九年級上學期期末模擬考試化學試卷
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內蒙古巴彥淖爾地區
選擇題
下列變化中，前者屬於物理變化後者屬於化學變化的是：*** ***
| A．動植物的呼吸海水晒鹽 | B．點燃蠟燭食物的腐敗 |
| C．汽油的揮發光合作用 | D．鐵的生鏽乾冰汽化 |
為了區別O2與CO2兩瓶無色氣體，下列方法中可行的是 *** ***
| A．分別觀察氣體的顏色 |
| B．用燃著的木條分別伸入瓶中 |
| C．分別通入紫色石蕊溶液中 |
| D．用軟塑料可樂瓶分別盛滿上述兩種氣體，各倒入1/5容積的水，蓋緊瓶蓋，振盪 |
點燃H2、O2和N2的混合氣體20g，充分反應後生成18g水，則剩餘的可能是*** ***
| A．O2和N2的混合氣體2g | B．H2和N2的混合氣體2g |
| C．H2、O2和N2的混合氣體2g | D．2g N2 |
由一種元素組成的物質可能是*** ***
| A．純淨物 | B．化合物 | C．單質 | D．混合物 |
下列說法中，正確的是*** ***
| A．兩種物質間發生的反應，一定屬於化合反應 |
| B．生成兩種其他物質的反應，一定屬於分解反應 |
| C．5g二氧化碳與10g一氧化碳所含氧元素的質量相等 |
| D．H2SO4和H3PO4中，氧元素的質量分數相等 |
下列說法中，錯誤的是*** ***
| A．催化劑能加快化學反應速率 |
| B．地殼中質量分數最大的元素是氧 |
| C．元素是具有相同質子數一類原子的總稱 |
| D．二氧化硫分子中含氧原子和硫原子 |
下列化學反應中，有帶刺激性氣味的氣體生成的是*** ***
| A．木炭在足量的空氣中燃燒 | B．細鐵絲在氧氣中燃燒 |
| C．硫在空氣裡燃燒 | D．純淨的氫氣在空氣裡安靜地燃燒 |
下列微粒符號中，對“2”含義的理解正確的是*** ***
| A．2Cu中的“2”表示2個銅元素 |
| B．Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷 |
| C．H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個硫原子 |
| D．中化學式上方的“2”表示硫元素為－2價 |
保持水的化學性質的最小粒子是：*** ***
| A．氫分子 | B．水分子 | C．氫原子 | D．氫原子和氧原子 |
下列各組物質中，屬同一種元素組成的單質是*** ***
| A．水、冰、乾冰 | B．一氧化碳、二氧化碳、大理石 |
| C．氧氣、氫氣、氮氣 | D．金剛石、 石墨、 C60 |
下列氣體與空氣混合，遇明火時可能發生爆炸的是：*** ***
| A．氧氣 | B．一氧化碳 | C．氮氣 | D．二氧化碳 |
蛋白質是構成細胞的基本物質，蛋白質又是由多種氨基酸構成的，複雜的、相對分子質量巨大的化合物。α-丙氨酸是組成人體蛋白的氨基酸之一，下圖是α-丙氨酸的分子結構模型圖，下列對α-丙氨酸的敘述不正確的是*** ***
A.其化學式為C3H7O2N
B.在構成α-丙氨酸的原子中，氫原子最小
C.分子中C、O的原子個數比為3∶2
D.α-丙氨酸屬於氧化物
下列說法正確的是*** ***
①水銀不是銀 ②乾冰不是冰 ③鉛筆不含鉛 ④金剛石不含金
| A．①④ | B．② | C．②③ | D．①②③④ |
有一首讚美某種氣體的詩，其中幾句是“她營造了雲霧繚繞的仙境，她軀散了炎炎夏日的暑氣，她奮不顧身撲向烈火，她帶給大地勃勃生機……”，詩中所讚美的氣體是*** ***
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D稀有氣體
在化學反應中，下列粒子可以再分的是：*** ***
| A．分子 | B．原子 | C．質子 | D．中子 |
填空題
2006年3月10日，浙江巨化股份有限公司***下稱“巨化股份”***迎來了JMD跨國公司，無償幫助巨化股份進行環保技改，並把減少的二氧化碳廢氣排放權統統買走。該專案是迄今為止世界上最大的一筆二氧化碳排放權交易。為了保護人類賴以生存的地球，根據“京都議定書”有關要求，世界各地紛紛採用多種措施和新技術，限制CO2的排放量，以控制日趨嚴重的溫室效應。請回答下列問題：
***1***科學家把工業上排出的二氧化碳氣體採用“組分轉化”技術，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應生成一種重要的化工原料和水，反應的化學方程式為 2CO2+6H2→X+4H2O。請寫出X的化學式 。
***2***為了減緩大氣中CO2含量的增加，下列建議中，目前可行的是 ***填序號***。
①大量植物造林，禁止亂砍濫伐。
②公交車上推廣使用壓縮天然氣[主要成分是甲烷***CH4***]作燃料，使用天然氣作燃料能從根本上避免溫室效應的發生。
③更多地利用核能、太陽能、風能、地熱能等。
④禁止使用煤、石油等礦物能源。
在反應A + 3B =" 2C" + 3D中，已知2.3g A與4.8g B恰好完全反應生成4.4g C，則該反應中，B與D的質量之比為 。***2分***
