美國父親怎麼教育孩子方法有哪些

　　美國父親跟中國父親教育孩子的方法有著天壤之別。那麼美國父親怎麼教育孩子的呢?以下是小編分享給大家的美國父親教育孩子的方法，希望可以幫到你!

　　美國父親教育孩子的方法

　　孩子的獨立性

　　在美國，從孩子呱呱墜地之日起，他就被當作一個獨立的人看待。父母從不勉強孩子做什麼，而是按照孩子的年齡特點，引導他們去做應做的事情。不滿一週歲的孩子，當他們能自己捧奶瓶喝奶時，父母就鼓勵他們自己捧著喝。喝完了，父母還向孩子道謝並加以讚許。一般來說，孩子完成高中學業，不管他們是進大學深造，還是走上工作崗位，就是他們離開家庭獨立生活的時候了。絕大多數青年就離開家走上了自我奮鬥的道路。

　　不輕易說"不"

　　西方人一般不會在孩子想做什麼時急於說"不"。比如孩子想拆一件玩具甚至於電視機，父母也不會發怒。因為完全可以買些舊貨來滿足孩子的要求。甚至當孩子看人家開飛車，自己也想試試時，父母明明不贊成，也會請專業賽車手來教。讓孩子慢慢明白飛車不光是開得快，還有體能、耐力的艱苦訓練。既滿足孩子的願望，又讓孩子在實踐中懂得哪些該做、可做或相反。簡單說"不"只能破壞親子關係，壓抑孩子的能動性，迫使他們轉入"地下活動"，到那時悔之晚矣!

　　由此可見，首先是尊重和鼓勵孩子的願望，然後才考慮怎樣去尊重和鼓勵。這裡最重要的是真正瞭解孩子的能力。因為每個孩子身心發展程度不同，把握這點有些困難，但一定要盡力去了解。有時孩子只是一種興致，想得很美，其實能力達不到，這更需要父母的幫助。這種場合仍然要維持孩子的興致，容許他嘗試並犯錯誤。

　　孩子想做某件事，父母可以用自身的經驗去告訴他們會有什麼後果。如果他們不聽，還是去試，而且結果正如大人所預告，千萬不可譏諷他們："早跟你說了......活該!"這樣他以後有事就不跟你談了。因為當他證明"被騙了"，以後就不再相信大人的話了。

　　不嚇唬欺騙孩子

　　我剛到美國留學時，常接觸美國家庭，不知不覺地就把我們中國的習慣帶過去：在制止小孩做某些事情時連騙帶嚇。比如"不聽話，魔鬼就來了"、"不聽話，爸爸媽媽不要你了。"我發現大多數美國父母對此很敏感，有的人立即出面干預。這時我才明白美國人教育子女同我們中國人有個重大的差別：絕對不嚇唬小孩，不能用謊話來騙小孩。他們認為小孩的壓力承受能力很低，大人不經意的一句話往往會使他們睡不好，吃不下。

　　我後來也為此吃過一回苦頭。在我自己有了孩子之後，為了不讓她吃口香糖，就說口香糖吃下肚會死人。哪知她記住了，有一天吃下口香糖之後情緒突然低沉，弄得我進退兩難，實在沒法排解她的煩惱。後來只得說吃一片問題還不至於十分嚴重，但仍然不能消除孩子的緊張情緒。看來，在這點上美國人是對的，對孩子，善意的恐嚇和欺騙也不行

　　美國父母怎麼教育孩子

　　一、注重培養孩子的平等意識

　　走進美國家庭，你會看到各式各樣的玩具和兒童讀物放在令孩子能拿到的地方，牆上門上貼滿孩子們的“美術作品”，父母親很少強求孩子的言行，甚至不強求孩子稱呼他們爸媽，孩子們像夥伴似的直呼長輩的名字是很自然的事。父母與孩子說話永遠是蹲下來，他們認為，孩子雖小，但也是獨立的人，所以應蹲下來。他們在日常生活中給孩子充分提供參與和表現的機會，無論結果怎樣總是給予認可和讚許。

