高考語文全真模擬試卷帶答案

　　語文是人類文化的重要組成部分，也是高考的必考科目。接下來，小編為你分享高考語文全真模擬試卷。

　　高考語文全真模擬試卷

　　一、語言文字運用***共24分，其中選擇題每小題3分***

　　1.下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是*** ***

　　A.粘***zhān***連 攢***zuǎn***錢 入場券***quàn*** 千刀萬剮***guǎ***

　　B.配角***jué*** 占卜***bǔ*** 梁山泊***pō*** 六畜***chù***興旺

　　C.刨***bào***刀 豢***juàn***養 瓦礫***lì***片 韜***tāo***光養晦

　　D.檄***xí***文 闢***bì***邪 脊***jǐ***樑骨 摳***ǒu***心挖肚

　　2.下列各句中，沒有錯別字的一項是*** ***

　　A.新廣告法規定：菸草製品生產者或者銷售者釋出的遷址、更名、招聘等啟事中，不得含有菸草製品名稱、商標、包裝、裝潢以及類似內容。

　　B.尼泊爾發生8.1級地震，我國政府立即起動人道主義援助，首批給他們提供了帳篷、毛毯、淨水裝置、醫療用品等災區急需物資。

　　C.美國的亞洲鯉魚氾濫成災，漁夫要戴頭盔防鯉魚偷襲。美國專家希望通過中美之間的經驗交流，幫助美國有效控制亞洲鯉魚繁沿。

　　D.最近網路上對節日促銷抽獎活動吐嘈聲一片，有關部門要想方設法堵塞作弊和暗室交易的渠道，破除網民對黑幕的質疑和想象。

　　3.下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是*** ***

　　A.養老金並軌只是此次改革的一部分，後面的醫療等制度方面的並軌將會逐漸展開，而此次工資的漲幅足以掩蓋社保支出的部分。

　　B.在經濟因素、社會因素之外，我們還可以從文化的角度、從中國人的思維習慣方面找到中國人濫用抗生素甚而至於他國的原因。

　　C.生活是最好的老師：誇誇其談者海闊天空，自我陶醉，但牛皮終究要吹破;實幹家都默默無聞，不在話下，卻能成就偉大的事業。

　　D.“千元定製機”成為運營商攻城略地的神器，以華為、中興、聯想等為代表的國產手機廠商藉此東風飛速發展，實現華麗轉型。

　　4.下列各句中，沒有語病的一項是*** ***

　　A.人民日報官方微博再次提醒公眾人物：有名有錢別太任性!從藝當知感恩，做人當知敬畏，名氣伴隨擔當，別因自我放縱，一朝失足，終生餘恨!

　　B.兩國關係穩步發展，但仍面臨一些突發事件的突然發生，如中國漁民與韓國海警衝突，中韓應如何切實解決漁業糾紛，避免影響兩國關係。

　　C.鐵路部門表示，考慮到無法讀取有效資訊，雖然可根據乘客身份電腦查詢資訊，但不能確定乘客所持車票是否為原票，因此無法退改簽。

　　D.當太多的人都不看好中國男足的時候，隊員們和他們的教練在出徵儀式上卻流露出超強的自信心，是徹底改變公眾心目中的地位的根本保證。

　　5.根據下面的情境，補寫內容。字數不超過50字。***3分***

　　黑暗中，一塊石頭見身邊的一塊鑽石沒有一點光澤，忿忿不平地說：“我不知道平時人們為什麼把你抬得那麼高，把你視作寶貝。現在你跟我又有什麼兩樣呢，不都黯淡無光嗎?”

　　鑽石說:“是的，我和你一樣，也不會發光。”這時，天邊露出一絲星光。石頭髮現，身邊的鑽石立刻閃爍出熠熠光輝，它的光芒甚至比星光更閃亮、更耀眼。

　　石頭明白了:“

　　。”

　　6.立夏到了，浙江的傳統民間風俗是吃烏飯。據說吃了烏飯，小孩子不怕蚊蟲叮咬，身強體壯不生病，能保一夏平安。這說法雖有些誇張，但表達了人們的美好願望。為此，2015年5月6日《錢江晚報》專為做烏米飯用圖示法作了介紹。為確保嘗試者能順利實現自己的願 望，請你結合圖示，再給他們作一些重要提示。***4分***

　　7.依據下列的示例仿寫，要求句式、結構與示例相似，不得選擇已經出現過的地名作為描述物件。***5分***

　　【示例】

　　擷一朵日爾曼的白雲

　　裝點我的記憶;