用玻璃管向盛有紫色石蕊試液的試管中吹氣，過一會兒再給試管加熱，試管裡溶液顏色的變化情況是 。
按要求寫出下列反應的化學方程式並註明基本反應型別
①通電分解水 ***2分*** *** ***
②細鐵絲在純氧中燃燒 ***2分*** *** ***
③實驗室用紫黑色固體制氧氣 ***2分*** *** ***
④實驗室用白色固體制氧氣 ***2分*** *** ***
已知和
表示質子數不同的原子。
***1***下列表示的氣體物質中，屬於化合物的是
***2***下列表示的氣體物質中，屬於混合物的是
***3***下列表示的氣體物質中，屬於單質的是
用數字和化學符號或名稱表示
3個鐵離子 5個氖原子 2個硫酸根離子
NH4Cl 氧化鋁中鋁元素為+3價
構成物質的微粒有 、 、 等。如二氧化碳是由 構成的;汞是由 構成的;氯化鈉是由 構成的。
在NH3、N2、N2O3、NO HNO3這四種物質中，N元素表現出的化合價由低到高排列順序 。
某元素原子結構示意圖為，則x的值為 。根據元素原子結構示意圖，不能直接獲得的資訊是 ***填編號***。
①核電荷數 ②相對原子質量 ③電子層數 ④最外層電子數
下列各項：①元素種類;②物質的總質量;③原子種類;④原子個數;⑤物質種類;⑥分子種類;⑦分子個數。在化學反應前後，一定不發生變化的是 ***填序號***
計算題
蛋白質在人本胃腸內與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸***化學式為C3H7O2N***就是其中的一種。請回答下列問題：
丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數比為多少?
丙氨酸的相對分子質量是多少?
氮元素的質量分數為多少?***計算結果精確到0.%***。
合格奶粉每100g中含蛋白質約18g，蛋白質中氮元素的平均質量分數為16%。現測定 奶粉每100g中含有氮元素的質量為2g。請通過計算判斷該奶粉是否屬於合格奶粉。
小明想測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，他取一塊石灰石樣品，將其敲碎後，稱出6g放入燒杯內***燒杯質量為20 g***加入50 g某一定溶質質量分數的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌充分反應至不再產生氣泡為止。反應所需時間***t***與燒杯內剩物質的總質量***m***的關係如圖所示
試回答：
***1***將石灰石樣品敲打粉碎的目的是
***2***反應結束後共產生二氧化碳質量是多少?
***3***石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?***5分******保留到1%***
探究題
下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：
據此回答下列問題：***1***寫出帶標號儀器的名稱：
① ②
常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，應選用的發生裝置是
***填序號，下同***，收集裝置是
***3***實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，該反應的化學方程式為 ，***2分***檢驗CO2的化學方程式 ***2分***此外CO2也可以用碳酸氫鈉***NaHCO3***固體加熱分解***產物為碳酸鈉、二氧化碳和水***來製取，該反應的化學方程式為 ***2分***若用此法來製取CO2，應選用的發生裝置是 ，收集裝置是
***4***F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對實驗的結果 ***填“有”或“沒有”***明顯影響。
小明同學在一本化學資料中發現KClO3晶體在MnO2的催化下，能分解生成O2和氯化鉀，於是提出疑問，CuO能催化KClO3的受熱分解反應嗎?於是設計了以下實驗：
[實驗方案] ①任取2份氯酸鉀，分別放於兩支試管中，僅向其中一支試管中加入m克CuO; ②將上述盛有KClO3的兩支試管，在相同條件下同時加熱，並使產生的氣體通入水中，觀察產生氣泡的速率 , 比較產生氣體的速率;③充分反應後冷卻，將放入CuO的試管內固體殘餘物加水溶解，濾出不溶物，洗滌並乾燥; ④觀察濾出固體物質的顏色狀態為黑色固體。 ⑤將濾出固體與碳粉混合後，在密閉容器中加熱，將所產生的氣體通過澄清石灰水，觀察現象黑色固體變為紅色，石灰水變渾濁 。
[交流討論] ***1***步驟：①②的目的是通過對比實驗，探究
在第三步過濾操作中用到的玻璃儀器為 ：
***3***步驟⑤的目的是證明
***4***小紅認為小明實驗中有缺陷，請你幫小紅改進實驗中的不足之處：
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