高二語文上學期期末考試題及答案

　　想要高二語文期末拿高分的祕訣就是多做語文期末試題，備考時多做語文期末試題的練習，這樣才能在期末考試中考到好成績。以下是小編給你推薦的高二語文上學期期末考試題及參考答案，希望對你有幫助!

　　高二語文上學期期末考試題

　　第I卷 閱讀題

　　一、現代文閱讀***9分，每小題3分***

　　閱讀下面的文字，完成1-3題。

　　中國詩歌自身的調節功能

　　中國詩歌之所以能歷久而不衰，一個重要的原因是它本身有一種調節功能，其語言形式處在不斷變化的過程之中。從四言到五言到七言，隨著漢語的發展變化而不斷形成新的節奏。二二節奏的四言詩是詩歌的早期形式，隨著《詩經》時代的結束而趨於僵化。此後的四言詩，如曹操《短歌行》那樣的佳作實在不多。中國詩歌主要的形式是二三節奏的五言和四三節奏的七言。四言詩一句分成均等的兩半，節奏呆板。五七言前後相差一個音節，寓變化於整齊之中，節奏活潑。所以五七言取代了四言而成為中國詩歌的主要形式。為什麼七言沒有繼續加長，發展為九言呢?我想這是因為一句詩七個音節已經達到讀起來不至於呼吸急促的最大限度，加長到九言讀起來呼吸急促。這樣的詩行不容易建立起來。

　　在音節變化的同時，格律也在逐漸嚴密化。中國詩歌是從自由體***古詩***走向格律體***近體詩***，但格律體確立之後自由體仍不衰退，而是和格律體並存著，各有其特長。就一個詩人來說固然有的擅長自由體，有的擅長格律體，但兩方面的訓練都是具備的。在自由體與格律體之間始終沒有分成派別。它們互相補充各擅其能，共同促使中國詩歌的繁榮發展。

　　從深層考察，詩歌的發展乃是性情與聲色兩種因素的互動作用。從重性情到重聲色，是中國詩歌史的第一個轉變，這個轉變發生在晉宋之際，具體地說是在陶謝之間。這恰好也正是近體詩的各種技巧被自覺加以運用的時候。明代的陸時雍說：“詩至於宋，古之終而律之始也。體制一變，便覺聲色俱開。謝靈運鬼斧默運，其梓慶之鑢乎。”具體地說，這個轉變主要表現在兩個方面，即從重寫意轉到重摹象，從啟示性的語言轉向寫實性的語言。《文心雕龍•明詩篇》說：“儷采百字之偶，爭價一句之奇;情必極貌以寫物，辭必窮力而追新。”指出了轉變後的狀況。從陶到謝的轉變，反映了兩代詩風的嬗遞。正如沈德潛所說：“詩至於宋，性情漸隱，聲色大開，詩運轉關也。”***《說詩晬語》***重聲色的階段從南朝的宋延續到初唐，一方面豐富了表現技巧，另一方面也建立起嚴密的格律，到盛唐，性情與聲色完美地統一起來，遂達到了詩歌的高潮。

　　但是性情與聲色的統一畢竟不能維持多久。盛唐半個世紀一過，二者便又開始分離。重性情的，聲色不足;求聲色的，性情不完。此後二者統一的詩作雖然不少，但能以二者的統一維持一個時代的再也沒有了。中國詩歌史總的看來是輝煌燦爛的，但其頂峰也不過只有這麼一個盛唐，半個世紀而已。

