初中語文應用文範文

　　應用文是人類在長期社會實踐活動中形成的一種文體,是人們傳遞資訊、處理事務、交流感情的工具,有的應用文還用來作為憑證和依據;下面是有初中語文應用文，歡迎參閱。

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　　話說韓愈當初是一滿腹經綸之人，雖學問淵博也是一驕傲之人，乃至後來覺悟後用退之為字，想不到竟能發出“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的感嘆。初識只覺深不可測，現在卻感覺是那樣的親近。

　　要期末考試了，各位老師大顯身手，輪番作戰，逼著我們大吞精神糧食，真是荒謬，精神糧食是什麼，讀書又是什麼，這兩者根本就不能相提並論嘛，期末考試的日子日益接近，也不知老師是受了什麼***特別是班主任***竟然提出題海戰術，看似可行，卻易弄巧成拙，可惜教師們不懂。

　　“學海無涯苦作舟”連著名文學家韓愈也這樣說，也確實有些道理，但我更喜歡廣告中所說的那樣“學海無涯諾亞舟”。都說我們的認識是偏激的，雖有些不服，但轉念一想，冰心奶奶說的那樣“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，“前人之述備矣”，我也無話可說，只隱約覺得用“苦”作舟使人望而生畏，都說90後的我們是被嬌慣了的，雖然我很反對，因為我是農村女孩，一直以為那話的矛頭是指向城市學生，但想想城市學生整天被逼著學這學那，整日在大人們的魔掌下度日——痛苦不堪，雖然我曾經瘋狂嚮往那種生活，以為那樣能快樂。現在想來真是天真至極。

　　“學海無涯”這句話似乎被人們充分認可了的，但在我印象中，不管誰對，我的期待都是學習後撈個地位，混個飯碗。我想，正真活到老學到老的人可謂寥寥無幾。就拿老師為例，他們在教書，就像英語老師說的那樣，那是他們的職業，誰又能說他們在學習，即使學習也是為了工資吧，我說這話毫無貶低老師的意思，教師傳授知識給我們，我們何德何能敢班門弄斧，我一向尊重教師，雖然我並不願做一名教師。

　　有的人會說“學海無涯”的含意是知識沒有窮盡，這我相信，只是偶爾也想：“難道真的沒有人能把現存的知識學完”或許這太幼稚，答案否定，但這些知識是人類總結出來的，人不可能知道嗎?當然科學驗證一個人的頭腦一般開發了10%左右，其他的大半部分處於睡眠狀態，還說女生的智力開發比男生快，因此女生越讀越笨。我一直在思索，但終究毫無答案***當然我這個無名小卒是不可能有這樣的重大發現***

　　“學海無涯苦作舟”，細細斟酌，似乎那樣的真切。看看周圍的老師，真可謂苦口婆心，整天給我們念天書，實施“雙流”***班主任新發明的處罰效果即流汗、流淚***也就為了幫我們造那一葉小舟呀!

　　“學海無涯苦作舟”或許是真理吧。

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　　時下又幾句特別流行的話，是一個人的獲獎感言：首先，我要感謝CCTV，感謝MTV給了我這次機會。在QQ空間的留言上總會出現：首先我要感謝Q-ZONE給了我在這裡留言的機會……

　　俗話說：每一個反常後面都是有因素的。想想，這個因素不就是在於它準確的闡述了舞臺的重要性嗎?

　　誰都知道，黃金很值錢，而隨著“黃金熱”而波及起的假黃金也隨之盛行起來。有的以廉價的金屬冒充，有的乾脆就是塑料的，外面鍍了一層有金屬光澤的漆。而要辨別真假，就需要一種外因。

　　1、可以利用阿基米德原理，靠物體的沉浮條件和排開液體的體積來找出真的黃金。

　　2、可以利用各種金屬活動性書許以及塑料與酸溶液反映的不同現象來鑑別。

　　3、……

　　真金在，假金在，而不懂得鑑別它們的人，就只能吃了這個啞巴虧拉。然而真黃金在與假黃金在相同條件下所表現出來的與眾不同的性質，不就是真黃金展現自己“美麗”的一種途徑嗎?而液體與酸溶液等實驗器材不正式金子展現自我的廣闊“舞臺”嗎?如果沒有這個“舞臺”，魚目混珠的假黃金和真正的黃金有怎樣才能被人撥開呢?

