高考語文文言文專項練習及答案

General 更新 2024年12月26日

  文言文閱讀考查正越來越成為高考語文中難以逾越的一道坎,提高文言文閱讀能力,成為高考語文複習的關鍵,需要考生加強文言文閱讀的練習。下面是小編為大家帶來,供大家參考練習。

  文言文專項練習1:

  張建封,字本立,鄧州南陽人,客隱兗州。少喜文章,能辯論,慷慨尚氣,自許以功名顯。李光弼鎮河南,盜起蘇、常間,殘掠鄉縣。代宗詔中人馬日新與光弼麾下皆討。建封見中人,請前喻賊,可不須戰。因到賊屯開譬禍福,一日降數千人,縱還田裡,由是知名。時馬燧為三城鎮遏使雅知之表為判官擢監察御史燧伐李靈耀軍中事多所諏訪楊炎將任以要職盧杞不喜出為嶽州刺史①。

  李希烈既破樑崇義,跋扈不臣,壽州刺史崔昭與相聞,德宗召宰相選代昭者,杞倉卒不暇取它吏,即白用建封。希烈數敗王師,張甚,遂僭即天子位。是時,四方尚多故,乃繕陴隍,益治兵,四鄙附悅。希烈使票帥悍卒來戰,建封皆沮衄之。賊平,進封階。

  是時,宦者主宮市,無詔文驗核,但稱宮市,則莫敢誰何,大率與直十不償一。又邀閽闥②所奉及腳傭,至有重荷趨肆而徒返者。有農賣一驢薪,宦人以數尺帛易之,又取它費,且驅驢入宮,而農納薪辭帛,欲亟去,不許,恚曰:“惟有死耳!”遂擊宦者。有司執之以聞,帝黜宦人,賜農帛十匹,然宮市不廢也。諫臣交章列上,皆不納,故建封請間為帝言之,帝頗順聽。會詔書蠲民逋賦,帝問何如,答曰:“殘逋積負,決無可斂,雖蠲除之,百姓尚無所益。”

  治徐凡十年,躬於所事,一軍大治。善容人過,至健黠亦未嘗曲法假之。其言忠義感激,故下皆畏悅。性樂士,賢不肖遊其門者禮必均,故其往如歸。許孟容、韓愈皆奏署幕府,有文章傳於時。

  注 ①馬燧、李靈耀、楊炎、盧杞均為人名。②閽闥:宮門。

  文言文專項練習題目:

  1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是***3分******  ***

  A.時馬燧為三城鎮遏使/雅知之/表為判官/擢監察御史/燧伐李靈耀/軍中事多所諏訪/楊炎將任以要職/盧杞不喜/出為嶽州刺史

  B.時馬燧為三城鎮/遏使雅知之/表為判官/擢監察御史/燧伐李靈耀/軍中事多/所諏訪/楊炎將任以要職/盧杞不喜/出為嶽州刺史

  C.時馬燧為三城鎮遏使/雅知之表/為判官/擢監察御史/燧伐李靈耀/軍中事多所諏訪/楊炎將任以要職/盧杞不喜出/為嶽州刺史

  D.時馬燧為三城鎮遏使/雅知之/表為判官/擢監察御史/燧伐李靈耀/軍中事/多所諏訪楊炎/將任以要職/盧杞不喜出/為嶽州刺史

  2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是***3分******  ***

  A.“中人”即指宦官,是中國古代宮廷內專供帝王及其家屬役使的人員。因他們被閹割後失去效能力而成為***的人,故稱“中人”。

  B.“宮市”是中唐以後,皇帝直接掠奪人民財物的一種最無賴、最殘酷的方式。由太監直接辦理,不攜帶任何文書和憑證,隨意付給很少的代價。

  C.“諫臣”指直言規勸之臣或掌諫諍的官員。一般都是忠君報國、剛正不阿之士。如魏徵、房玄齡。文中張建封、馬燧、盧杞等人都屬於諫臣。

  D.“幕府”指出徵時的府署。“幕”意指軍隊的帳幕、帳篷,“府”指王室等收放財寶和檔案的地方。

  3.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是***3分******  ***

  A.張建封慷慨豪邁,洞察事理。李光弼奉命討伐蘇、常一帶的盜賊時,張建封認為不必交戰,只要曉諭禍福就能令盜賊投降,果如所料。

  B.張建封文武雙全,治軍有方。李希烈叛亂,派精兵強將攻打壽州,張建封修壕練兵嚴加抵拒,叛軍最後被平;治理徐州時,親自處理政務,全軍都治理得很好。

  C.張建封關心民生,體恤民情。宦官主持宮市,欺行霸市,一農夫反抗被拘,張建封向皇帝求情,並趁機請求廢除宮市,皇帝欣然應允。

  D.張建封待人寬容,禮賢下士。善容人過,對惡人也法內寬容;喜歡延攬人才,不管賢能與否均同禮相待,士人也覺得賓至如歸。

  4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。***10分***

  ***1***又邀閽闥所奉及腳傭,至有重荷趨肆而徒返者。***5分***

  譯文:

  ***2***殘逋積負,決無可斂,雖蠲除之,百姓尚無所益。***5分***

  譯文:

  文言文專項練習2:

  趙豫,字定素,安肅人。燕王起兵下保定,豫以諸生督賦守城。永樂五年,授泌陽主簿,未上,擢兵部主事,進員外郎。內艱,起復。洪熙時進郎中。

  宣德五年五月,簡廷臣九人為知府,豫得松江,奉敕往。時衛軍恣橫,豫執其尤者,杖而配之邊,眾遂帖然。一意拊循,與民休息。擇良家子謹厚者為吏,訓以禮法。均徭節費,減吏員十之五。巡撫周忱有所建置,必與豫議。及清軍御史李立至,專務益軍,勾及姻戚同姓。稍辨,則酷刑榜掠。人情大擾,訴枉者至一千一百餘人。鹽司勾灶丁,亦累及他戶,大為民害。豫皆上章極論之,鹹獲蘇息。有詔減蘇、鬆官田重租,豫所轄華亭、上海二縣,減去十之二三。

  正統中,九載考績。民五千餘人列狀乞留,巡按御史以聞,命增二秩還任。及十年春,大計群吏,始舉卓異之典。豫與寧國知府袁旭皆預焉,賜宴及襲衣遣還。在職十五年,清靜如一日。去郡,老稚攀轅,留一履以識遺愛,後配享周忱祠。

  方豫始至,患民俗多訟。訟者至,輒好言諭之曰:“明日來。”眾皆笑之,有“松江太守明日來”之謠。及訟者逾宿忿漸平,或被勸阻,多止不訟。豫,尤以愷悌稱。

  是時,列郡長吏以惠政著聞者:

  湖州知府祥符趙登,秩滿當遷。民詣闕乞留,增秩再任,自宣德至正統,先後在官十七年。登同裡嶽,亦有善政,民稱為趙、嶽。淮安知府南昌彭遠被誣當罷,民擁中官舟,乞為奏請,宣帝命復留之。正統六年超擢廣東布政司。荊州知府大庾劉永遭父喪,軍民萬八千餘人乞留,英宗命奪情視事。鞏昌知府鄞縣戴浩擅發邊儲三百七十石振飢,被劾請罪,景帝原之。徽州知府孫遇秩滿當遷,民詣闕乞留,英宗令進秩視事。先後在官十八年,遷至河南布政使。惟袁旭在寧國為督學御史程富所誣劾,逮死獄中。而寧國人惜之,立祠祀焉。

  文言文專項練習題目:

  5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是***3分******  ***

  A.簡廷臣九人為知府    簡:選拔

  B.一意拊循拊循:撫慰,安撫

  C.人情大擾擾:打擾

  D.鹹獲蘇息蘇息:休養生息

  6.下列對文中加點詞語的有關內容的解說,不正確的一項是***3分******  ***

  A.“內艱”,古代指遭逢父母喪事。趙豫在擔任兵部員外郎時,母親去世。按照當時的規定,父母死後子女要居家守喪,趙豫服喪期滿後復出做官。

  B.“奪情”指喪期未滿,官員應詔除去喪服,出任官職。荊州知府劉永父親去世,他本應棄官歸家為父親守喪,但因深受軍民愛戴,英宗命他留任。

  C.“乞留”指百姓請求挽留官員。明朝重視當地百姓對地方官任期屆滿後去留的意見。趙豫、趙登、孫遇都因百姓“乞留”而提升官級留任原職。

  D.“大計”是明代考核外官的制度,根據官員德業表現的等第來定賞罰。在正統十年春的“大計”中,趙豫成績出眾,從而得到皇帝的賞賜。

  7.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是***3分******  ***

  A.趙豫擇吏看重出生的家庭和道德品質。他擔任松江知府期間,從“良家子”中挑選勤謹寬厚的加以任用,並且用禮法教育他們。

  B.趙豫關心百姓疾苦,維護百姓利益。他均徭節費,裁減吏員,減輕田租,上奏皇帝極力抨擊危害百姓的行為,百姓因此受益。

  C.趙豫為政和悅平易,移風易俗。松江民俗喜好訴訟,凡來訴訟者,他以好言開導,告訴他“明日來”,留下了移風易俗的佳話。

  D.趙豫深受百姓愛戴,在官吏中影響很大。他任期屆滿百姓“乞留”,在他的影響下各郡出現了許多深受百姓愛戴的知府。

  8.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。***10分***

  ***1***時衛軍恣橫,豫執其尤者,杖而配之邊,眾遂帖然。***5分***

  譯文:

  ***2***去郡,老稚攀轅,留一履以識遺愛,後配享周忱祠。***5分***

  譯文:

  文言文專項練習答案:

  1.A [原文標點:時馬燧為三城鎮遏使,雅知之,表為判官,擢監察御史,燧伐李靈耀,軍中事多所諏訪。楊炎將任以要職,盧杞不喜,出為嶽州刺史。]

  2.C [根據文中內容,盧杞沒有規勸諫諍之舉,不符合諫臣的條件。]

  3.C [農夫被拘,皇帝查明緣由後,罷免宦官,賞賜農夫十匹帛,而非張建封求情。]

  4.***1***又要索取宮門進俸和腳力錢,甚至有滿載貨物來到市集結果空手而回的。

  ***2***殘餘拖欠的賦稅日積月累,絕沒有可以收回的,即使免除,老百姓也沒有什麼好處。

  參考譯文

  張建封,字本立,鄧州南陽人,客居在兗州。小時候喜愛寫文章,能言善辯,性格豪邁崇尚氣節,自以為能以功業揚名。李光弼鎮守河南,盜賊在蘇州、常州出沒,殘害搶掠鄉縣。代宗下詔命宦官馬日新與李光弼部下一起去征討。建封見過宦官,請求前去曉諭盜賊,可以不用交戰。於是到盜賊駐地曉諭禍福,一天就使數千人投降,朝廷將他們放歸鄉里,張建封也因此出名。當時馬燧任三城鎮遏使,向來瞭解張建封,上表朝廷舉薦他任判官,升監察御史。馬燧討伐李靈耀,軍中事務大都向他諮詢。楊炎想讓他擔任要職,盧杞不喜歡他,出任嶽州刺史。

  李希烈打敗樑崇義以後,專橫跋扈不遵守臣下禮儀,壽州刺史崔昭與他互通訊息,德宗召見宰相吩咐他選取替代崔昭的人,盧杞倉促之間來不及挑選其他官吏,就稟告德宗任用張建封。李希烈多次打敗官軍,非常張狂,於是越分即天子位。當時,天下還有很多變亂,***張建封***於是修繕城壕,加緊練兵,四境歸附悅服。李希烈派遣猛將強兵前來交戰,張建封都使他們遭受挫敗。叛賊平定,建封加官晉爵。

  當時,宦官主持宮市,沒有詔文驗證,只要說是宮市,就沒有人敢盤問,大致給的錢不抵原價的十分之一。又要索取宮門進俸和腳力錢,甚至有滿載貨物來到市集結果空手而回的。有農夫賣一驢車柴,宦官用數尺帛交換,又索要其他費用,並且趕驢入宮,農夫交出柴而不收帛,想趕緊離去,宦官不允許,農夫發怒道:“只有死路一條了!”於是痛毆宦官。有關部門拘捕了農夫上奏,皇帝罷免了宦官,賜給農夫十匹帛,然而宮市並沒有廢除。諫官不斷上書論諫,皇上都不採納,因此張建封乘機會向皇帝陳述此事,皇帝欣然接受。又趕上皇帝下詔書免除老百姓拖欠的賦稅,皇帝詢問怎麼樣,張建封回答說:“殘餘拖欠的賦稅日積月累,絕沒有可以收回的,即使免除,老百姓也沒有什麼好處。”

  張建封治理徐州十年,親自處理政務,全軍都治理得很好。善於容忍他人過失,即使最狡猾的人也絕不枉法寬免他***即在法內寬免***。他的言辭忠義激奮,因此部下都心悅誠服。他生性喜愛賢士,無論賢能與否,遊歷他的門下他都同禮相待,因此來到他這裡的人就如同到了家一樣。許孟容、韓愈都是他從幕府中上奏給朝廷的人,有文章在當時流傳。

  5.C [擾:形容詞,亂,煩亂。]

  6.A [“內艱”指遭逢母親喪事。]