　　1.下列對中國詩歌自身“調節功能”的理解，不正確的一項是*** ***

　　A.“調節功能”是指歷久不衰的中國詩歌在其發展過程中不斷求變的一種特性。

　　B.其語言形式的調節功能體現在不斷形成新的詩句節奏：五七言取代了四言。

　　C.語言形式的調節功能還體現在格律的逐漸嚴密化：格律體取代了自由體。

　　D.調節功能還體現在性情與聲色的互動作用，從而使中國詩歌呈現出不同的風貌。

　　2.下列表述完全符合原文意思的一項是*** ***

　　A.隨著人們對《詩經》興趣的降低，《詩經》的時代結束了，人們由此感覺到二二節奏的四言詩越來越僵化。

　　B.中國詩歌沒有從五言七言發展成九言，是因為五言七言寓變化於整齊之中，節奏更為活潑的緣故。

　　C.明代的陸時雍和《文心雕龍•明詩篇》都指出了兩代詩風的嬗遞發生在陶淵明和謝靈運之間。

　　D.晉宋之間，詩歌轉變主要表現在從重寫意到重摹象，從啟示性語言轉向寫實性語言兩個方面。

　　3.根據原文提供的資訊，下列推斷不正確的一項是*** ***

　　A.中國詩歌能歷久不衰，是因為人們在詩歌創作中總是保持探索求新的自身調節的狀態。

　　B.中國詩歌的發展是從自由體走向格律體，後來出現各種技巧被自覺運用的重聲色也就不足為奇了。

　　C.古詩與近體詩的長期並存，說明在中國詩歌史上對詩歌語言形式層面的追求意義不大。

　　D.從詩歌的發展來看，性情與聲色兩者只有完美統一起來，才能真正成就詩歌的燦爛輝煌。

　　二、古代詩文閱讀***19分***

　　***一***文言文閱讀***19分***

　　閱讀下面的文言文，完成4-7題。

　　張宗字諸君，南陽魯陽人也。王莽時，為縣陽泉鄉佐。會莽敗，義兵起，宗乃率陽泉民三四百人起兵略地，西至長安，更始以宗為偏將軍。宗見更始政亂，因將家屬客安邑。

　　及大司徒鄧禹西征，定河東，宗詣禹自歸。禹聞宗素多權謀，乃表為偏將軍。禹軍到栒邑，赤眉大眾且至，禹以栒邑不足守，欲引師進就堅城，而眾人多畏賊追，憚為後拒。禹乃書諸將名於竹，署其前後，亂著笥中，令各探之。宗獨不肯探，曰：“死生有命，張宗豈辭難就逸乎!”禹嘆息謂曰：“將軍有親弱在營，奈何不顧?”宗曰愚聞一卒畢力百人不當萬夫致死可以橫行宗今擁兵數千以承大威何遽其必敗乎遂留為後拒諸營既引兵，宗方勒厲軍士，堅壘壁，以死當之。禹到前縣，議曰：“以張將軍之觽，當百萬之師，猶以小雪投沸湯，雖欲戮力，其埶不全也。”乃遣步騎二千人反還迎宗。宗引兵始發，而赤眉卒至，宗與戰，卻之，乃得歸營，於是諸將服其勇。及還到長安，宗夜將銳士入城襲赤眉，中矛貫胛，又轉攻諸營保，為流矢所激，皆幾至於死。

　　及鄧禹徵還，光武以宗為京輔都尉，將突騎與徵西大將軍馮異共擊關中諸營保，破之，遷河南都尉。建武六年，都尉官省，拜太中大夫。八年，潁川桑中盜賊群起，宗將兵擊定之。後青、冀盜賊屯聚山澤，宗以謁者督諸郡兵討平之。十六年，琅邪、北海盜賊復起，宗督二郡兵討之，乃設方略，明購賞，皆悉破散，於是沛、楚、東海、臨淮群賊懼其威武，相捕斬者數千人，青、徐震慄。後遷琅邪相，其政好嚴猛，敢殺伐。永平二年，卒於官。

