一年級美術教研組工作計劃

General 更新 2024年12月22日

  美術是基礎教育課程體系的一個重要組成部分,是實施美育的主要途徑之一,因此制定一份科學合理的美術教研工作計劃很重要。下面是小編收集整理的範文,歡迎借鑑參考。

  ***一***

  一、學習指導思想,提高自身素質。

  我校的美術教研工作,以新課程理念指導課堂教學改革,明確各學校美術教育是全面實施素質教育中的重要內容。要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱鉅性,增強實施課程改革的使命感和責任感,把課程改革作為教學研究的中心工作。積極參與省、市、縣美術教師選修模組的培訓工作,積極推進課程改革。搞好校本課程開發,抓好課題研究。以國家教委頒發的《課程計劃》為指導;堅持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生;以學科教學新大綱、新教材為基礎;以教科研為先導,努力提高教師的自身素質。

  二、瞭解主要工作,貫徹到教育教學實踐中。

  ***一***貫徹新課程理念,改善教學行為。

  1、學習新大綱,把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。

  2、繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準,針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。

  3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗,不斷完善小學美術學業評價體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。

  4、積極參與教育論文撰寫、投稿。

  5、積極參加縣、市組織的小學美術教師優秀課評比。

  ***二***立足本職工作,改進教研方式。

  1、積極參加美術學科課標本新教材的教材分析和教學研究,領會新教材的結構體系和單元教學要求,發展學生的審美和表現能力。

  2、學習市小學美術學科教學建議。

  3、美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。

  4、積極參與教學設計典型案例和優秀論文的投稿,在平時的教學中經常反思與總結經驗教訓。

  5、繼續學習資訊科技,不斷提升學科教師的資訊素養,增強學科教師應用資訊科技的意識和能力,推動學科教學與資訊科技的整合。

  6、經常在學校組織美術專題學術沙龍,營造良好學術氛圍,交流教育教學改革的經驗。

  ***三***參與課題研究,提升理論與實踐水平。

  1、積極參與市美術課題研究。

  2、樹立“精品課”意識,上好每一節美術課。總結並交流我們平時實踐中的教育教學經驗,共享優質教育資源。

  3、積極參與美術教師教育教學論文的評比。

  4、重視自身在教學專業和專業技能方面的提高與進修,提高範畫能力。

  ***二***

  一、工作思路

  本學期美術教研組工作的總體要求是:認真學習和貫徹執行新課程改革綱要的有關精神,充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱鉅性,增強實施課程改革的使命感和責任感,把課程改革作為教學研究的中心工作,以新課程理念指導美術課堂教學實踐。要認真貫徹校領導對新學期的工作要求,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真學習新課改,積極開展課堂教學研討活動,提高課堂教學質量與效益。組織並開展好學校社團活動並落實到實處。

  二、本學期的任務目標:

  1.通過常規月查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。

  2.通過聽課、評課等美術研討和交流活動,促使教師備好、上好每一節課,使全體美術教師互相學習取長補短,努力提高教學、教研水平。

  3.通過各種美術競賽活動的開展,激發學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,並使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。

  4.通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量。

  三、方法和措施:

  1.根據教導處的教學要求,並結合本學科特點,安排並組織教研活動。

  2.通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和資訊交流,提高教師的業務水平。

  3.鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學,發揮直觀教學的作用。

  4.結合本校實際情況,舉辦多種形式的美術活動,激發全體師生的藝術創作興趣,豐富校園文化生活。

  5.組建美術社團並積極開展好活動,培養和發展學生特長。

  四、教研活動安排

  二月份

  1. 整體把握教材進行學科計劃制定、課標學習——李孝瑜。

  三月份

  1.參加區小學美術教研活動。

  2.梅健芬老師開課三年級的《人物與環境》***骨幹教師開課***。

  3.李孝瑜老師開課四年級的《巧用對稱形》***課堂觀察***。

  4. 輔導學生參加區組織的藝術節繪畫比賽。

  四月份

  1. 輔導學生參加區組織的藝術節繪畫比賽。

  2.朱蘊佳、樂旭東老師開課《漂亮的瓶子》***同題異構***。

  3. 微課的觀摩與交流

  五月份

  1.教學“六認真”工作自查。

  2.陳曉曦老師開課二年級的《做筆筒》***課例研究***。

  六月份

  1.社團工作自查。

  2.本學期學生成績評定。

  3.本學期教研組工作總結。

  ***三***

  一、指導思想:

