孩子不愛學習的解決方法有哪些

　　孩子不愛學習怎麼辦?當然，孩子不愛學習、做作業馬虎的原因還有很多，解決方法也很多。下面是小編分享給大家的孩子不愛學習的解決方法的資料，希望大家喜歡!

　　孩子不愛學習的解決方法

　　1、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。

　　一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來後讚美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

　　2、讓孩子學會自我激勵。

　　常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然後讓孩子自己設定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。

　　3、幫助調整孩子學習方法。

　　如果發現孩子學習成績上不去或發現孩子成績下降，就要及時幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法，找到問題的根源，然後針對性的幫助孩子調整學習方法。

　　總之，要解決“孩子不愛學習怎麼辦?”這個問題，要讓孩子從苦學、厭學變為喜學、樂學，需要爸媽們的循循善誘，耐心指點。

　　4、細心觀察，瞭解孩子的真實思想。

　　由於環境、性格、性別等方面的差異，每個孩子對同一問題可能會做出不同的反應。對於這一切，爸媽一方面要根據孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內心深處的變化;另一方面要通過談心等活動，開啟孩子心靈的窗戶，使孩子願意向你傾訴真情。然後，針對孩子實際情況，對症下藥。

　　5、豐富文化生活，為孩子創造良好的學習環境。

　　進入學校後，“家庭—學校”兩點一線的生活單調、乏味，限制了孩子的視野和活動空間。因此，爸媽要根據孩子好奇、好玩、好動、好積極思維的特點，引導孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動，使孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習、成長。

　　孩子不愛學習給家長建議

　　一，不愛學習、不愛做作業因此成績不好的孩子常常缺乏自信。

　　學校，老師和社會都喜歡那些學習態度端正、學習成績好的孩子，常常給予這些孩子更

　　多的關心和鼓勵，而對於那些所謂的“差生”及不認真的學生則批評的更多，甚至不理不睬，所以這些孩子常常有一種自卑感，因此這些孩子更需要家長的關心和幫助，不能因為在學校表現不好，或者不愛學習而受到家長的冷落。

　　家長對孩子的愛是無條件的，學習努力、成績好，他也是你可愛的孩子，不努力、不好，仍然是你可愛的孩子。讓孩子知道不管自己表現如何，但是自己作為一個人總是有價值的。同時，要時刻發現、注意孩子身上的優秀之處、閃光點，培養孩子的自信心，這一條對於家長來說，我認為其重要性是壓倒一切的。

　　二，家長不能為了強調學習的重要性而把自己目前的狀態歸因到學生時期，而是讓孩子瞭解父母當前的生活。

　　有的家長文化程度低，對自己目前的情形不滿意，經常給孩子講“我過去沒學好，結果現在很不成功，在單位不順等等”，因為你的狀態孩子自然會看在眼裡，如果你現在不如意，你把它歸結到過去，那麼孩子也自然會把自己現在學習不好歸結到“幼兒園”階段，甚至歸到孃胎裡去。

　　另外，還有些家長因為目前比較順利，經常給孩子講自己上學時如何努力，希望孩子效法。俗話說，“好漢不提當年勇”，家長也不要經常拿孩子跟自己的過去比，自己過去如何用功、如何優秀那都是已經過去的事，是家長自己的事。因為時代變了，“過去”無論如何已經過去了，也因為你是你，他是他，不可隨便比較。

　　所以，家長對孩子的最好教育就是在孩子面前自然、真實展現自己當前的生活，不要美化，也不要醜化。這樣，孩子面前至少有一條生活的真實的道路，如果你有很好耳朵知識或者資本基礎，那麼套用一個傳統的說法，“有智吃智”;如果你沒有充分的只是或基礎，那麼“無智吃力”;這一切不用家長講，孩子都會看在眼裡，願不願沿著家長走過的路子走，就看他自己了。

　　三，家長要控制自己不要過分介入，因為學習畢竟是孩子自己的事。

　　學習功課是孩子自己的事，學習不好也是孩子自己的事。但是現在的家長由於擔心孩子

　　將來的出路，或者怕丟面子，總是對孩子學習的事過度的關心。“你該做作業了吧。”一看見孩子來到自己身邊，可能就冒出這麼一句。另外，孩子做作業的時候，父母兩人都眼睛睜的大大的在旁邊看著，指指點點，比孩子還上心。家長的這種表現自然讓孩子覺得學習是家長的事，跟自己好像沒有多大關係。難怪他們不愛學習、馬虎了。

　　四，創造條件，讓孩子能夠不受干擾地學習。

　　正像孩子個子不高、骨骼發育不良，家長多能做的就是給孩子提供高蛋白、高鈣食物一樣，但是不能替孩子吃下去，也不能替孩子長高。在學習方面，家長能夠做的就是創造一個安靜、溫馨學習環境。家長自己不要把太多的時間花在看電視上，更不能天天打牌、打麻將，因為過於喧鬧的環境是不適合孩子們讀書學習的。

　　五，榜樣的作用是無窮的，想讓孩子讀書的方法是自己也拿起書。

　　最好不要是什麼武俠、言情故事，而是跟自己工作有關的書籍，或者是跟孩子有關的書籍，如兒童心理的科普讀物，或者增進修養的一些經典讀物等，潛下心來從中汲取營養，在你自己提高的過程，你可能摸索到了教育孩子的新方法，另外，他說不定還模仿了你這個榜樣呢。

　　六，要了解孩子，瞭解孩子的需要和興趣，瞭解孩子行為的動機，從而因勢利導。

　　這一條說起來簡單，做起來複雜，要具體問題、具體分析。

　　比如，對愛看動畫、卡通片的孩子，就從看動畫入手，給孩子買一些製作精良、知識性強、有啟發意義的動畫片，讓孩子在不知不覺間學習知識，收到教育和薰陶。如果家長有時間，可以陪孩子一起看，看完後跟孩子一起討論，這樣既增加了共同語言，融洽了親子感情，同時也是一個教育的機會。

　　童話是講故事的，童話中的主人公要成功無外乎這麼幾條，一是善良，所以關鍵時候他幫了別人或者是有人幫他;二是聰明，有知識，關鍵時候想出了巧妙的方法，解決了問題;三是努力，在別人玩和休息時，他仍然在努力學習。其實，在現實生活中，也是離不開這三點，成為一個好學生，也離不開這三點。因此可以跟孩子討論，讓孩子也模仿這樣的行為，幹好自己分內的事。學生的分內任務之一就是學習，鼓勵孩子把童話中主人公的行為用在學習上。

　　對愛做飛機模型的孩子，如果條件允許的話，可以給他買一些與飛機制造有關文字材料，培養孩子的讀書興趣。只要孩子養成了從書中汲取營養的習慣，他就踏上了正確的學習之路。讀書是一個主動學習的過程，在讀書的過程中，尤其是在讀好書的過程中，孩子一方面汲取了知識，另一方面培養孩子的注意力和思維能力。這些能力對於學習是非常必要的。