　　***節選自《後漢書》，有刪改***

　　4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是*** ******3分***

　　A. 因將家屬客安邑 將：帶領 B. 宗詣禹自歸 詣：到、往

　　C. 署其前後 署：安排 D. 為流矢所激 激：襲擊

　　5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是*** ******3分***

　　A. 宗曰/愚聞/一卒畢力/百人不當萬夫/致死可以橫行/宗今擁兵數千/以承大威/何遽其必敗乎/遂留為後拒/

　　B. 宗曰/愚聞一卒畢力/百人不當/萬夫致死/可以橫行/宗今擁兵數千以承/大威何遽/其必敗乎/遂留為後拒/

　　C. 宗曰/愚聞一卒畢力百人/不當萬夫致死/可以橫行/宗今擁兵數千/以承大威/何遽其必敗乎/遂留為後拒/

　　D. 宗曰/愚聞/一卒畢力/百人不當/萬夫致死/可以橫行/宗今擁兵數千/以承大威/何遽其必敗乎/遂留為後拒/

　　6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是*** ******3分***

　　A.張宗生逢亂世，官職多次變遷。他歷經王莽、更始、光武等朝，曾擔任陽泉鄉佐、偏將軍、京輔都尉、太中大夫、謁者等官職，最後死在琅邪相之任上。

　　B.張宗臨危不懼，勇於擔當。當眾將大都畏懼敵人追擊不敢充當後衛之際，唯獨他不願退縮，不顧營中老親弱子，留在大軍後面充當後衛。

　　C.張宗英勇善戰，屢立戰功。他在擔任後衛時以少勝多，擊敗赤眉大軍，回到長安又夜率銳卒襲擊赤眉軍，後轉攻各堡壘，多次瀕臨死亡也毫不畏懼。

　　D.張宗數次平叛，功勳卓著。從建武八年到建武十六年，他先後率兵平定了青州和冀州屯聚山澤的盜賊、潁川桑中盜賊、琅邪等地的盜賊。

　　7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。***10分***

　　***1***會莽敗，義兵起，宗乃率陽泉民三四百人起兵略地。

　　譯文：

　　***2***宗引兵始發，而赤眉卒至，宗與戰，卻之，乃得歸營，於是諸將服其勇。

　　譯文：

　　***二***古代詩歌閱讀***11分***

　　閱讀下面這首詩，完成8-9題。

　　夜雨

　　黃景仁***1***

　　瀟瀟冷雨灑輕塵，僵臥空齋百感新。

　　旱久喜滋栽麥隴，泥深恐阻寄書人。

　　希聲或變中宵雪，貴价先愁來日薪。

　　歲暮柴門寒較甚，可堪此夜倍思親。

　　***1***黃景仁：清代詩人，文學家，少年時即有詩名，乾隆三十三年***1768***為求生計開始四方奔波，一生窮困潦倒。

　　8.詩歌頷聯在寫法上有什麼特點?請簡要分析。***5分***

　　9.黃景仁的這首《夜雨》表達的情感較為複雜，請簡要分析。***6分***

　　***三***名句名篇默寫***8分***

　　10.補出下列句子中的空缺部分。***8分***

　　***1***《阿房宮賦》中指責秦揮霍無度，將剝削來的錢財像泥沙一樣的浪費掉，給人民帶來了深重的災難的語句： ， ?

　　***2***《逍遙遊》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是： ， 。

　　***3***《琵琶行》中運用側面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是：____________________，_________________________。

　　***4***白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：， 。

　　三、實用類文字閱讀***25分***

　　11.閱讀下面的文字，完成***1***-***4***題。***25分***

　　“百度一下”張亞勤

　　從中國科技大學少年班赴美深造，到1999年回國加盟微軟中國研究院，百度百科給張亞勤的詞條可以概括為兩個關鍵詞，一個是“學霸”，另一個則是“微軟”。而就在9月10日，又有了第三個關鍵詞：百度總裁。

　　就在剛剛過去的中秋節，微軟公司宣佈微軟全球資深副總裁、微軟亞太研發集團主席張亞勤博士因個人原因離職，張亞勤則用“使命達成”來概括了他供職微軟16年之後選擇離開的原因。而另一主角、張亞勤的新東家百度則表現出了極大的熱情。“我們非常高興張亞勤加入我們的高層管理團隊。”百度董事長兼CEO李彥巨集表示，“張亞勤博士將為我們進軍新興業務領域做出寶貴的貢獻。”

　　從微軟到百度，張亞勤做出這個決定折射出的是以BAT為代表的中國網際網路產業正在迅速崛起。

　　在9月3日百度世界大會上，張亞勤加盟百度就已有徵兆。當日，張亞勤與李彥巨集等一眾高管相近而坐。

　　7天之後，百度宣佈張亞勤正式入職，擔任百度總裁，直接向李彥巨集彙報工作。“我非常興奮能在這樣一個網際網路產業的關鍵轉折時期加入百度。”張亞勤說。

　　“一個時代的結束!”對於張亞勤的離職，原微軟亞洲工程院院長張巨集江在微博上如此評價。

　　讓微軟璀璨奪目的PC時代結束了，但不可否認的是，微軟是一個容易誕生偶像的地方，特別是對中國大學生而言，除了比爾•蓋茨以外，過去十幾年的時間裡，諸如李開復、唐駿等，都曾在校園裡引來追捧。

　　12歲成為中國年紀最小的大學生;23歲以喬治•華盛頓大學校史上惟一一篇滿分畢業論文獲得博士學位;31歲被授予美國電氣和電子工程師協會院士稱號，成為該協會100年曆史上獲得這一榮譽最年輕的科學家。早年求學時期的光環，早已使張亞勤成為眾多“技術派”心中的偶像。