  本學期繼續以新課程標準的思想為指標,依據本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以藝術學校,弘揚我校版畫特色教學品牌,倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發展規律,提高學生的審美能力,創新能力,積極配合市做好全國少兒藝術展演美術示範現場工作。日常工作中,要認真新課程改革實施過程中形成的經驗,加強對本學科教師的素質培養,做好好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。

  二、重點工作:

  1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術課課程改革方向。

  2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的職業素養和專業基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術特色而努力。

  3、結合美術學科特點,積極探索教學新路子,把激發學生學習興趣,培養學生良好行為習慣,激發學生創新意識作為課堂教學探索的方向。

  4、加強學生的校內外一體化程序,以我校的版畫為平臺,真對不同基礎的學生進行分組教學,努力挖掘每一個學生的特長和潛能.做好全國少兒藝術展演美術示範現場和比賽工作。

  5、繼續開展版畫特色教學,完善各級興趣小組.切實抓好學生的基本功和美術基礎知識.

  三、主要措施:

  1、完善校本版畫教學,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、、經驗交流、聽課、說課、評課、教學諮詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業成長和發展。

  2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設想。

  3、以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。

  4、繼續開展本美術課教學的研究,本組所有教師根據自己實情總結經驗,撰寫教育教學,反思,積極參加各級論文評比。

  5、加強版畫特長生的培訓,多出版畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

  6、積極做好全國少兒藝術展演美術示範現場和比賽工作。

  7、學習開展網路研修交流學習。充分利用我校的網路優勢擴大版畫藝術教學的影響力,建立,完善美術教師的個人部落格。

  四、具體工作

  二月份

  1周、制定教研組活動計劃;各年級美術教學計劃。

  2周、佈置全國少兒藝術節現場展演和版畫創作相關事宜。

  4、5周、進行課堂教學常規檢查和美術教師素質大賽的準備

  三月份

  6周、進行教師讀書演講,檢查教學反思和讀書筆記

  8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術節版畫彙總、交流及修正。

  9周、進行課堂教學常規檢查:互聽課活動:于波浪郭錦珠兩節課

  四月份

  10周、本組教師準備參加教育論文比賽

  11周、參加市美術教研展示活動

  12周、各位教師輔導學生版畫創作,準備參加藝術展演。

  13周、協助學校搞好市公開教學周

  參加組內聽課評課活動:高倩朱倍漫郭錦珠于波浪執教

  五月份

  14周、佈置全國少兒藝術展演美術現場。

  15周、參加市美術教師素質大賽培訓.

  16周、檢查教學反思和讀書心得

  17周、準備校本教材和興趣小組活動的總結與成果展示

  六月份

  18周、佈置校園櫥窗

  19周、組織制定複習計劃、上好美術複習課。

  20周、進行教研教學工作總結。

  21周、上交各類教研,教學材料及小結

  ***四***

  新的學期,依據學校提升學生藝術素養和專業能力的實施方案,我們在現有的課程改革的基礎上對美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發展,教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我校將繼續以課堂教學研究為基本點,保持專業課堂培訓的教學效率,聯絡學生的日常生活,努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務,現制定出本學期工作計劃

  一、指導思想

  進一步貫徹和學習美術新課程標準,結合美術專業高考的範圍。更新教學觀念和理念,並運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。

  二、教學目標

  本學年的教學工作將總結以往的教學經驗,針對高一年級學生的心理特點和學習情況,貫徹新課標的精神,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續接受色彩和國畫的傳統教學。同時高二年級的學生結合上學期美術專業的訓練內容,繼續加強基礎訓練,在教學手段上爭取多樣化。並在一年級的學生中選一部分學生參加課外美術興趣輔導,提高學生對美術專業的興趣和愛好,並擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。

