三年級下冊語文第一課燕子詞語盤點

　　三年級下冊語文第一課《燕子》燕子為線索，是按燕子的外形特點、燕子在春天從南方趕來、燕子飛行和停歇的順序記敘的。小編在此整理了三年級下冊語文第一課《燕子》詞語盤點，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　三年級下冊語文第一課《燕子》詞語盤點

　　【俊俏】

　　俏：樣子好看。俊俏就是相貌好看的意思。往往指清秀靈巧的相貌。本課指燕子的翅膀靈巧、好看，給人一種美感。

　　例：她長得很俊俏。

　　【湊成】

　　聚整合，許多事物合在一起。課文指羽毛、翅膀、尾巴合在一起，形成了活潑可愛的小燕子。

　　【濛濛】

　　形容雨點很細小。

　　例：天空中飄著濛濛的細雨。

　　【吹拂】

　　拂：撣。吹拂指微風輕輕地吹。

　　【趕集】

　　到集市上買賣貨物。本課比喻春天一到，花草都爭先恐後地長了起來，像趕集一樣。

　　【光彩奪目】

　　奪目：鮮豔耀眼。顏色和光澤鮮豔耀眼。本課指草青了，葉綠了，花開了，這一切形成了美麗的春天。

　　例：盤子裡放著許多光彩奪目的雨花石。

　　【掠過】

　　又輕又快地擦過。

　　【偶爾】

　　有時候。

　　【盪漾】

　　指水面一起一伏地動。本課指燕子的尾尖沾了一下水面，湖面就被打破了平靜。

　　【幾痕】

　　痕：痕跡。課文裡幾痕是說幾根電線看去很細，好像是幾條細細的痕跡。

　　【近義詞】

　　偶爾──偶然

　　增添──增加

　　掠過──擦過

　　輕快──輕捷

　　掠過──拂過

　　聚攏──聚集

　　活潑──活躍

　　鮮豔──豔麗

　　俊俏──俊秀、俏麗、秀麗

　　【反義詞】

　　俊俏──醜陋

　　偶爾──經常

　　機靈──呆板、笨拙

　　聚攏──分散

　　烏黑──潔白

　　輕快──笨重

　　光彩奪目──黯然失色

　　三年級下冊語文第一課《燕子》課文

　　一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。

　　才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。

　　在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。

　　幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電杆之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的讚歌。

　　三年級下冊語文第一課《燕子》句子賞析

　　1、才下過幾陣濛濛的細雨，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柔絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

　　這幾句話中，作者抓住最能體現春天特色的景物：細雨、微風、柳絲、青草、綠葉、各種鮮花，來描繪了光彩奪目的春天景色。同時用人的動作形容青草、綠葉和鮮花，這就形象、生動地寫出了春天樹木茂盛、花草繁多的生機勃勃的景象，使春天更美麗，更顯得春意盎然。

　　2、藍藍的天空，電杆之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出了一支正待演奏的春天的讚歌。

　　這兩句話為我們勾勒了這樣一幅美麗的畫面：藍天作襯，線細作譜，停著的燕子遠遠望去多麼像跳動的黑色音符，一幅巨大的讚美春天的曲譜就展現在我們眼前，真是令人驚歎。第二句點明瞭全文的中心，即借描繪小燕子，讚美生機勃勃、充滿活力的春天，表達了熱愛春天，熱愛大自然的思想感情。

　　3、在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過河面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。

　　這段話描寫自由飛翔的燕子為春天增添了動勢和情趣。“斜著身子”是燕子的飛行姿勢，突出了飛行時的輕快靈活。“掠過”突出了燕子飛行之快速。“唧唧叫著”可感受燕子飛行時的歡快心情，通過“有的……有的……”體會到眾多的燕子在早春的陽光中，迎著拂面的微風飛行的情景。

　　4、啊，停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。

　　這句話顯示作者對充滿生機的春天的特有偏愛，表達了作者歌頌春天。讚美大自然、熱愛生活的積極向上的感情。