初二優秀作文素材

General 更新 2024年12月18日

  作文作為語文的 靈魂 ,是語文教學成果的集中體現。初中是學生結束初級教育後的又一重要發展階段,因此初中的語文作文能力在學生的受教育時期顯得尤為關鍵。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!

  一

  母愛是一種巨大的火焰。

  ——題記

  如果說是寫一個人,那我的回答毫無疑問是母親,因為她是深深烙在我靈魂上不可磨滅的永遠。我和她永遠不會脫離關係,這是從我降生的那一刻就註定的緣分。

  記得小學的時候,老師留過很多以母愛為話題的作文,對我而言,每次都是不疼不癢地寫完了事,對於它真正的含義,我並沒有深刻的感受。而今天,坐在教室裡的我也不是當年那個稚嫩的小孩了,一樣的題目,一樣的人,感受卻截然不同。

  靜下心來想想,和母親生活了十幾年,印象中我一直都在從母親身上索取,她的毫無怨言被我當成理所當然,然後盡情地揮霍。我似乎從沒給過她什麼。閉上眼,那是失掉的4000多個日子如電影般播放著。而此時此刻此景,卻無從下筆,突然間發現其實當你真正愛一個東西的時候,文字就顯得那麼蒼白無力。文字與感覺永遠有隔閡。

  因為身體上的緣故,母親對我總是格外照顧、和容忍。可以說是放縱,可就是因為她的寬容,讓我格外糾結、無奈。每天早晨都是母親喚我起來的,因為鬧鐘對我不起作用,我甚至覺得鬧鐘製造商應該改進下鬧鐘的音量。我在母親的催促下,不得不醒。醒來之後,我不知從哪裡來的怒氣,像是在和母親慪氣,又像是和自己過不去。母親也不甘示弱,幾次語言的搏鬥之後,母親又突然轉變了語氣。我知道,此時她妥協了,心中忽有一陣快感,但快感之後便是傷感了。

  她不欠我的,反之,我卻欠她很多。

  我不想,也不會像很多人那樣總是在失去之後才珍惜那個一直在你身邊而一直被你忽略的人。母親永遠都是易滿足的角色,只要我善待自己就是對她最大的善待。

  我對母親的感謝,不是一句句謝謝就可以代替的,那種微妙的情感是與生俱來的。我感謝母親帶我來到這世界,不管以後的生活是喜是悲。但活著總是好的。

  我感謝上蒼賜予我敏銳的指尖,讓我能記錄下這一絲一毫的感動……

  二

  當月光灑滿大地的時候,我急匆匆地揹著書包趕到我家樓下。望著那黑漆漆的樓道,我吸了口涼氣。唉!又得過這該死的樓道了。我鼓起勇氣,兩手摸索著,一步步探進了樓內,小心翼翼地登上樓梯。

  拐到二樓時,一縷柔和的亮光浸入了我的視線,驅走了我心中的恐懼。我不由得好奇起來,只見在樓梯扶手的轉折處擺著一個小藥瓶,上面插著一截燃燒著的小蠟燭,雖然光很微弱,但在這黑暗的樓道里,它顯得又是那樣的明亮!再往上走,在樓梯扶手的轉彎處也有一個跟剛才的那個一模一樣的小燈!咦?這是誰做的?我越發感到好奇了。忽然,三樓左面的房門一開,走出來一個十來歲的小姑娘,梳著短髮,帶著髮夾,一副可愛的模樣,她的手裡拿著一個我倍感親切的小藥瓶和小蠟燭,她去把那隻快要燃盡的小蠟頭換了下來,點燃了一支新的小蠟燭插上去。是她!於是我走上前去,和她搭話:

  “太謝謝你啦,有了這燭光,我上樓就不害怕了。”

  “那太好啦!”她看著我,微微地笑了一笑,露出了一排整齊潔白的牙齒。

  “你為什麼要這樣做呢?”

  “今天是我的生日,我要給大家做點好事……”她邊換蠟燭邊輕聲地對我說。她的笑臉在燭光的映襯下,顯得紅撲撲的。

  她又指了指藥瓶對我說:“這都是爺爺的,我也要為他祝福……”說著,她的笑臉上露出了一絲愁意。她又走下樓去換其它地方的蠟燭去了。

  望著她下樓的背影,我不禁激動起來。小姑娘的心靈多麼像這樓道里的燭光啊!紅閃閃,亮堂堂,在黑暗中給人們帶來光明。多麼善良、多麼可敬可愛的小妹妹呀!我衷心地祝福她生日快樂,祝福她的爺爺健康長壽!

  我快步地跑上樓去,我要把這件事告訴媽媽。

  三

  讀書好,多讀書,讀好書。

  ——題記

  響應月色的召喚,泡一杯清茶,位於綠樹之下,書香作伴,何等愜意!

  現在的書市場,魚龍混雜,需要我們明辨是非。讀書,就應取其精華,去其糟粕,切不可因有“壞”而將“好”拒之門外。書的好處,是眾所周知的,比如:開拓視野、陶冶情操等。可同樣也有壞處,有的書不但影響學習,而且會誘使廣大青少年走上歧途,深受毒害。可見,任何事物都有雙面性,只有全面的看待,不“盲人摸象”,方可免受其害。

  看書,需要有選擇性、時間性。雖說饒雪漫的疼痛、安妮寶貝的細膩、郭敬明的華美都很動人,《沙漏》的扣人心絃,《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往,可畢竟,這些也都只是課外讀物,應該是在學習之餘閱讀的,不能因此而耽誤學習、荒廢學業。

  有時候,書就像生活中的甜品,沒有它,生活不成問題,有了它,生活便更加多姿多彩。

  或許,現代的生活讓我們遺忘了很多東西,而那些古典名著卻讓我們“重溫舊夢”。從《紅樓夢》裡感受到了悽美的愛情悲劇,從《水滸傳》裡明白了俠肝義膽,從《三國演義》裡體驗到爾虞我詐,從《西遊記》裡又看到了神話色彩。這些,也許沒有現代小說那麼深入人心,卻給人一種獨特的古典美。這種美,大方亦婉約,溫柔亦豪爽。

  書,就像山,沉重敦厚,令人流連往返。

  學,就像海,廣闊無垠,毫無邊際。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!

  書,簡單,一個字:好!

  書,複雜,千言萬語也道不明。
 

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