  三、具體工作

  ①繼續加強美術新課程標準和業務的學習,深化教學觀念和理念

  本學期,將繼續加強自身教師隊伍的業務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。

  ②課堂教學活動

  加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神,結合實際情況開發教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。

  高二的美術生面對新學校的教學設施,因地制宜的開展專業的訓練,要結合學生實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內容分為以下幾個方面進行***結合學生訓練情況可適當調整***:

  第1—2周調整好學生的專業訓練心態、訓練教室的佈置安排、以前訓練內容的複習;

  第3—6周石膏幾何體素描寫生;

  第7—9周靜物素描臨摹;

  第10周美術專業中期測試;

  第11—14周基礎靜物素描寫生;

  第15—18周複雜靜物素描寫生;

  第19—20周美術專業中期測試。

  在雙週五下午兩節專業課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。

  課外美術興趣小組的活動時間暫時定為每週二至週五下午第四節課。

  四、教學要注意的問題

  1.注意課堂秩序,防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

  2.注意專業教室的安全衛生,並遵循美術專業教室的使用規則。

  總之,美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經驗、知識的發展為目地,以培養學生良好的美術素養以及紮實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。

  ***五***

  一、指導思想:

  認真學習高中美術新課程標準,並結合我校實際狀況,分層次有步驟地推進美術教學的研究和實踐,進一步提高美術課堂的教學質量。在特長生教學中,深入研究近幾年的高考趨勢,強化高三學生的應試能力訓練。在教學中要循序漸進,在技法上要相容幷蓄。努力將我校的美術特長生教育提高到一個新的臺階。

  通過美術組教科研的活動,進一步加強教研組內部團結協作的精神,使美術組工作上有新的發展。這學期美術組成員將按學校領導的要求及部署,美術組計劃完成以下各項任務:

  二、主要工作:

  1、更新教學理念,指導教學實踐。

  加強新課程標準的學習和研究工作,更新觀念,以新課程改革的指導思想和基本理念指導教學實踐;開展好對課標和教材的研究工作。適時地開展好學習交流活動及教學交流活動。根據新課程標準的指導精神,進行構建平等、民主、積極互動、共同發展的新型師生關係,新型教學方式,新型評價方法的研討活動,進一步深化美術課堂教學改革。

  做好課程資源的開發工作,開拓思路,及時收集各校的課程資源,為美術教學提供賦有時代氣息的學習資源,融地方特色教育於美術教育中。認真做好特長生專業教學的研究和輔導,注意資訊收集,合理安排教學計劃,爭取好的成績。加強自身的基本功訓練。認真開展好集體備課,檢驗教案的可行性。上課前作好復備,課後及時寫好課後反思。

  2、改進教研方式,做好培訓工作。

  組織美術學科新教材的培訓、教材分析、教學研究,領會新教材的結構體系和單元教學要求;組織美術教師學習美術學科教學常規;組織教師進行地方特色的美術教學研究,在教學中滲透地方特色的美術教學;組織教師進行校本教研實驗資料的日常積累和實驗的及時總結,並形成教學案例為校本教研的階段性總結做好準備。

  注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。舉辦校園藝術文化節,營造良好學習美術氛圍。積極發現、總結、美術教師的教學成果。

  3、搞好課題研究,加強青年教師培養。

  組織和發動美術教師進行課題研究,特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。參與“精品課”建設,並總結我校美術教師的教育教學經驗,共享優質教育資源。組織青年教師研究課,推薦青年教師優秀論文,為其成長創造條件。

六年級上伯牙絕弦教學設計
一年級音樂教研組工作計劃
相關知識
一年級美術教研組工作計劃
一年級體育教研組工作計劃
一年級音樂教研組工作計劃
一年級數學教研組工作計劃
一年級語文教研組工作計劃
九年級語文教研組工作計劃
八年級生物教研組工作計劃
八年級英語教研組工作計劃
八年級數學教研組工作計劃
八年級語文教研組工作計劃