家庭教育孩子的計劃有哪些

　　有一個好的計劃是成功教育孩子的基礎，那麼?以下是小編分享給大家的家庭教育孩子的計劃的資料，希望可以幫到你!

　　家庭教育孩子的計劃

　　1幫助孩子樹立目標，制定學習計劃

　　假期即將結束，家長可以和孩子一起回顧假期生活，對照假期計劃，看哪些已經完成，哪些尚未完成，一起分享收穫和遺憾。接下來，和孩子一起展望未來，對孩子提出期望，明確新學期的目標和要求，瞭解他/她的困惑並及時疏導，然後一起制定合理且可行的學習計劃。 這樣有助於幫助孩子樹立信心，消除迷茫感。

　　家長不妨自己也制定一個家庭教育計劃，多閱讀一些家庭教育著作、名著和勵志的人物傳記，參加線上家庭教育課程，與老師及其他家長交流教育心得，安排時間與孩子一起閱讀和學習等。這樣不僅有利於促進親子交流，還能實現家長的自我提升。

　　2幫助孩子收心，規律生活習慣

　　在假期中，孩子的生活不規律，生物鐘被打亂，而且長時間接觸網路和使用手機。如果不在開學之前及時調整和糾正，很多孩子將無法適應開學後的節奏，面對突如其來的約束和壓力，會感到挫敗和懈怠，甚至產生厭學情緒。在開學前幾天，建議家長在家裡營造一個“收心”的氛圍，儘量做到以身作則，不打麻將，不看電視和玩手機到深夜，按照開學後的作息時間來安排起居，對孩子進行規範和約束，督促他/她減少手機的使用、進行復習預習和適當的體育鍛煉。

　　3督促檢查，查漏補缺

　　有的孩子自覺性和自我約束力不強，將作業拖延至正式開學前一晚，挑燈夜戰，通常在身心俱疲的狀態下，草草應付，有的甚至不做作業，開學向老師撒謊，難免受到懲罰。家長要適時提醒孩子檢查回顧作業的完成情況，看看還有哪些沒有完成，哪裡還有遺漏的地方並及時查漏補缺。

　　另外，家長可以抽空和孩子一起逛街購買開學需要的必備書籍和用具。“新學期，新氣象”，準備一些新的學習用具可以賦予開學一種“儀式感”，讓孩子意識到即將開學了，並且充滿期待。

　　4積極配合，家校共育

　　良好的家校合作，對孩子的學習和心理髮展都有積極的影響。建議家長在開學前通過電話或網路和班主任取得聯絡，瞭解學校開學後的各項安排，保持資訊暢通。開學後，部分年級會組織開學素質測驗，有的年級可能會適時安排家長會，希望家長全力配合，積極參與到家校共育中，與學校攜手致力於孩子的健康成長和發展。

　　家庭教育孩子的正確方法

　　❤一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

　　在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關係，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可，我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

　　❤二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

　　父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什麼有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我彙報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

　　❤三.鼓勵孩子敢於迎接挑戰

　　當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢於迎接挑戰的精神，學習上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這麼難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調動了他的學習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。

　　❤四.教育孩子正確地面對挫折

　　在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭。

　　❤五.培養孩子的適應能力

　　在實踐活動中，針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發展下去，就能邁下成功的彼岸。

　　不良的家庭教育方法

　　1、全面培養孩子的學習成績應該普遍優秀，個別一兩個科目突出也該在各科成績都較優秀的基礎之上。在小學與中學階段，更應鼓勵孩子德智體美勞並駕齊驅、全面發展。

　　2、讓孩子多接觸社會深居高樓更應讓孩子常常走出家門，與鄰居小朋友，尤其是異性同齡人多接觸，與不相識的人、不同年齡層次的人在一起。也可以常讓孩子去同學家串串門，交流交流感情，補充補充資訊。

　　3、讓孩子鍛鍊身體必要時可以依計劃與孩子一起打球、踢毽、跳繩或小跑。經常走出高樓借上下樓梯與騎自行車也完全可起到鍛鍊身體的作用。

　　4、鼓勵孩子參與公眾場合的活動凡遇比賽、演出、徵文、競籤等活動，應鼓勵孩子參與，發揮所長，勇敢上陣，積極拼搏，併力爭獲獎。

　　5、儘可能勞逸結合一味追著讓孩子學習學習再學習，不但會累壞孩子，而且效果不一定好。所以，應科學地安排孩子的學習，要依照計劃與時間表，該玩一會兒的時候要讓孩子玩，該休息一會兒時要讓孩子休息，電視與課外讀物也都可以適當地讓孩子看一點、讀一點。不僅是勞逸結合，也可使孩子從中獲取到從教課書中所學不到的知識。對孩子學習以外的一切活動一律阻止的做法是不可取的。

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