　　而對張亞勤來說，褪去學生時代的光環，1999年無疑是重新開始的一年。

　　這一年年初，他應李開復邀請以微軟中國研究院首席科學家的身份加入微軟，繼而為微軟中國找來了一批優秀的人才。“我們找的人大多在美國生活和學習過，他們已經在美國做得很出色，同時在國際學術界也享有很高的聲譽。”彼時，張亞勤如是說。

　　據悉，張亞勤2002年發起的微軟亞洲研究院與教育部合作的人才培養計劃——“長城計劃”，目前已累計培養各類人才30多萬人，並已在10所高校成立聯合實驗室。

　　2004年，《麻省理工科技評論》將微軟亞洲研究院評為“全球最頂級的電腦科學研究院”，也許正是因為蓋茨看到亞洲研究院的出色成績，同一年，張亞勤被調回美國總部，升任微軟公司全球副總裁，負責統領微軟全球行動通訊及嵌入式產品業務***當時微軟七大工程部門之一***。

　　從回國到一次別離，歷時5年。然而，谷歌的一個決定讓張亞勤僅僅度過了兩年平靜的美國時光，就面臨二次“回宮”。

　　2005年7月19日，谷歌宣佈將在中國設立產品研發中心，並對微軟展開了凶猛的挖角，而領軍者正是此前遊說張亞勤加入微軟的李開復。就在當天，微軟向美國華盛頓州地方法院提起訴訟，指控谷歌和李開復違反了競業禁止協議。雖然事後三方達成非公開協議來解決各項問題，但微軟亞洲研究院受到了衝擊毋庸置疑。

　　這讓蓋茨有點坐不住了。

　　2006年初，蓋茨親自點名，張亞勤再次回國，創立微軟亞太研發集團。目前，微軟亞太研發集團擁有超過3000名傑出科學家和工程師，已成為微軟在美國之外規模最大、功能最完備的研發基地。

　　這應該是微軟在中國的一個全新開始。2006年微軟研發開始扶持中國的軟體外包產業，投入從3000萬美元增加到2012年的2.7億美元，7年時間增長了8倍。

　　而這個過程也是張亞勤角色的一次轉身。此前，他更多的是科學家的身份;而後，他由微軟內部和學術界向外擴延，蛻變為企業管理者，並逐漸成為微軟在中國的“名片”。

　　據瞭解，張亞勤除了擔任微軟全球資深副總裁兼亞太研發集團主席之外，還擔任北京、上海、重慶、海南以及馬來西亞、澳大利亞等政府的國際經濟與科技顧問，也是多家高科技公司的董事。

　　如果給張亞勤拍一部電影，鏡頭到了這一幕似乎已是高潮，但故事總有戲劇性的驚喜。

　　“我是個不停追逐下一個‘興奮點’的人，我會主動尋找另一個能夠讓我興奮的工作。”張亞勤曾多次這樣表述。

　　這或許是其從微軟離開的內在驅動力。然而，離開工作了近16年的微軟和一手建立的微軟亞太研發集團，他理應也有很多不捨。“上個月最後一次出差美國總部，工作完成後我繞著辦公樓走了好幾圈，心裡和他們告別。下次，就不會以微軟身份回來了。”張亞勤說。

　　除去不捨，或許還有些遺憾。

　　2004年至2006年，張亞勤回美國工作的短暫兩年中，是微軟移動作業系統開始的時候，但隨著他的離開，移動業務在其職業生涯中戛然而止，而微軟也從“先發優勢轉向弱勢”。這恐怕是張亞勤心中最大的隱痛。

　　市場調研機構Strategy Analytics釋出的全球智慧手機出貨量以及移動作業系統市佔率統計資料顯示，今年第二季度，谷歌Android系統的份額為84.6%，創新高;蘋果iOS的份額從去年同期的13.4%下滑到11.9%;微軟Windows phone的份額從3.8%下滑到2.7%。

　　微軟錯失移動互聯，當然不是張亞勤的錯。如今他為什麼選擇了百度?

