如何培養學生認真學習的習慣

　　學生認真學習是提高學習成績的重要前提，對於教師提高教學質量也有保證，那麼教師呢?以下是小編分享給大家的培養學生認真學習習慣的方法的資料，希望可以幫到你!

　　培養學生認真學習習慣的方法

　　***1***提出要求，讓學生明確該怎麼做。一開學就要求學生在課堂上做到“四到”——眼到：眼睛盯著老師;耳到：耳朵仔細聽完老師提出的問題、要求以及同伴的發言;心到：就是思維要快，要迅速思考並大膽發表自己的見解和看法;手到：動手操作、動手練習、做好課堂筆記。

　　***2***經常性地引導和督促，輔以積極的鼓勵和評價，幫助學生逐步養成良好聽課習慣。如告訴孩子們口中說“四到”關鍵還要真正做到。老師喜歡的是說到做到的學生。看到學生的進步不吝嗇表揚與鼓勵。經常用一個讚美的眼神，一個滿意的微笑，一句鼓勵的言語，一幅真誠的表情來調動學生的積極性。

　　***3***老師還要做好課前準備的有意識訓練。首先，要明確要求。如課前及時進入教室、擺好相關課程的書籍和學具，無關緊要的課本和作業本要收撿好。然後，端坐桌前靜候老師的到來。教師在課前也要有意識地巡視學生是否做好了準備，如果沒有，應當予以提出並督促學生立即改正。再次，提出長期和短期目標，要求學生持之以恆，老師並及時作出中肯的評價，以修正或鼓勵學生。因為學生自制力不強，老師一定要堅持監督學生，不可偶一為之。

　　***4***我發現，課堂上學生之所以聽不進去老師講課，一個主要原因在於上課時學生沒有明確的思維方向，不知自己該幹些什麼。有時老師講的目標超出學生的實際，學生不願用力去追;有時老師講的學生已經懂了，這時學生又沒別的目標，於是大腦也處於方向不明狀態。這樣下來，一節課就無所獲了。那麼課上提出明確的目標，並說明一定要當堂檢測。學生聽課就會認真、思考更加積極、發言更加踴躍。並根據班級學生學情參差的實際狀況，還可以設立高***獨立積極思考***、中***大膽發言交流***、低***踴躍評價學習***三級目標以適應不同。

　　***5***邊聽邊記。聽課必須有手的活動，要把隨時聽到的重點隨手記到本上或書上，養成這種聽寫同步進行的習慣對今後的學習是大有益處的。此外，教師講課時要善於察看學生聽課的表情，如果學生對所講內容反應淡漠，就應及時調整講課內容和方法;如有個別學生思想“開小差”，要及時提醒。

　　培養學生認真學習的建議

　　1、學習的時間不能太長。時間越長，孩子的注意力越分散，越容易馬虎，長此以往，容易養成馬虎的壞習慣，一般集體活動時間為30-35分鐘左右。

　　2、營造安靜、簡單的學習環境。幼兒的生活是豐富多彩的，但在其學習時間內應有意減少周圍環境的刺激，營造安靜、簡單的學習環境，使其心靈逐漸沉靜，發掘對學習的興趣，以增進專心度，減少馬虎、不細心的行為。

　　3、親子共同學習不僅可以建立良好的親子關係，也有利於孩子養成學習細心的習慣。在親子閱讀中，媽媽和孩子一起用手指著故事內容，你一段我一段，其樂融融：在科學小實驗中，爸爸和孩子一起睜大眼睛，密切注視著實驗的變化;在音樂欣賞中，一起仔細聆聽每一個音符的跳動„„親子共同學習，孩子受益匪淺，家長的善意提醒是孩子良好習慣養成的指南針;家長的表揚和鼓勵是孩子良好學習習慣養成的動力，家長自身的良好學習習慣是孩子最好的學習榜樣。

　　4、日常生活中培養孩子的細心。細心學習的前提是細心觀察，應引導孩子細心觀察周圍的一切事物，從自己到他人，從家裡到幼兒園，從昨天到今天到明天。其次，要培養孩子“有條理”的習慣，物品有條理，生活有條理，行為有條理，久而久之，孩子的思維也有條理。另外，要培養孩子“檢查”的習慣。遊戲完了，檢查玩具是否收好了?畫畫好了，檢查一下是不是有遺漏的，養成了“檢查”的習慣，也就養成了細心的習慣，將受益終生。

　　5、遊戲中培養孩子的細心。遊戲永遠是孩子的最愛，在遊戲中能培養孩子的各種優良品質。經常和孩子玩拼圖、七巧板、找不同、找錯等遊戲對培養孩子細心的品質有重要作用。

　　6、家園合作，共同培養孩子學習細心的好習慣。一個良好習慣的養成，是需要多方努力的，家長應主動和教師交流，相互學習彼此的優秀做法，互相促進，共同發展，一起幫助、監督孩子養成細心學習的習慣。

　　培養孩子認真學習習慣的技巧

　　一、生活小事多歷練

　　孩子在學習上的粗心往往源於生活上的粗心。這與父母過分關愛孩子、包辦代替有著直接的關聯，所以，有粗心毛病的孩子的父母應當對自己的教育方式進行深思。不妨在生活中的小事上加以鍛鍊培養，如讓孩子獨立完成清理房間地板衛生的任務或者分類整理自己的衣物等，家長在一旁只做簡要的指導，讓孩子自己體悟整個勞動過程中的細節要點。

　　二、勤於觀察多思考

　　有意識地引導孩子進行比較和辨別，提高孩子的注意力。例如，孩子經常分不清“戌”、“戍”、“戊”和“衷”、“衰”、“哀”這兩組字的寫法，可以教他們：“橫‘戌’點‘戍’空心‘戊’”;“豎直為‘衷’橫為‘衰’，中間有口訴悲‘哀’”。

　　三、言傳身教立榜樣

　　要改掉孩子粗心的缺點，家長不妨也要反省自身是否存在相同的問題並加以注意。孩子的模仿能力極強，如果父母平時經常表現出馬虎大意的言行，孩子極有可能效仿。所以，父母必須樹立良好的榜樣。

　　總之，糾正孩子粗心，是一件細緻、艱難的工作，需要家長高度的責任心和耐心，不可急躁，更不可責罵。因為被父母責罵的孩子往往情緒緊張、興致全無，只會變得更加粗心。

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2.十二個培養學習習慣的方法

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4.學習方法和學習習慣的培養

5.學生學習習慣養成總結