寫感恩老師的隨筆作文

General 更新 2024年12月22日

  感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴。接下來小編為大家整理了,歡迎閱讀!

  篇一

  老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風,你用自己的力量幫助我們扶搖而上。

  感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。

  當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

  當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地。

  當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強息的世界裡。

  感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。

  篇二

  老師指導了我的一生,每每想到自己現在的成績,我都特別感激老師對我的耐心,對我的關心,對我的不放棄。自己已長大,學會懂事了,就應該向老師感謝。

  老師擁有不起眼的小眼睛,但在我的心裡,那雙眼睛就是我成長的指南針,它時時刻刻指出正確的道路給我。在學習最緊張的時段裡,我漸漸地迷戀上了網路遊戲。從此,學習成績一落千丈,作業天天不願意做,上課不專心。表現異常的我很快就被老師你發現了。於是,你找了我談話,告訴我網路遊戲對自己的危害性,要求我不再沉迷網路遊戲中。我細細地聽著,看著你那小小的眼,我就下決心:要遠離網路遊戲。過了不久,我的成績有變得優異了。

  老師你擁有粗糙的大手,但在我的心裡,你那大手就是我最好的安慰。上學期的期中考試,我由於過度緊張,把英語和數學給考砸了。你知道了,便前來安慰我,說考砸了沒有關係,我還有一門語文沒考,只要好好考,一定能考好的。你剛說完,用手撫摸了我的頭。頓時,我感到精神百倍。我順利的考好了語文。結果出來了,我考了個全班第一!

  老師你那發福的身軀,在我的心裡就是我遮蔭的大樹。天灰濛濛的,不一會就下起了大雨。同學們知道今天有雨,都各自帶便了雨傘,就只有我忘了帶。同學們都三五成群地回家了,我呆呆的望著不停的雨出神。你看見了,就主動要求送我回家。我和你家的方向是相反的,可你還是毅然的載著我在茫茫的雨中穿行。一路上很冷,身披的雨衣起不了保暖的作用。於是,我就抱著你的粗腰,頓時我感到一陣溫暖。你把我送到家後,又扎進大雨中。第二天,你感冒了。

  老師你似我的父母啊!你付出了那麼多的心血栽培了我們。此時的我,只有一句話:“我愛你——我的老師!”

  篇三

  在我們的成長過程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應該感謝的人,培育我們成長的父母是我們最應該報答的人。我們有時候在生活中遇到了挫折,發生了意外甚至經歷了磨難,我們的老師總是激發我們勇敢向前的動力,這使我們心存感激之情。

  從我第一眼看到您以來,您和藹可親。上課時,您那溫柔、銳利的眼神,鋼勁有力、抑揚頓挫、嚴厲教導的話語,嫻熟的動作,叫我們銘刻在心、終生難忘。有時當我們正沉浸在這些美景中時,您的提問從天而降,真如晴天打了個轟雷,一時之間,個個張嘴巴,瞪眼睛,全都無語。可老師您偏偏點中了我,我慌慌張張地站起來:“這……這……這。”說了半天,非但沒說出答案,還急得滿頭大汗。您見我這般模樣,不但沒有生我的氣,還溫和地一句一句地給我們講解,啟發我,直至我茅塞頓開,一口說出了答案,您眉開眼笑,滿意地示意讓我坐下。從此,我增強了學習的興趣和回答問題的勇氣。平常我們有什麼不懂的地方,您都親切的講解,從不發火,聲音如同布穀鳥唱歌一樣。

  啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多麼想輕輕地摘下一片天,可它是那麼遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵雲,可雲兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最後,我想說一句:“感謝您,老師!”
 

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