　　二、注重培養孩子的動手能力

　　美國父母看見孩子在牆上亂畫，用嘴咬玩具，拿剪刀在書本衣服等物品上亂剪亂畫，他們會笑嘻嘻的，很高興孩子學會了某種技能，而不是痛惜某件東西被孩子損壞了，然後耐心地告訴孩子一些操作上的技巧和知識。在美國，孩子7-8個月就可坐著特製的桌子自己抓飯吃。他們不擔心孩子弄髒了衣服。

　　三、注重培養孩子的獨立能力

　　在美國，父母從小培養孩子的獨立意識，孩子從小睡小床，稍大後單獨有一間房子。在孩子處理日常事務上，父母只幫孩子做一些當時年齡還無法做到的事，凡孩子自己力所能及的事都儘量由孩子自己去完成，比如兩歲孩子洗澡時，媽媽只幫孩子放好水，脫下衣服，然後孩子自己爬進澡盆，在水裡玩一會就自己抹香皂，洗乾淨後再自己爬出澡盆。絕大多數18歲以上的青少年，都自己掙錢讀書。因此，美國社會上的一個清潔工人、一個跑堂的，也可能是正在接受高等教育的一分子。

　　四、注重培養孩子的創造能力

　　美國小學在課堂上對孩子從不進行大量的知識灌輸，而是想方設法把孩子的眼光引向校園外那個無邊無際的知識海洋，他們沒有讓孩子們去死記硬背大量的公式和定理，而是煞費苦心地告訴孩子們怎樣去思考問題，他們從不用考試把學生分成三六九等，而是竭盡全力肯定孩子的一切努力，去讚揚孩子們自己思考的一切結論。

　　美國家庭教育孩子的法則

　　1、魚缸法則

　　養在魚缸中的熱帶金魚，三寸來長，不管養多長時間，始終不見金魚生長。然而，將這種金魚放到水池中，兩個月的時間，原來三寸的金魚可以長到一尺。

　　對孩子的教育也是一樣，孩子的成長需要自由的空間。而父母的保護就像魚缸一樣，孩子在父母的魚缸中永遠難以長成大魚。要想孩子健康強壯的成長，一定要給孩子自由活動的空間，而不讓他們拘泥於一個小小的父母提供的“魚缸”。隨著社會進步，知識的日益增加，父母應該剋制自己的想法和衝動，給孩子自由成長的空間。

　　2、狼性法則

　　狼是世界上好奇心最強的動物，他們不會將任何事物當成理所當然，而傾向於親身研究和體驗，大自然的神迷和新奇永遠令狼驚異。狼總是會有對周圍環境產生興趣，因而它們能不斷在環境中發現食物，瞭解危險，從而有力的生存下來。

　　因此，要培養孩子超強的學習能力，一定要培養孩子對於世界的好奇心，讓他仔細觀察生活，用興趣來作為他學習的老師。這樣的孩子在未來的人生道路上，就能不斷對工作有新創見和新靈感。

　　3、南風效應

　　北風與南風打賭，看誰的力量更強大，他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。北風無論怎樣強烈，行人只是將衣服越裹越緊;而南風只是輕輕拂動，人們就熱得敞開大衣。

　　南風效應告訴人們：寬容是一種強於懲戒的力量。教育孩子同樣如此，那些一味批評自己孩子的父母，最終會發現孩子越來越聽不進他們的話。每個孩子都可能犯錯誤，父母要容忍孩子的缺點，客觀、理智、科學地處理日常生活中出現的各種問題，體諒孩子的同時，從自身入手做好修養工作，這樣才能更好地教育孩子。

　　4、羅森塔爾效應

　　羅森塔爾是美國心理學家，1966年他做了一項關於學生對成績期望的試驗。他在一個班上進行測驗結束後將一份“最有前途者”名單交給了校長。校長將這份名單交給了這個班的班主任。8個月後，羅森塔爾和助手再次來到這個班上時，名單上的學生成績大幅度提高。同學成績提高的祕訣很簡單，因為老師更多的關注了他們。

　　每個孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實現，取決於父母和老師能不能像對待天才那樣的去愛護、期望和珍惜這些孩子。

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