八年級上學期語文期末模擬考試試卷

　　做好每一份試卷的練習，是對知識的一個學習和鞏固的過程。今天，你的知識鞏固了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!接下來是小編整理的江蘇無錫前洲中學以供大家閱讀。

　　江蘇無錫前洲中學

　　選擇題

　　下列加點字的注音和字形完全正確的一項是***2分*** *** ***

　　A.急驟***zhòu***寧***nìng***可祈禱***qí***風靡***mǐ***

　　B.矗***zhù***立酣然入夢***hān***皚皚***ái***驀***mù***集

　　C.暈眩***xuàn***狹隘***yì***斟酌***zhēn***妥帖***tiē***

　　D.肆無忌殫***dàn***簌簌***sù***斑瀾***lán***司空見貫***guàn***

　　下列加點詞語的解釋完全正確的一項是***2分****** ***

　　A.不窮其致***盡***斗折蛇行***像北斗七星那樣***

　　B.寡人反取病焉***生病***語時了不悲***完全***

　　C.子敬素好琴***向來***今方來***才***

　　D.積水空明***清澈透明***非相度不得其情***真實情況***

　　下列句中加點的成語使用正確的一項是***3分*** *** ***

　　A.在這次打擊賭博的行動中，該市幾百名公安幹警傾巢而出，一舉端掉了十幾個窩點，交貨了一大批賭具賭資。

　　B.張老師針對班上同學良莠不齊的現狀，講課時注意分層指導。

　　C.《中國最美的100首傳世詩詞》一書中每首詩詞都配有一幅美妙的詩意圖，形象地闡釋詩詞內容，文圖結合，可謂相得益彰。

　　D.這個飯店服務質量之差是有口皆碑的，但因別無分店，只好在這裡吃飯了。

　　下列各句沒有語病的一項是***3分*** *** ***

　　A.在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。

　　B.對於農村留守兒童的教育問題，引起了社會極大的關注。

　　C.實驗中學在嫦娥一號發射成功時，開展話說“嫦娥奔月”。

　　D.這些軟體如果單賣共要1000元，可合在一起才340元，價錢便宜了近三分之二。

　　下列句子排序正確的一項是***2分*** *** ***

　　①“水立方”採用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛。

　　②此外，它的耐火性、耐熱性也非常出色。

　　③然而這種膜的耐壓性非常強，正常狀態下，一輛小汽車開過去膜都不會被壓破。

　　④國家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個完全由膜結構來進行全封閉的大型公共建築。

　　⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂。

　　A.①④⑤③② B.①⑤④②③ C.④①③⑤② D.④⑤③①②

　　以下是《舌尖上的中國》第二季第一集“腳步”中的最後一段解說詞，對這段文字理解不恰當的一項是***2分*** *** ***

　　甘肅山丹牧場，老譚夫婦準備向下一站進發，又是一次千里跋涉。寧夏固原，回鄉的麥客們開始收割自家的麥子。東海，夫妻船承載著對收穫的盼望再次起錨。這是鉅變的中國，人和食物，比任何時候走得更快。無論他們的腳步怎樣匆忙，不管聚散和悲歡來得有多麼不由自主，總有一種味道以其獨有的方式，每天三次，在舌尖上提醒著我們：認清明天的去向，不忘昨日的來處。

　　A.為了生活，人們追逐食物的腳步從來不曾停歇。

　　B.無論是食物還是其它方面，我們都要懂得傳承與發揚。

　　C.不管身處何方，總有一種食物的味道會讓我們想起家鄉。

　　D.時光流逝，各種食物的老味道儼然成為了歷史。

　　現代文閱讀

　　閱讀下面的現代文，完成後面小題。***13分***

　　那一片綠綠的爬山虎

　　——懷念葉聖陶先生 肖復興

　　⑴ 一次偶然的機遇，能夠改變一個人終生的命運。

　　⑵ 小時候，捏著可憐巴巴的一角七分錢，踮著腳尖從家門口對面的郵局裡買來一本《少年文藝》時，我開始迷上文學。我漸漸沉浸在我國現代文學之中。魯迅、冰心、葉聖陶、許地山……一位位相繼闖入我的心中。他們的作品令我愛不釋手。冥冥幻想裡，我像今天的青少年朋友一樣，想入非非地想像著他們的模樣、為人及性格。但是，我沒有想到有一天我會結識他們當中的一位，並且能夠聆聽他的教誨。二十餘年彈指飛去，當他白髮如銀時，我竟如他一樣走上文學創作的道路。在我的人生旅途中，他起的作用舉足輕重。