　　有分析指出，李彥巨集和張亞勤都是山西人，關係也非常好，在網際網路三大巨頭裡，李彥巨集擁有科學家情懷，可以給張亞勤提供更好的能做科學家夢想的空間，況且百度的股價以及薪水待遇能超過張在微軟時的報酬。

　　近幾年，跨國網際網路企業的光環在不斷減弱，而國內科技公司卻如日中天，百度、阿里、騰訊已成為全球知名的高科技公司，並不斷攪動國際資本市場，這些公司的發展前景和丟擲的高薪已有足夠的吸引力。這在百度近期招攬的人才中不難看出。

　　今年5月，李彥巨集從谷歌挖來了吳恩達擔任百度首席科學家，這是中國網際網路公司迄今為止引進的最重量級人物。吳恩達曾領導谷歌大腦人工智慧專案，並且讓他在矽谷主持設立一個新的人工智慧實驗室。

　　“4個月前我加入了百度，人們有時會問我為什麼要來，因為我相信在所有的公司中，百度是最有可能在人工智慧上取得突破的。”吳恩達對《華夏時報》記者稱。

　　“過去一年尤其特殊，因為我們每個人都能深切地感受到移動網際網路這個大潮所帶來的衝擊和影響。”李彥巨集如是說。

　　***1***下列對材料有關內容的分析，最恰當的兩項是*** ****** ******5分***

　　A.由“微軟張亞勤”到“百度張亞勤”的轉變，標誌著張亞勤從給外國公司打工迴歸到為中國的公司工作，是其人生境界的提高。

　　B.微軟是一個容易誕生偶像的地方，張亞勤憑藉博士、院士、科學家的稱號，與李開復等人一樣，曾在校園裡引來追捧，成為偶像。

　　C.告別是艱難的，“繞著辦公樓走了好幾圈”不會以微軟身份回來了”，這些話語隱含著張亞勤的不捨和後悔，讓人傷感不已。

　　D.文中多次出現張亞勤的“如是說” 有張亞勤的內心世界直接展示，也有他對自己部分工作情況的介紹，這些內容加深了讀者對他的瞭解。

　　E.這篇傳記通過對張亞勤工作角色變換的介紹，展現了網際網路行業精英奮進的歷程，讓人感受到中國科技的發展進步，感受到中國社會的變化。

　　***2***請結合全文，概括張亞勤的三次轉身。***6分***

　　***3***張亞勤為微軟公司做出了哪些貢獻?這些貢獻分別體現出他怎樣的才幹?請概括回答***6分***

　　***4***請結合文字，談談張亞勤“跳槽”的原因以及帶給你的啟示。***8分***

　　第II卷 表達題

　　四、語言文字運用***9分***

　　12.下列各句中，加點的成語使用不正確的一項是*** ******3分***

　　A.26日下午，莫言的小說《蒼蠅•門牙》手稿捐贈儀式在中國現代文學館舉行，至此，引發社會廣泛關注的手稿拍賣***塵埃落定。

　　B.作品是文化工作者安身立命之本，如果作品被市場牽著鼻子走，如果觀眾從作品中獲取的只有過度消費的娛樂，那麼文藝市場最終將走向低俗和庸俗。

　　C.一切美化侵略戰爭的言論，不論是誰說的，不論說了多少遍，不論說得多麼冠冕堂皇，都是對人類和平和正義的傷害。

　　D.面對呈井噴式發展的微電影市場，不少人心懷疑問：今後的微電影到底是會成為鏈條式產業，還是僅僅是曇花一現，最終淪為吉光片羽?

　　13.下列各句中，沒有語病的一項是*** ******3分***

　　A.“森林中國”活動將深入弘揚社會主義生態文明，發現、宣傳、尋找在森林資源保護方面做出特殊貢獻的生態英雄。

　　B.習***的“民生觀”是新時期黨的群眾路線的深刻體現，也是指導我們夯實執政之基的強大武器。

　　C.近期，西雙版納州旅遊協會因涉嫌壟斷經營，並制定了一套具有“強制效力”的排他性旅遊，被媒體再度曝光。

　　D.共建海上絲路，將重新打通阻塞多年的亞歐經濟，構建起一個連通東盟、南亞，甚至西亞、北非、歐洲等各大經濟板塊的市場鏈。

　　14.在文中橫線處填入下列語句，銜接最恰當的一項是*** ******3分***

　　考研熱降溫拐點應該成為研究生教育的創新點。 ，這應該是研究生教育的基本操守。 ，這是基本的教育目標。但是， ， ， 。 。現在，考研出現拐點是我們徹底革新研究生教育的契機，應該成為研究生教育的創新點。

