四年級語文上冊期末考試測試題

　　做一份語文測試題既能檢測自己的語文水平，又能加深對語文知識的瞭解。下面是小編為大家整理的，希望對大家有用!

　　一

　　一、看拼音寫詞語。***5分***

　　xuán yá qīn qi dài màn tǔ rǎng Wéi fàn

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　zhān yǎng xún guī dǎo jǔ mù míng ér lái

　　*** *** *** *** *** ***

　　二、用下面給出的字組成詞語。***4分***

　　級*** *** 驕*** *** 滂*** *** 冶*** ***

　　極*** *** 嬌*** *** 傍*** *** 治*** ***

　　三、按要求寫詞語。***9分***

　　1.把下面的成語補充完整。***4分***

　　驚濤*** ***浪 如*** ***平地 專心*** ****** *** *** ****** ***井然

　　*** ***盡全力 眼花*** ***亂 一***　***不*** *** 歡呼*** ****** ***

　　2.按照情境寫成語。***5分***

　　***1***王文好像有難言之隱，想說又不願說,他此刻的樣子可以用這些成語來形容： 、 　 、 　　　 。

　　***2***他的口才真好，說起話來 　　　 、 　 、　　。

　　***3***國慶節，街上行人真多啊!可以這樣來描述： 　　　 、　　、 　　　 、 　　　 。

　　四、找出下列句子中的錯別字，將正確的填寫在括號裡。***4分***

　　1.我們必須安時倒校上課。 *** ***

　　2.無論上什麼課，小明都專心志致的聽講。 *** ***

　　3.賈島騎在毛驢上比比劃劃，競然闖進議仗隊中。 *** ***

　　4.我們要尊守學校記律。 *** ***

　　五、按要求填空。***12分***

　　1.描寫夏天景色的詩句。***2分***

　　***1*** ， 。

　　***2*** ， 。

　　2.小紅想在書房的牆上貼上一條名人名言，請你幫她選條合適的。***2分***

　　3.按要求改寫下面的句子。***3分***

　　***1***她的臉紅了。

　　改成比喻句：

　　***2***星星佈滿了天空。

　　改成擬人句：

　　***3***這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我不會忘記。

　　改成反問句：

　　4.修改病句。***用修改符號改在原處******4分***

　　***1***奶奶經常回憶她小時侯的往事。

　　***2***六一節那天，校園裡洋溢著歡樂的景象。

　　5.把反問句改成陳述句。***1分***

　　這難道不是一個少先隊員應該做的嗎?

　　六、給下面一段話加上標點。***3分***

　　小云雀一邊聽 一邊不住地點頭說 森林實在是太重要了 明年春天 我一定邀上小夥伴 到那片沙漠上去種樹 讓沙漠重新變成綠洲 這是我的心願

　　七、根據課文內容填空。***11分***

　　1. 在微風中，在陽光下，燕子 ，“唧”的一聲，已由 飛到 ;還有幾隻 ， 偶爾沾了一下水面，那小圓暈便 。從這一段文字中我感受到燕子飛行時 的特點。

　　2.知己知彼， 。遠水難救近火， 。海記憶體知己， 。君子之交淡如水， 。豆角開花藤牽藤， 。

　　3.本學期學到的《 》和《 》這兩首詩都傳神地刻畫出天真可愛的鄉村兒童形象，給了我們無限的遐想。你能從中各選出兩句描寫鄉村兒童形象的詩句默寫下來嗎?

　　， 。

　　， 。

　　課外你還學到這樣的詩句嗎?至少寫出兩句：

　　， 。

　　， 。

　　八、閱讀短文，完成練習。***22分***

　　***一******9分***

　　可萬萬沒有想到，這區區弱者並沒有束手待斃，竟開始迅速地扭成一團，突然向著河岸的方向突圍。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，並不斷髮出外層螞蟻被燒焦後爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小。顯然這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不鬆動分毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。

　　1.結合短文理解詞語。***3分***

　　區區： 。

　　束手待斃： 。

　　肝膽俱裂： 。

　　2.因為外層螞蟻 ， ，所以我們稱這區區弱者為 。***3分***

　　3.這個片斷再現了自然界弱小生命 的本能，謳歌了動物們在生死存亡的關鍵時刻表現出的可貴的　　的精神。***3分***

　　***二***朝前看***13分***

　　冬日的清晨，一對父子登上雁蕩山，去觀賞日出。孩子很小，沒走一會兒就累了。這時離山頂還有很長一段路，父親便脫下了外套，將孩子先兜在背上，揹著孩子上山。刺骨的寒風猛烈地颳著，父親一步步向山頂攀登。父親像堵牆，[蓋、隔、擋]住了所有的寒風。

　　終於到了山頂，金燦燦的太陽正徐徐從東方升起。孩子在顛簸中睡著了，父親輕輕搖醒了他，興奮地說：“快，朝前看!”孩子從美夢中驚醒，不情願地抬頭看去。啊!他看見了，圓圓的太陽就在前方，整個世界一片玫瑰般的紅色!