　　⑶ 他就是葉聖陶先生。

　　⑷ 一九六三年，我正上初三，寫了一篇作文，題目是《一張畫像》，是寫教我平面幾何的一位老師。這位老師教課很有趣，為人也很有趣，致使這篇作文寫得也自以為很有趣。經我的語文老師推薦，這篇作文竟在北京市少年兒童徵文比賽中獲獎。自然，我挺高興。一天，語文老師拿來厚厚一個大本子對我說：“你的作文要印成書了，你知道是誰替你修改的嗎?”我睜大眼睛，有些莫名其妙。“是葉聖陶先生!”老師將那大本子遞給我，又說：“你看看葉先生修改得相當仔細，你可以從中學到不少東西!”

　　⑸ 我開啟本子一看，裡面有這次徵文比賽獲獎的二十篇作文。我翻到我的那篇作文，一下子楞住了：首先映入眼簾的是紅色的修改符號和改動後增添的小字，密密麻麻，幾頁紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。那篇作文簡直像是動過大手術鮮血淋漓繼而又綁上繃帶的人一樣。

　　⑹ 回到家，我仔細幾遍葉老先生對我作文的修改。題目《一張畫像》改成《一幅畫像》，我立即感到用字的準確性。類似這樣的地方修改得很多，倒裝句改得很多，長句子斷成短句的地方也不少。有一處，我記得十分清楚：“怎麼你把包幾何課本的書皮去掉了呢?”葉老先生改成：“怎麼你把幾何課本的包書紙去掉了呢?”刪掉原句中“包” 這個動詞，使得句子乾淨也規範多了。而“書皮”改成了“包書紙”更確切，因為書皮可以認為是書的封面。我真的從中受益匪淺，隔岸觀火和身臨其境畢竟不一樣。這不僅使我看到自己作文的種種毛病，也使我認識到文學創作的艱鉅。不下大力氣，不一絲不苟，是難成大氣候的。我雖然未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖，如春風拂面。

　　⑺ 葉老先生在我的作文後面寫了一則簡短的評語：“這篇作文寫的全是具體事實，從具體事實中透露出對王老師的敬愛。肖復興同學如果沒有在這幾件有關畫畫的事兒上深受感動，就不能寫得這樣親切自然。”這則短短的評語，樹立起我寫作的信心。那時，我才15歲，一個毛頭小孩，居然能得到一位蜚聲國內外文壇的大文學家的指點和鼓勵，內心的激動可想而知，漲湧起的信心和幻想，像飛出的一隻鳥兒抖著翅膀。那是隻有那種年齡的孩子才會擁有的心思。

　　⑻ 這一年暑假，語文老師找到我，說：“葉聖陶先生要請你到他家做客!”

　　⑼ 我感到很意外。因為我一直覺得像葉聖陶先生那樣的大作家，一定是深居簡出，凡人不見的。見這樣的作家如同國家元首一樣難哩。現在葉聖陶先生居然要見見我這樣一個初中學生，這自然成了我人生中的一件大事。

　　⑽ 那天，天氣很好。下午，我來到東四北大街一條並不寬敞卻很安靜的衚衕。葉老先生的孫女葉小沫在先門口迎接了我。院子是典型的四合院，小巧而典雅。剛進裡院，一牆綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾，使得夏日的燥熱一下子減少了許多，陽光似乎都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。

　　⑾ 葉小沫引我到客廳，葉老先生已在門口等候了。見了我，他像會見大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離縮短不少。落座之後，他用濃重的蘇州口音問了問我的年齡，笑著講了句：“你和小沫同齡呀!”那樣隨便、和藹，作家頭頂上神祕的光環消失了，我的拘束感也隨之消失了。越是大作家越平易近人，原來，他就如一位平常的老爺爺一樣，讓人感到親切。