　　①不但影響了研究生教育的質量

　　②研究生教育應該讓研究生們能夠掌握研究方法，有所成就

　　③這種畸形、落伍的研究生教育模式應該徹底革新了

　　④研究生教育主要應該是培養研究型人才的

　　⑤而且自毀了門面

　　⑥我們一些地方的研究生教育卻成了單純的混學歷

　　A. ④②⑥①⑤③ B. ④②⑥⑤③① C. ②④③①⑤⑥ D. ②④⑥⑤③①

　　五、文言文基礎知識***9分***

　　15.下列各句中不含通假字的一項是*** ***

　　A﹒砉然向然 B﹒每至於族

　　C﹒技蓋至此乎 D﹒善刀而藏之

　　16. 下列各句中加點的詞語古今含義相同的一項是*** ***

　　A﹒於是項王乃慷慨悲歌 B﹒瓦縫參差

　　C﹒左右皆泣 D﹒因其固然

　　17. 下列各句中句式型別不同於其他三項的一項是*** ***

　　A﹒麾下壯士騎從者八百餘人 B﹒騎能屬者百餘人耳

　　C﹒所當者破 D﹒漢騎追者數千人

　　六、作文***60分***

　　18.閱讀下面文段，按要求寫一篇不少於800字的文章。***60分***

　　我6歲時，母親和別人打架，很凶。為了給母親報仇，晚上，趁著月關，我拔光了仇人家已經開了花的辣椒秧。

　　拔光仇人家的辣椒秧後，我回來向奶奶表功。一向和善的奶奶抓過一根棍子，劈頭給我一頓猛打，直打到我答應每次見到仇家的人，該叫爺的就叫爺，該叫嬸的就叫嬸，奶奶這才住了手。

　　秋後我家蓋房子，父親給石頭砸了腳，可是“上樑”的那天，很多和我家有“仇”的人前來幫忙。看到母親一臉愧疚，他們說：“娃兒平日喊人喊得可好，不看大人面，也看娃兒面哩。”

　　讀過上面的文字你有何感想?請寫一篇文章，可以談感想，也可以敘述你聯想到的事情。

　　高二語文上學期期末考試題答案

　　1.C【解析】“格律體取代了自由體”有誤。

　　2.D【解析】A.對“對《詩經》興趣的降低”理解有誤;B.原因是九言“讀起來呼吸急促”;c.《文心雕龍》只指出轉變後的狀況。

　　3.C【解析】不能因為二者的並存而否定對語言形式追求而產生的二者互補共同促進中國詩歌繁榮發展的意義。

　　4.C署：寫上，題寫。

　　5.D

　　6.D平定潁川桑中盜賊在前，平定青州和冀州屯聚山澤的盜賊在後。

　　7.***1***後適逢王莽失敗，義兵四起，張宗便率領三四百名陽泉百姓起兵奪取土地。

　　***2***張宗帶兵剛出發，而赤眉軍突然到來，張宗和他們開戰，把他們打退了，才得以回營，因為這諸將佩服他的勇敢。

　　譯文：張宗傳，張宗字諸君,南陽魯陽人。 王莽時,做本縣陽泉鄉佐。逢王莽失敗,義兵四起,張宗便率領陽泉百姓三四百人起 兵略地,西至長安,更始帝用張宗做偏將軍。 張宗看到更始政治紊亂,便將家屬客 居安邑。

　　後來大司徒鄧禹西征,***了河 東,張宗到鄧禹那裡後自己回去了。鄧禹 聽說張宗素多權謀,於是上表推薦他做偏 將軍。鄧禹軍到了安邑,赤眉大軍將至,鄧禹認為安邑不足守,想帶軍隊進而堅守城 邑,可是眾人害怕賊人追趕,怕當後衛。鄧 禹便把諸將的名字寫在竹簡上面,寫明前 後次序,亂裝在篋中,叫各人抽籤。張宗獨 不肯抽,他說:“死生有命,張宗難道是辭難 就逸的人嗎?”鄧禹嘆息道“:將軍有老親弱 子在營裡,怎麼不考慮?”張宗說:“我聽說一個兵卒盡力,百人不能擋住;萬夫捨得死,可 以橫行天下。張宗今擁兵數千,承受大軍的威力,何必馬上料其必敗呢!”於是留為後拒。諸營既引兵出發,張宗便督促軍士,堅築營壘,死守不退。鄧禹到前縣,聽人議論道“:憑張將軍的人力,擋百萬之師,等於是把小雪投進沸湯,即使想盡力,也辦不到 啊。”於是派步兵騎兵二千人回來迎接張宗。張宗帶兵出發,而赤眉軍倉猝到來,張 宗和他開戰,把他們打退了,便得回營,於是諸將服其勇敢。等到回到長安,張宗夜晚 率領銳士入城襲擊赤眉,被敵人射中兩膊 之間,又轉攻諸營保,被流矢所擊,差點死去。

