三年級敘事作文捉蝴蝶
蝴蝶們喜歡在花叢裡飛來飛去,當蝴蝶停在一朵花上時,蝴蝶的顏色就和花的顏色一摸一樣,很難分得清楚是蝴蝶還是花。小編在此整理了,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!
篇1
哈嘍!大家好,我叫奇妙,非常喜愛做活動,以下便是我的捉蝴蝶行動。 那天太陽火辣辣地炙烤著大地,石頭都快冒煙了。上完了特長班我和夥伴妙奇一起結
伴回家,路上有許多美麗的白蝴蝶在偏偏起舞,在我們的頭上飛來飛去,我頓時有了主意,不如我們去捉蝴蝶吧!
到了下午,我和妙奇整裝待發,每人帶上白手套拿著一個透氣的盒子,各拿一塊大的硬紙板。搞的跟個文物研究者似的,到了足球場,一隻只美麗的白蝴蝶在草叢中翩翩起舞。我情不自禁就跑了上去,啪的一聲竟然拍的了一隻,快拿盒子來我大叫到。於是第一隻蝴蝶被成功的捉住了,妙奇對我連連豎起大拇指,這也更加讓我有了自信心。可是接下來蝴蝶就像商量好了似的總也不飛低,於是我和妙奇對了個眼神,一起瞄準目標,她從東,我從西,準備來一個兩面夾攻,可是我跑不過蝴蝶,畢竟它是飛的呀!妙奇可到好,離五六米就開始用紙板扔了,這一扔可不要緊,可偏偏就砸到了我的腿,我疼得嗷嗷直叫。蝴蝶有了可趁之機,我連忙起身,一下沒站穩,摔了個狗啃屎,心想:我奇妙怎麼那麼倒黴呀!不過後來經過我的不懈努力後,我連捉了八隻,妙奇捉了三隻。哈哈,戰績挺好的呀!
看看,我奇妙捉蝴蝶就是不一樣吧!
篇2
又是一個春天,外面太陽高高的掛在湛藍的天空上,山野上的油菜花開得那麼旺盛,放眼望去,全是黃色油菜花朵,小草也醒了從土裡探出頭來,枯樹長出了新的嫩芽。“啊!”那是什麼,原來是一隻正在翩翩起舞的蝴蝶,“你好呀,蝴蝶。”
記得小時候,每一次見到蝴蝶,自己就想仔細的瞧一瞧這個美麗的精靈,可總是沒有如願以償。終於這一次我成功了。
我寫完了作業跑出門透透氣,卻意外的發現了一隻停在油菜花上的白蝴蝶,我心頭一熱,耐不住自己的好奇心,想把它捉住。我躡手躡腳的向那隻倒黴的蝴蝶走去,近了近了,我離那隻蝴蝶越來越近了,好!我把握機會撲了上去,“哎喲”一聲我給撲空了,明明要去捉蝴蝶的我,結果自己反而被蝴蝶逗弄,真是氣死我了,這使我更堅定了。那隻蝴蝶在扇動著自己那白色的翅膀。這一次,我躲在了草坪裡,正在守株待兔,啊,那隻白蝴蝶又飛來了,可是出乎我意料的是這隻蝴蝶居然停在我頭上,害得我一直做一個木頭人,一動不動躲在那。哎呀,我忍不住了,“啪”一聲我自己的手打了自己的頭,那隻蝴蝶卻毫髮無傷,從容的在我面前飛來飛去,好像在說:“愚笨的人類,你們別以為我和豬那樣任你們發落!俗話說得好!自滿使人落後,而蝴蝶自滿會使它愚笨,我來了一個突然襲擊,終於捉住了這個傢伙,我自言自言道:“哈哈,我看你還往哪兒跑”。
這隻白色的蝴蝶真漂亮!那白色的翅膀上有著三四個黑色的斑點,長長的“小吸管”讓我不忍心去下手,我張開了雙手,啊!它飛走了,我只有看著它那小小的身影。
現在我長大了,不會再去捉蝴蝶了,但每一次看見蝴蝶就彷彿看見了小時候的自己。
篇3
今天,我們去捉蝴蝶。我們一路狂歡,來到沙灣“陳大溪”溪口。 剛到溪口,我們迫不急待地向溝裡跑去。溪裡的蝴蝶可真多啊,只見一隻只蝴蝶翩翩起舞,五顏六色的,我正看的出神,不知誰突然叫了一聲:“我網了一隻,嘿,是黑的!”。同學們見狀也開始紛紛去捉了。
我看見一隻黃色的蝴蝶,便伸出網子,一罩,哎,狡猾的蝴蝶成了漏網之魚。過了好一會兒,我連一隻蝴蝶也沒捉到。後來,我仔細一下其他同學是怎樣捉的,照著他們的方法,我小心翼翼的接近了一隻花蝴蝶,終於捉住了!“我捉住了!我捉住了!”我高興的跳起來。
我一共捕了二十幾只,每捉一隻,我都會問老師,它們叫什麼名字。休息時,我問老師,“為什麼這裡有那麼多的蝴蝶”?汪老師告訴我們:不同的蝴蝶,它們幼蟲的食物是不同的,這裡植物多樣性的環境,造就了蝴蝶生長的多樣性。
今天收穫真不少!
西師大版三年級下冊語文第三十六課古詩兩首