　　⑿ 想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什麼文學創作的祕訣、要素和指南之類。相反，他幾次問我各科學習成績怎麼樣。我說我連續幾年獲得優良獎章，文科理科學習成績都還不錯。他說道：“這樣好!愛好文學的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書。”他又讓我背背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。他又說：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學的人不搞清楚我們的歷史更不行。”我知道這是對我的批評，也是對我的期望。

　　⒀ 我們的交談很融洽，彷彿我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中所蘊含的認真，質樸之中所包容的期待，把我小小的心融化了，以致不知黃昏什麼時候到來，落日的餘暉悄悄染紅了窗櫺。我一眼又望見院裡那一牆的爬山虎，黃昏中綠得沉鬱，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地搖曳著，顯得虎虎有生氣。那時候，我剛剛讀過葉老先生寫的一篇散文《爬山虎》，便問：“那篇《爬山虎》是不是就寫的它們呀?”他笑著點點頭：“是的，那是前幾年寫的呢!”說著，他眯起眼睛，若有所思地望望窗外那爬山虎。

　　⒁ 我應該慶幸，有生以來第一次見到作家，竟是這樣一位大作家，一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他對於一個孩子平等真誠又寬厚期待的談話，讓我十五歲的那個夏天富有了生命和活力。我彷彿覺得那個夏天變長了，總有回味的嚼頭。我好像知道了或者模模糊糊地懂得了：作家就是這樣做的，作家的作品就是這麼寫的。

　　⒂ 在我的眼中，那一片爬山虎永遠都那麼綠著。

　　***選自《肖復興散文》，有刪改***

　　【小題1】全文寫了“我”回憶和懷念葉聖陶先生的哪些事情?請概括回答。***2分***

　　【小題2】請賞析劃波浪線句子的表達效果。***3分***

　　“我一眼又望見院裡那一牆的爬山虎，黃昏中綠得沉鬱，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地搖曳著，顯得虎虎有生氣。”

　　【小題3】在作者的眼裡，葉老是一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。請結合文章內容，分析葉老具有怎樣的人品和文品。***4分***

　　【小題4】請簡要分析文章以“那一片綠綠的爬山虎”為標題的作用。***4分***

　　閱讀下面的說明文，完成後面小題。***7分***

　　人類最後一個染色體喜獲破譯

　　①2006年5月18日，美國和英國科學家在英國《自然》雜誌網路版上發表了人類最後一個染色體——1號染色體的基因測序，解讀人體基因密碼的“生命之書”宣告完成。

　　②在人體全部22對常染色體中，1號染色體包含基因數量最多，塊頭最大。其基因數目多達3141個，是平均水平的兩倍，破譯難度也最大。一個由150名英國和美國科學家組成的團隊歷時10年，才完成了1號染色體的測序工作。歷時16年的人類基因組計劃書寫完了“生命之書”的最後一個章節。

　　③據估計，人類染色體大約由2萬到2.5萬個基因組成。科學家在破譯1號染色體的過程中，至少發現了1000種新基因。

　　④人類基因研究所獲得的資料就像一座巨大的金礦。它將促進生物學的不同領域如神經生物學、細胞生物學等的發展。人們從中更可以發掘出診斷和治療5000多種遺傳疾病的方法，阻止甚至扭轉一些疾病的遺傳。其中，超過350種疾病被認為與1號染色體上的基因出現問題有關，包括癌症、老年痴呆症等。

　　⑤人類基因組計劃，是人類生命科學史上最偉大的工程之一，是人類第一次系統、全面地解讀和研究人類遺傳物質DNA的全球性合作計劃。領導1號染色體測序專案的格雷戈裡博士說：“公佈人類最後也是最大一個染色體的測序，標誌著建立在人類基因測序基礎上的生物學和醫學研究掀起高潮。”

