小學生畢業考作文題材
對於即將參加畢業考試的小學生們來說,在語文寫作上又該積累哪一些作文題材呢?下面是小編整理的一些關於的相關資料,供你參考。
1:春風贊
“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”春風吹吹,吹動髮絲為她伴舞,吹動柳絲為她搖曳,吹動鮮花為她綻放------春風拂面,輕輕地,輕輕地親吻著你的臉頰,癢酥穌的,不知不覺便泛起了抹抹紅暈。醉了,那麼徹底,那麼忘我的醉————是風在作祟。
看,春風駕著五彩祥雲姍姍而來,渾身散發著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽,從堅實的大地中鑽了出來:她化作北歸的大雁,從遙遠的天際飛了回來;她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來------和煦的春風是春的使者。看,她飛過了山脈大川,留下了絲絲綠意,掠過了大地,留下了陣陣清爽,飄過了翠綠的田野,留下了點點翠光。
春風娓娓講述著纏綿悱惻的絮語。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”那纖細的柳葉,清晰地脈絡,果然出自是春風的妙筆。“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”吹綠了江南的春風,你何時又成為了信使,將遊子的鄉愁傳遞。春風啊,你又為何不度玉門關,在羌笛聲中迴旋飄蕩。桃花依舊,以燦爛的微笑歡迎著春風,將笑魘如花的美盡情綻放。
春風拂面的季節,依偎在大自然的懷抱中,徜徉在潑墨山水的詩情畫意中,何其灑脫,何其開懷。春風的愛撫使“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,更使“春潮帶雨晚來急。”春雨霏霏,在春風的邀請下也來參加這場盛大的春之宴會。於是,春雨在風姑娘的的陪伴下,流星般滑落天際,奏出優美動聽的旋律,靈動的音符隨風飄蕩。顫動的七彩五線譜斜掛在樹梢上,如奼紫嫣紅的繁花在抖動的枝葉上絢爛著,舞蹈著。不只是哪位情趣高雅的詩人脫口而出“隨風潛入夜,潤物細無聲”的妙語,應和著優揚的樂曲。
春風化雨,春雨戲風。他們嬉鬧著,歡笑著,不知不覺盪滌了汙濁的心靈。同時將純潔的種子撒向大地,使純真無邪的童心在世間開花結果。
春風飄飄,帶著人們的期盼與希望,攜著萬物的祝福飛向了遠方。但那春風拂面的感覺依然很是清晰,依然令人陶醉。
這篇散文緊緊圍繞
2:原來很美
不曾那麼認真地注意你,原來你是如此的美。
——題記
一直以來你是那麼平凡,平凡到我不曾那麼認真地看你。
小時候,因為你的離開我遺忘了你,我的童年沒有你,連我的記憶中你一直到小學才出現。為此,我恨你!
依然清楚的記得小學一年級都是奶奶帶我去報的名,那時,你在哪裡?你知不知道,我覺得自己是多麼的可悲,我的童年沒有你的陪伴,你是懷著一顆怎樣的心離開我,捨棄我?
不只是因為這個恨你。
那時應該有七八歲了吧,是個炎熱的暑假,你買了輛自行車給我,我好高興。但,你接下來告訴我的事讓我跌入谷底,必須把自行車學會才讓進門,接著你關了門,留我一個人在外面,太陽像火一樣烤著我,一滴水也沒有。我跌倒了很多次,人和車子,我感到我快不行了,真的快不行了!
可我依然挺了過來,因為我恨你,恨你入底,我發覺你是世界上最殘忍的人,我學會了自行車。
你在我最需要你的時候離開我,回來後我接受了你,但你卻在回家不長的時間給了我一棒,我在想我不會原諒你了。
上了初中,一直很內向的我交了朋友,你很擔心我,每個老師的電話都要,我的情況你都掌握在手裡,我一直都在講我不要讀書了,你想盡辦法勸我,我看到你流淚了,我一直以為我恨你,你流淚我會很改性,但是卻恰恰相反。
你勸好了我,瞭解情況,我換來的是轉學的通知。於是我沉淪到了另一所初中,成為了老師眼中的好學生乖孩子,但實際上我是一個壞學生。我學會了打架,吸菸,喝酒,上網,到最後成為了請家長最頻繁的人。
我看到你坐在地上哭,那麼的傷心無助,我自己躲了起來不想讓你看見軟弱的我,原來我是那麼的在乎你,只是我自己不願意面對你。
現在,我離開你來到離家遠的學校讀書,你的擔心,你在車子外面擔心我的眼神,在車子開動的一瞬間,我看見——你那眼角的皺紋又增加了,沒有以前的平整。烏黑的髮絲中間出現了銀白的點綴。你是做了什麼才會如此衰老?大雨時在校外打傘等待,生病時一個電話你就回來,你緊張時的慌張,這一切都是為了我。
我都不曾發現你是如此的美,美得觸動我的心絃。母親,如此美麗的你我從未發現,一直都是我心胸狹隘,沒有關心你,沒有注意你——原來你很美!
3:品味友誼
春風日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂事。
物以類聚,人以群分,沒有一個人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嚐不到友誼;真誠者珍惜友誼,用來揚起人生的的風帆。
千金易得,知己難求。茫茫人海,環目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當然,沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時也正被別人挑選,關鍵在於能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會成為生死之交,一句相投也會成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,只因律而成為摯交,千古流傳。
尋覓朋友是一難,維繫朋友就是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養,諒解去護理!”如果把朋友當成任你驅使的工具,那麼你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”;一個“義”字,濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中,無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的湧動。正如大仲馬說:“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺,微系的紐帶。無原則的友誼是危險的,如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會香消玉殞,即使修復,也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高於一切。
得當的尋覓、經營、維護友誼,不亞於撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對於其最佳得註釋莫過於魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”。
友誼地久天長。
新穎的小學語文作文題材