　　等到鄧禹被召回京,光武用張宗做京 輔都尉,率領突騎與徵西大將軍馮異共擊 關中諸營保,攻破了,升為河南都尉。 建武六年***37***,都尉官省,拜為太中大夫。八年***39***,潁川桑中盜賊群起,張宗帶 兵擊敗平定了。後來,青州、冀州盜賊屯 聚在山澤之中,張宗以謁者***官名***督促諸 郡兵討平了。 十六年***47***,琅笽、北海盜賊又起,張 宗督兩郡兵討伐之,於是定出方略,明確獎勵投降者,敵人都破散了,於是沛、楚、東海、臨淮群賊害怕他的威武、互相捕斬者幾千人,青州、徐州之敵怕得十分厲 害。後來張宗升為琅笽相,他的政策喜歡 嚴猛,敢於殺伐。永平二年***60***,死在官位上。

　　8.頷聯運用對比手法***2分***，把久旱逢雨後為農人感到的喜悅與害怕雨後道路泥濘為自己寄信的人難以到來的擔憂進行對比，突出了詩人當時的矛盾心情。***3分***

　　9.黃景仁的這首《夜雨》表達的情感較為複雜，既有對夜雨的喜愛，又有漂泊在外的孤獨、書信受阻的擔憂、生計沒有著落的痛苦，還有深切的思鄉念家之情。***3分***分析***3分***

　　10.***1***奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?

　　***2***且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。

　　***3***曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。

　　***4***亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　11.***1***E***3分***D***2分***A***1分***BC不給分

　　***2***①第一次轉身，由優秀學生轉身為科學家。學生時代，他是學霸，進入科研領域，他是最年輕的科學家。

　　②第二次轉身，由科學家轉身為管理者。他由微軟內部和學術界向外擴充套件，蛻變為企業管理者，並逐漸成為微軟在中國的名片。

　　③第三次轉身，由管理者轉身為領軍者。由微軟到百度，他進入新的領域，擔任總裁。

　　***3***①為“微軟中國”找來了一批優秀人才。這些人才很出色，同時也有很高的聲譽。表現了張亞勤善於識別人才。

　　②擔任微軟亞洲研究院院長時，微軟亞洲研究院被評為“全球最頂級的電腦科學研究院”。表現了張亞勤具有卓越的領導才幹。

　　③創立微軟亞太研發集團，使集團人才濟濟，成為美國之外規模最大、功能最完備的研發基地。表現了張亞勤具有開拓能力。

　　***4***原因：①中國科技公司如日中天，發展前景很好，而微軟等國際大公司的光環在不斷減弱，同時優秀人才在向中國公司靠攏。

　　②張亞勤是一個永不滿足的人，他不停的追逐下一個“興奮點”，會主動尋找新的挑戰。

　　③百度給了張亞勤新的平臺，可以給他提供更好的能實現其科學家夢想的空間。***每點2分***

　　啟示①人生要學會選擇，在不斷的選擇中，才能找到適合自己的位置，挖掘出個人的潛能。②追求最先進的東西，不斷嘗試新事物和挑戰自我，可以不斷提升自己。***每點2分***

　　12.D.A“塵埃落定”比喻事情有了結局或結果。B“安身立命”指生活有著落，精神有所寄託。C“冠冕堂皇”形容表面上莊嚴或正大的樣子。D“吉光片羽”比喻殘存的珍貴的文物。

　　13.B.A項語序不當，應為“發現、尋找、宣傳”。C項成分殘缺，“制定”缺少與之相搭配的賓語中心詞，可在“排他性旅遊”之後加上“規範”。D項搭配不當，“打通”與“亞歐經濟”不搭配，可在“亞歐經濟”之後加上“動脈”。

　　14.A.

　　15.B

　　16.B

　　17.C