　　【小題1】從文中可知，目前科學家們已經完成了基因研究的什麼工作?***2分***

　　【小題2】第3段中加點詞“至少”是否可以刪去?為什麼?***3分***

　　【小題3】第4段中劃線句子用了什麼說明方法?有什麼作用?***2分***

　　文言文閱讀

　　閱讀下面的文言文，完成後面小題。***8分***

　　報恩塔①[明]張岱

　　中國之大古董，永樂之大窯器②，則報恩塔是也。報恩塔成於永樂初年，非成祖開國之精神、開國之物力、開國之功令，其膽智才略足以吞吐此塔者，不能成焉。

　　塔上下金剛佛像千百億金身。一金身，琉璃磚十數塊湊砌成之，其衣褶不爽分，其面目不爽毫，其鬚眉不爽忽，鬥榫合縫③，信屬鬼工。聞燒成時，具三塔相，成其一，埋其二，編號識④之。今塔上損磚一塊，以字號報工部⑤，發一磚補之，如生成焉。

　　夜必燈，歲費油若干斛。天日高霽，霏霏靄靄，搖搖曳曳，有光怪出其上，如香菸繚繞，半日方散。永樂時，海外夷蠻重譯⑥至者百有餘國，見報恩塔，必頂禮讚嘆而去，謂四大部洲所無也。 ***選自《陶庵夢憶》***

　　[註釋]①報恩塔:在南京中華門外報恩寺內，始建於三國,明成祖永樂十年重建,後毀於戰火。②窯器：陶瓷器具。③鬥榫***sǔn***合縫：形容榫頭和卯眼非常適合，不露縫隙。④識：標記。⑤工部：指掌管工程建築的衙門。⑥重譯：言語不通需輾轉翻譯。

　　【小題1】解釋下列句中加點的詞。***4分***

　　***1***則報恩塔是也 ***2***聞燒成時

　　***3***半日方散 ***4***必頂禮讚嘆而去

　　【小題2】下列各句中的而 與“中國之大古董”中的“之” 意義和用法不相同的一項***2分****** ***

　　A.齊之習辭者也

　　B.乃記之而去

　　C.往來於荒村野水之間

　　D.非成祖開國之精神

　　【小題3】用現代漢語翻譯下面句子。***2分***

　　今塔上損磚一塊，以字號報工部，發一磚補之，如生成焉。

　　詩歌鑑賞

　　閱讀下面的古詩，完成兩小題。 ***3分***

　　恨 別 杜甫

　　洛城一別四千裡，胡騎長驅五六年。

　　草木變衰行劍外，兵戈阻絕老江邊。

　　思家步月清宵立，憶弟看雲白日眠。

　　聞道河陽近乘勝，司徒急為破幽燕。

　　【注】河陽，地名。末句中“司徒”即指時任檢校司徒的李光弼在此大敗叛軍後，又急欲直搗安史之亂叛軍老巢幽燕，以打破相持局面。

　　【小題1】詩歌首聯中的“五六年”這一數量詞交代了因戰亂和家人分別時間之長，與頷聯中的“ ”字相呼應。***1分***

　　【小題2】“步月清宵立”、“看雲白日眠”，詩歌的頸聯描寫了詩人夜醒晝眠這兩個生活中的細節，有人說這兩句描寫有悖生活常理，你同意這樣的說法嗎?為什麼?***2分***

　　名著導讀

　　名著閱讀：***3分***

　　“醫生建議他再作一次手術，他冷冷地、生硬地說：‘到此為止。我可夠了。我已經向科學獻出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點別的事吧。”

　　選文中的“他”指的是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公 ，“做點別的事”具體是指 ，這也表明主人公已經從過去的 中解脫出來，重新開始規劃新的生活。

　　默寫

　　按照課文內容填空。***10分***

　　① ，夜泊秦淮近酒家。

　　② ，一覽眾山小。

　　③____________ _____，靈旗空際看

　　④不畏浮雲遮望眼， _____ 。

　　⑤_______________ __，誰家新燕啄春泥。

　　⑥落紅不是無情物， __ 。

　　⑦黑雲壓城城欲摧，_________ _______ 。

　　⑧_____________ ___，天涯若比鄰。

　　⑨五嶺逶迤騰細浪，_____________ ____。

　　⑩庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也。

　　作文

　　看山水，看見的是自然的意趣;看書本，看見的是生活的智慧;看世事，可以看見人情的冷暖;看人生，可以看見人性的善惡。看，需要眼睛;看見，需要思考和體悟。

　　請以“看見”為題，寫一篇不少於600字的文章。除詩歌外，文體不限。文中不得出現所在學校班級的名稱和人物的真實姓名。

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