小學五年級語文寫作的基礎知識點複習

　　小學作文最長接觸的還是以記敘文為主的寫作主題，下面是小編給大家帶來的小學五年級語文寫作的基礎知識點複習，希望能夠幫助到大家!

　　寫作的基礎知識點複習

　　***一***作文基礎知識

　　1. 審清題意：“五審”：

　　***1***審清體裁***記敘文、應用文、說明文***。

　　***2***審清題材***人、物、事、景***。

　　***3***審清範圍***時間、地點、人稱、事件、物件具體限制***。

　　***4***審清主題***中心思想***。

　　***5***審清其他要求***附加要求***。

　　2. 確定主題：“四要”：

　　***1***主題要正確***反應生活實際***。

　　***2***主題要集中***一個文章不能多個主題***。

　　***3***主題要鮮明***明確表達自己對事物的態度和立場***。

　　***4***主題要深刻***深挖思想***。

　　3. 選擇材料：“四要”：

　　***1***圍繞主題選擇材料***多寫與主題相關的內容***。

　　***2***選擇真實的材料***真實可信，具有代表性和典型性***。

　　***3***選擇新穎的材料***新人新事***。

　　***4***選擇獨有的材料***具有創新性***。

　　4. 編寫提綱“五點”：

　　***1***擬好題目。

　　***2***確定主題。

　　***3***段落安排。

　　***4***每段的主要意思。

　　***5***重點段落的層次安排和內容。

　　5. 修改文章“五看”：

　　***1***是否切題。

　　***2***主題、思想是否明確、突出。

　　***3***看材料是否符合主題、內容是否具體、完整。

　　***4***看語言是否通順、用詞是否準確，有無錯別字。

　　***5***看標點是否正確。

　　***二***看圖作文 “一看二寫，四要兩注意”

　　“一看二寫”：先看圖，再寫作文。

　　“四要”：仔細觀察圖畫;展開合理想象;突出主題、抓住重點;分清主次，具體描寫。

　　“兩注意”：看清全畫面內容;分清圖上內容主次和表達的中心。

　　***三***記敘文·記事

　　1. 寫清楚事件發生的時間、地點以及事情的發生、發展和結果。

　　2. 事件經過寫具體。

　　3. 按事件的發展順序來寫。

　　4. 注意表達真情實感。

　　***四***記敘文·寫人

　　1. 確定寫作物件。

　　2. 確定人物的思想品質。

　　3. 選擇典型的具體事例。

　　4. 抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。

　　5. 注意表達自己的真實感情。

　　***五***記敘文·狀物——“五要三注意”

　　1. “五要”：

　　***1***抓住物的特徵。

　　***2***按一定順序寫。

　　***3***既寫靜態又寫動態。

　　***4***展開想象，運用擬人等手法把內容寫具體。

　　***5***託物言志，借物抒情。

　　2. “三注意”：

　　***1***仔細觀察、抓住特徵。

　　***2***明確中心，展開想象。

　　***3***根據內容，安排順序。

　　***六***記敘文·寫景

　　注意六點：

　　1. 抓住景物特徵。

　　2. 注意時間、地點、氣候等因素的影響。

　　3. 景物特點安排恰當的順序。

　　4. 採用多種手法表現景物特點及變化。

　　5. 寫出自己的感受。

　　6. 借景抒情。

　　***七***應用文

　　1.應用文大多以記敘文為基礎，但是還要特別注意的是各種應用文的格式。

　　2. 常見應用文型別：書信、讀後感、通知、留言條、表揚信、建議書和日記。

　　3. 具體格式：

　　***1***標題居中。***除了書信、留言條和日記沒有標題，其他皆有***

　　***2***正文：另起一行空兩格。

　　***3***署名和日期：先寫署名，另起一行寫清“*年*月*日”。