　　有一句話叫“時代造就英雄”，想想也是，如果法國大革命一切都井然有序的在羅伯斯庇爾的帶領下進行，即使拿破崙再有軍事才能也不過充其量是個將軍罷了。就是因為當時特定的歷史環境，而他的才能正適合時代的需要，他才揮著自己的才能踏上了法國曆史的舞臺，被後人所瞻仰。

　　懷才不遇的不可勝數，像柳宗元等等，如果歷史可以給他一個定位的話，他的路也許就不是現在這樣的了，或許是一名政績可佳的大臣。那樣，他就不會因為被貶而寫下“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的絕句。上帝是公平的，就算他為你關上了所有的窗戶，也會為你留下一扇窗。就是因為被貶官，讓失落的柳宗元的踏上了另一個舞臺――詩歌，然後旋轉，慢慢成就!

　　千里馬之多，伯樂卻不常有，這是古代的。而今呢?老師總是強調“賽場選馬”，是啊，如果沒有舞臺，沒有有賽場，我們又如何才能向他人展現自己的美麗呢?所以，有舞臺才是真正的美麗!

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　　有人說，人生如戲。因為到頭來一切都不過是一場戲，空空如也。有人說，人生如棋。一著不慎，滿盤皆輸。人生如品咖啡，只知人生苦短之人便如不懂品咖啡之人，只知其苦澀，不知其香濃;且知人生多彩之人便如懂得品咖啡之人，知其苦後就是醇香，能夠進入樂之境界。

　　咖啡確有苦味。一杯咖啡，總是有那麼些許遮不住的苦味，卻令人回味無窮，便如同人生，不論如何精心安排，雖說計劃天衣無縫，但最終總要經歷或多或少的苦澀，就好像一杯咖啡。可若是你加了太多糖，縱然能遮住苦澀，但卻可曾想過，這樣一杯咖啡可還有原來的滋味?

　　人生的調味劑也是隻能適量，若也像這杯咖啡一般，敢問一句，這樣的人生，可還是依舊有滋有味嗎?這樣的人生，可還是有咖啡一般的香醇嗎?這樣一杯咖啡，你可還喝得下去嗎?這樣的一輩子，你願意就這樣過嗎?這樣輕而易舉獲得的成功，你，還要嗎?許多人只知咖啡其苦，因此都敬而遠之，卻不知在這苦澀過後就是回味無窮的香濃，就因為這令人畏懼的苦澀，人們錯過了更好的風景，人們總是對自己說，錯過了這次沒關係，下一個會更好。殊不知最好的風景已經在你不知不覺中錯過了

　　就這樣，你一生都在原地徘徊轉圈，惟恐邁出一步便苦澀難擋，卻不知道，彩虹總在風雨後，而這咖啡的苦澀便是彩虹前的風雨交加，之後就是絢麗的彩虹了。

　　既然害怕電閃雷鳴，便不要想擁有美麗的彩虹;既然害怕成功道路上的荊棘密佈，便不要想輕而易舉地到達目的地;既然拒絕咖啡的苦澀，便不可能嚐到咖啡的香濃;既然不要認真地努力，便不要想真正成功;既然拒絕鑽研文學的費心費力，便不要想領悟其中的精髓;既然拒絕成長的煩惱，便永遠也不可能成長;既然恐懼玫瑰的尖刺，便永遠摘不到玫瑰的美麗;既然拒絕認真觀察的瑣碎，便不可能真正地欣賞到自然的魅力所在。總之，如果拒絕失敗，就不要妄想成功!

　　為什麼成功如此令人景仰，人人都想要得到它?正因為有過失敗，人們才更加懂得珍惜成功;正因為咖啡的苦澀，人們才更加能體會其中香濃;正因為努力刻苦，成功才更顯珍貴;正因為鑽研書本費心費力，人們才能真正領悟到文學的精髓;正因為經歷過成長的煩惱，人們才更能懂得什麼是成長;正因為玫瑰有刺，摘取不易，人們才更能懂得玫瑰的美麗;正因為用心去體會大自然的美是多麼不易，人們才更能瞭解自然之美。

　　人生如品咖啡，有苦澀，更有香濃。既然咖啡都是苦後才嘗得香濃，那麼人生也如品咖啡一般，經歷風雨後才能真正懂得，彩虹有多美。

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