七年級上學期歷史期中聯考檢測題

　　到了七年級這一階段要怎樣有針對性的做歷史練習呢?彆著急，接下來不妨和小編一起來做份江西南康六中片區，希望對各位有幫助!

　　江西南康六中片區

　　選擇題

　　“我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走。”這首在網路上頗為流傳的詩句，讓我國境內的遠古人類蒙上了一層神祕而浪漫的薄紗。下列遠古人類中，生活在周口店的是*** ***

　　戰國時期引起社會變革的最根本因素是

　　文物是鮮活的歷史。下列文物中能夠反映出商朝社會生活情況的是*** ***

　　一位新同學在作自我介紹時說:“我的姓和中國歷史上第一個王朝的名稱是一樣的”，他姓*** ***

　　如果你到西安去旅遊，除了遊覽西安古城牆、秦陵兵馬俑外，還能參觀*** ***

　　商鞅變法既是當時經濟發展的需要，也是爭霸戰爭現實壓力的必然結果。下列變法中的哪一舉措最能順應當時社會發展的趨勢?*** ***

　　《詩經·衛風·木瓜》 ：“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也……”據考證，該詩為讚美齊桓公幫助衛國人打敗狄人***北方遊牧民族***而作，印證了齊桓公“尊王攘夷”的政治策略。與以上資訊相關的史實是*** ***

　　下列哪些國家既屬於春秋五霸，又屬於戰國七雄?*** ***

　　2008北京奧運會吉祥物是五個具有民族特色的福娃。其中，福娃貝貝的頭部紋飾，借鑑了中國古代彩陶中的魚紋裝飾圖案。看到這個可愛的福娃，我們應該感謝製造這種彩陶的*** ***

　　古代的神話傳說中有“神農氏教民播種五穀”、“黃帝教民養蠶繅絲”。這些神話傳說反映 在我國中華文明的核心是*** ***

　　山西簡稱“晉”。下列選項與“晉”的來歷相關的是*** ***

　　“民以食為天”。我們的先民最早種植和食用的兩種糧食作物是

　　假如你是遠古時期的部落聯盟首領，當地發大水，你會派誰去治水*** ***

　　商朝在歷史上又被稱為殷，是因為下列哪一事件*** ***

　　綜合題

　　***7分***閱讀下列示意圖，回答問題：

　　材料一：

　　材料二：“封建親戚，以藩屏周”

　　——《左傳》

　　***1***材料一中1、2處分別應填寫的制度是什麼?***2分***

　　***2***材料二反映的是什麼制度?哪個朝代實行的?實行這一制度的目的是什麼***3分***

　　***3***材料二中的這一制度在當時起到了什麼積極作用?***2分***

　　識讀戰國形勢圖：***共8分***

　　回答：

　　***1***寫出圖中ABCD所代表的國家名稱。***4分***

　　A B

　　C D

　　***2***圖中的趙、魏、韓三國是由哪個國家分裂而來的?***1分***

　　***3***寫出發生在E處的戰役名稱。***1分***

　　***4***請你列舉春秋時期有關楚莊王的兩個成語典故。***2分***

　　***5分***閱讀材料後，結合所學知識回答問題：

　　材料一：衛鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而亡，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。”孝公曰：“善”。以衛鞅為左庶長，卒定變法之令。

　　材料二：戰國時期各國紛紛變法，有的成功了，也有的失敗了。吳起在楚國變法，最後被反對者射死在楚王的屍體前;商鞅在秦國變法，最後被反對者五馬分屍而死。

　　***1***變法中促進農業生產的措施是什麼?有利於加強中央集權，加強中央機構對地方控制的措施是什麼?***2分***

　　***2***商鞅最後慘遭五馬分屍而死。你認為商鞅變法是成功還是失敗?為什麼?***3分***


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