　　那個孩子就是我，而那個叫我看太陽的人便是我父親。歲月無情，一轉眼孩子長大了。“朝前看”是父親對我的要求，也是父親對我的希望。一次數學考試得了90分，在班上名列第二，我很得意。父親發現了，耐心地開導我：“學習是沒有邊際的，知識是一個人到老也學不完的。*** ***這次你考得不錯，*** ***在班上也只是個第二。”我有些不服氣，說：“最後一題太難了，老師說可以不做，算附加題。”父親似乎有些火了，但他剋制著自己，[怒氣衝衝、心平氣和、冷言冷語]地說：“別人做得出，你為什麼不能?你要努力，山外有山，人外有人，就算得了第一，也只是在班裡，要朝前看。”

　　“要朝前看”，這句話[勾起、想起、憶起]我久遠的記憶，我想起了兒時父親揹我到山頂看日出的情景。

　　有一次，我右手骨折，綁了石膏，什麼事都不能做，*** ***吃飯*** ***要別人幫忙，功課落下一大截。我感到十分焦慮，失去了信心。又是父親親切[的、地、得]鼓勵我：“只是骨折，沒什麼大不了，很快就會好的，要有信心。”是的，朝前看，就有希望，就有太陽般美好燦爛的未來。

　　1.在文中的*** ***內填上恰當的關聯詞。***2分***

　　2.寫出下列詞語的近義詞。***3分***

　　焦慮*** *** 猛烈*** *** 開導*** ***

　　3.在文中的[ ]內選一個準確的詞語，用“√”表示。***2分***

　　4.給下列帶點字選擇正確的讀音。***2分***

　　***1***興***xīng xìng***奮

　　***2***太難***nán nàn***了

　　***3***將孩子兜在背***bēi bèi***上，背***bēi bèi***著孩子上山。

　　5.父親親切地鼓勵我：“只是骨折，沒有什麼大不了的，很快就會好的，要有信心。”你對這句話是怎樣理解的?***2分***

　　6.父親對我的要求是什麼?你對自己有什麼要求呢?當你遭遇挫折甚至失去信心的時候，你會用一句名言來激勵自己嗎?請寫下來。***2分***

　　九、作文。***30分***

　　讀了《番茄太陽》、《第一次抱母親》、《生命的壯歌》等課文，你一定深受感動。其實，生活中令人感動的事情有很多。請你選擇一件寫下來，可以寫聽到的、看到的，也可以寫親身經歷的。做到敘述具體，有真情實感。

　　二

　　一、看拼音寫詞語。***5分***

　　jīnɡ què jī yì wéi fàn juān xiàn xiān ruò

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　dài màn lián xì è liè tǔ rǎnɡ fàng sì

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、把成語補充完整。***3分***

　　熱淚*** ****** *** *** ****** ***頓挫 目*** ***口*** ***

　　脣*** ***齒*** *** *** ***前*** ***後 一*** ****** ***展

　　三、按要求寫詞語。***7分***

　　1.選擇恰當的詞語填空。***3分***

　　屹立 聳立 挺立

　　***1***昨天下了一場大雪，路邊的雪松個個***　　***在風雪中。

　　***2***五十年後，中國將如巨人一般***　　***在世界的東方。

　　***3***南京城裡，到處高樓***　　***，顯示出繁華大都市的氣息。

　　2.寫出四個形容話語精彩巧妙的四字詞語。***2分***

　　3.寫出四個描寫鳥兒嬉戲的四字詞語。***2分***

　　四、按要求進行寫句子。***8分***

　　1.擴句：白衣戰士奮戰在一線。

　　2.補全下面的比喻句。

　　***1***戰士們像_____________________________________衝向敵人。

　　***2***遠看瀑布像__________________________________________。

　　3.改成擬人句。

　　滿山的鮮花盛開著。

　　五、在括號裡填上恰當的詞語，使句子表達的意思更具體、更生動。***2分***

　　1.*** ***在操場上進行著*** ***足球比賽。

　　2.*** ***的浪花在*** ***跳躍。

　　六、選擇關聯詞填空。***4分***

　　無論……總是…… 只要……就……

　　如果……就…… 不但……而且……

　　1.*** ***每個人都種一棵樹，那麼祖國*** ***會變得更加美麗。

　　2.*** ***是夏天還是冬天，它們*** ***那麼蓬蓬勃勃。

　　3.我們少年兒童*** ***要學習好，*** ***要身體好。

　　4.*** ***這木質存在一天，蟲類*** ***怕它一天。

　　七、修改病句***用修改符號在原句上修改***。***6分***

　　1.踢足球雖然需要奔來奔去，但是也需要用腦子仔細地去想。

　　2.掌聲一陣陣的打斷了我的思路。

　　3.在老師的幫助下，我有了很大的發展。

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