  7.D [“在他的影響下”錯。]

  8.***1***當時松江衛軍驕恣橫暴,趙豫逮捕了其中特別驕橫的,施以杖刑後流放邊關,眾軍於是服服帖帖。

  ***2******趙豫***離開郡任時,老幼挽住車子,要求留下一隻鞋來記住他留下的恩惠,後來把他的神位供奉於周忱祠內,共享祭祀。

  參考譯文

  趙豫,字定素,安肅人。燕王朱棣起兵攻下保定後,趙豫以生員身份而受命催督賦稅,守衛城池。永樂五年,趙豫被授予泌陽縣主簿之職,未上任,又提升為兵部主事,晉升為員外郎。母死守喪,期滿復職。洪熙年間晉升為郎中。

  宣德五年五月,選拔九個朝中大臣出任知府,趙豫被派往松江府,接受皇帝詔令前往。當時松江衛軍驕恣橫暴,趙豫逮捕了其中特別驕橫的,施以杖刑後流放邊關,眾軍於是服服帖帖。趙豫一心一意安撫人民,讓百姓休養生息。挑選勤謹寬厚的良家子弟為府吏,用禮法教導他們。平均徭役,節省費用,精減吏員十分之五。巡撫周忱有所建置,都一定先跟趙豫商議。到清軍御史李立到松江,專門追求擴充軍隊,勾結姻戚同姓之人。稍有分辯,就用酷刑拷打。人心非常煩亂,申訴冤枉者達一千一百多人。鹽司徵調灶丁,也連累到其他民戶,成為百姓的大害。趙豫一一上書極力爭論,百姓都獲得了休養生息。有詔令減輕蘇州、松江兩府官田的繁重的租稅,趙豫所管轄的華亭、上海兩縣,減去十分之二三。

  正統年間,趙豫九年任滿,考核政績。百姓五千多人上陳文書請求他留任,巡按御史上報朝廷,朝廷命令增加品級二級返還原任。到正統十年春,朝廷大規模考核全國各地官吏,開始施行表彰政績卓異的典制。趙豫和寧國知府袁旭都參與大典,皇帝賞賜宴會和成套衣服,讓他們回去任職。在任十五年,松江府始終***太平。***趙豫***離開郡任時,老幼挽住車子,要求留下一隻鞋來記住他留下的恩惠,後來把他的神位供奉於周忱祠內,共享祭祀。

  當趙豫開始上任的時候,憂慮那裡喜好訴訟的民俗。凡來訴訟者,他總是以好言曉諭人們說:“明日來吧。”眾人都笑他,有“松江太守明日來”的歌謠。等到訴訟的人過了一夜怒氣漸平,有的被勸阻,很多都停止不再來起訴了。趙豫光明磊落,名聲政績顯著,尤其以和悅平易著稱。

  這時候,各郡的長官因為仁政著名的有:

  湖州知府祥符人趙登,任期屆滿應當升遷。百姓到朝廷請求留任,朝廷提升他的官級再次留任,從宣德至正統年間,先後在任十七年。趙登的同裡嶽職,也有良好的政績,百姓稱他們為趙、嶽。淮安知府南昌人彭遠遭受誣陷應當罷官,百姓圍住宦官的船,請求替他們上奏皇上,宣帝下令彭遠恢復留任。正統六年被破格提拔為廣東布政司。荊州知府大庾人劉永父親去世,本該去職居喪,軍民一萬八千多人向朝廷請求留任,英宗下令不滿喪期處理政事。鞏昌知府鄞縣人戴浩擅自開倉發放邊防儲糧三百七十石賑濟饑荒,遭到彈劾而去請罪,景帝赦免了他。徽州知府孫遇任期屆滿應當升遷,百姓到朝廷請求留任,英宗下令提升他的官級處理政事。他先後在任十八年,提升到河南布政使。只有袁旭在寧國被督學御史程富誣陷彈劾,被逮捕死在獄中。但寧國人悼惜他,設立祠廟祭祀他。

高考語文語言運用專題練習試題
高考語文古代詩歌鑑賞專題練習試題
相關知識
高考政治選擇題專項練習及答案
高考政治選擇題專項練習及答案解析
高考政治選擇題專項練習附答案解析
高考語文文言文專項練習及答案
高中語文文言文閱讀的專項練習含答案
高考語文選擇題專項練習附答案
高考語文閱讀專項練習及答案解析
高考語文病句題專項練習附答案
高考語文病句題專項練習附答案
中考語文閱讀專項練習及答案