小學四年級綜合實踐活動教學計劃

　　綜合實踐活動課是一門培養學生認識世界，瞭解世界的課程，以著重培養學生的自主實踐能力為宗旨。以下是小編為你精心整理的關於的內容，希望你喜歡。

　　***一***

　　一、情況分析：

　　小學四年級的學生已具備了一定的實踐能力，初步掌握了一些探究問題的方法，能在老師的指導下，自主確定單元活動的主題、活動的方式，在活動具體開展的過程中形成自己的成果或作品。

　　二、實施總體目標：

　　1、培養學生對生活的積極態度和對知識的綜合運用能力，使他們具備基本的生活自理能力、交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力;

　　2、使學生初步掌握參與社會實踐的方法，資訊資料的搜尋、分析和處理的方法以及研究探索、實驗驗證的方法;

　　3、使學生形成合作、分享、積極進取的個性品質，成為創造新生活的小主人。

　　三、實施措施：***包括教學措施、評價措施、課程資源開發與利用等***

　　1、強調具有開放性，儘量加大容量，使學生能舉一反三，觸類旁通。

　　2、注意知識性和趣味性相結合，通過多種方式，激發學生的學習興趣。

　　3、根據學生在綜合實踐活動中取得的成果和表現狀況，對其優點、學習態度和進步情況進行多樣化、多元化的評價。

　　4、積極探索多種實施模式，體現學科特點。把交流與指導密切結合，互相滲透，靈活運用，大膽走向社會，走進社群進行社會調查。

　　5、 爭取多方面的支援，打破學校界限，爭取家庭與社會的支援，更加充分地利用社會與家庭資源。更多的和少先隊活動、班主任搞的活動、學校的有關活動相結合，以整合的觀點看待問題、發揮他們的作用。

　　***二***

　　一、指導思想：

　　綜合實踐活動課是一種研究性活動，也是一種通過實踐讓學生產生情感體驗、能力方法和知識經驗的活動。根據《基礎教育課程改革綱要》和小學生身心發展的特點，結合有關學科活動***環保教育、安全教育、創新教育、法制教育、時事教育、心理教育等***的要求，注重開發社群資源，以培養學生的實踐能力和創新能力為重點，注重學生體驗的獲得，全面提高學生的綜合素質。

　　二、目標要求：

　　以學生為主體,貼近學生生活,運用其所學知識,引導學生進入主動探究知識,親身體驗實踐活動中 的苦與樂,激發和培養學生自己發現問題、提出問題、研究問題、解決問題的興趣和能力,增強學生探索人與自然、人與社會、人與人之間和諧發展的積極性和創新精神,並在實踐活動中培養學生合作學習、共同探索精神,塑造完善人格，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感，形成良好的人際關係。

　　三、活動內容：

　　選擇和組織以學生為核心，主要圍繞三條線索開展活動：

　　①學生與自然的關係

　　②學生與他人和社會的關係。

　　③學生與自我的關係。範圍包括：研究性學習、社群服務與社會實踐、勞動與技術教育。

　　四、實施要點：

　　1、學生家庭生活和自治活動。

　　***1***說說自己在家庭與班級中角色。

　　***2***簡述在日常生活中自己的興趣愛好與特長。

　　***3***經常保持個人整潔，保持良好的個人生活習慣，並能維護學校的秩序與整潔衛生。

　　***4***經常參加洗衣、做飯、洗碗、整理打掃房間等家務勞動。

　　***5***懂得一般生活禮儀及平常相關表現。

　　***6***瞭解自己與家庭、社群環境的關係，並能說出自己的角色。

　　2、社群服務實踐活動。

　　***1***體會參加社群服務的意義，撰寫心得體會。

　　***2***瞭解自己所在社群鄰里的情況，開展適宜的鄰里交往與鄰里服務及社群服務。

　　***3***熟悉各種社會資源及支援系統，並幫助自己和他人。

　　***4***瞭解認識相關社會行政機構及其功能，瞭解社會資源對日常生活的影響和重要性。

　　3、戶外休閒與探索活動。

　　***1***觀察戶外生活中自然現象的變化。

　　***2***計劃適合學生的戶外休閒活動，並逐步學習野外生活生存能力。

　　4、人際關係與溝通活動。

　　***1***述說自己與家庭人溝通的方式，體驗家庭生活的重要性。

　　***2***說出自己與他人相處的經驗、體會。

　　***3***參加各種團體活動，瞭解自己所屬團體的特色，樂於表達自我並願意與人溝通，養成互相關心與遵守紀律的習慣。

　　5、環境教育活動。

　　***1***觀察家庭與學校周邊的環境，瞭解環境保護與自己的關係。

　　***2***探討環境的改變與破壞可能帶來的危害，討論如何保護和改善環境。

　　五、具體安排

　　四年級上冊綜合實踐活動教學進度表

　　***xx—xx學年第一學期***

　　周次

　　教　學　內　容

　　一

　　走進技術世界

　　二

　　家政 釘鈕釦

　　三

　　家政 縫沙包

　　四

　　家政 縫鞋套

　　五

　　家政 縫鞋套

　　六

　　家政 針線拓展

　　七

　　主題研究活動

　　八

　　主題研究活動

　　九

　　主題研究活動

　　十

　　技術初步泥塑工藝欣賞

　　十一

　　技術初步我喜愛的蔬果

　　十二

　　技術初步我喜愛的蔬果

　　十三

　　技術初步捏泥碗

　　十四

　　技術初步泥筆筒

　　xx

　　主題研究活動

　　十六

　　主題研究活動

　　十七

　　技術初步相框

　　十八

　　技術初步儲蓄罐

　　十九

　　技術初步組合筆筒

　　二十

　　拓展活動

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