　　掬一把萊茵河的綠波

　　漂洗我的思緒;

　　當弗萊堡大教堂的鐘聲響起

　　一個美麗的夢已經織成……

　　二、現代文閱讀***共29分，其中選擇題每小題3分***

　　***一***閱讀下面的文字，完成8-10題。***9分***

　　“啊，就是那啥啥……”“對對對，我說的就是那個，那個什麼嘛……唉，怎麼話都到嘴邊了，就是想不起來。”這是怎麼一回事呢?這就是所謂的TOT現象，說複雜點，這是“一種提取記憶失敗的現象，表現為記憶已經逼近被完全回憶，卻無法轉化成為確切的詞語表達出來。”說簡單點，就是話在心頭口難開的感覺。

　　關於TOT現象的研究由來已久，對其產生原因的解釋也是多種多樣：

　　傳輸不足模型，主要基於記憶表達的多元模型來解釋TOT現象。我們大腦中負責語音 和語義表達的其實是兩個區域，當回憶的刺激產生時，你的語義表達區域很快被激活了;語音表達區域反應卻總是慢半拍，你已經從語義儲存中提取了關於目標詞彙足夠多的資訊，但語音儲存卻還沒有進行有效的提取。你明明知道你要表達什麼，卻無法用精確的詞彙表達——TOT現象產生了。支援這種觀點的證據很多，最直觀的是神經影像學技術的應用，通過腦掃描技術或磁共振成像技術，可以最直觀的顯示出產生TOT現象時大腦中被啟用的區域;但問題也出現了，涉及到TOT現象的腦區很多，多到很難詳細研究這些區域在TOT現象中的確切功能。

　　阻塞假說，是說你回想起的有關目標詞語的線索反而抑制了你對目標詞語的檢索。這種假說最直白的表達就是：“因為你想多了，所以你想不起來。”

　　不完全啟用假說，解釋起來很容易，就是：“你記不起來，是因為你記得不牢!”另一方面，這個模型也是建立在你確切知道要回憶的詞語的前提下，但有的時候，連我們自己也很難知道自己是不是真的知道這個要表達的詞語。

　　造成TOT現象的原因首先是年齡。成年之後，年紀越大，TOT現象發生的頻率越高;但有研究者發現，年長者和年輕人的大腦產生TOT現象的區域並不完全一樣;年長者在發生TOT現象時更傾向於過度啟用他們的前額皮質，這導致了記憶檢索失敗時不停的重複檢索，因此老年人在遇到TOT現象時更加容易焦慮。

　　使用雙語者可能會增加TOT現象產生的概率。對於雙語使用者的劣勢的解釋是，當你在記憶中搜索你要表達的東西時，雙語會使你對同一件事物產生兩種不同形式的表達傾向，實驗也印證了這種假設;但當你要表達的是一個專有名詞時，雙語的影響可以忽略——的確，全世界看到的都是同一個太陽。

　　還有情緒影響。“越想越是想不起來，不想說不定它突然在你腦中冒泡了。”有研究顯示，TOT現象中關於情緒的預期先於記憶行為的發生。情緒恰恰會影響到有關記憶的許多方面。對於大多數人來說，TOT現象產生時的情緒顯然是消極的，因此這種消極的情緒也抑制了你回憶目標的過程。

　　不管你是什麼年齡、性別，學歷如何，你都有可能出現TOT現象。如果TOT現象只是偶爾在你身上發生，那麼你完全可以忽視它;只有TOT現象頻繁出現以致嚴重的影響生活的時候，才是一種病態的表現。這種病症可能是由幼年時的學習障礙或者腦損傷引起，一些失語症和阿爾茨海默症也表現出一定 的TOT現象。

　　***節選自《新發現》2011年11月***

　　8.下面對於“TOT現象”的表述和理解，不符合原文意思的一項 是

　　A.TOT現象產生時的消極情緒會影響到人的回憶目標的過程，導致“越想越是想不起來”。

　　B.TOT表現為記憶已幾乎被完全回憶，卻無法用確切的言語來表達。

　　C.雙語使用者出現TOT現象的概率會比單語使用者要高。

　　D.TOT現象是一種常見的普遍存在的言語現象。

　　9.下列對文章有關資訊的分析，正確的一項是

　　A.當回憶的刺激產生，語音儲存的有效提取快於語義提取時，就會產生TOT現象。

　　B.阻塞假說在某種程度上可以理解為，被試者能否成功回憶目標詞語有賴於對潛在的干擾專案的抑制和排除。

　　C.老年人在遇到TOT現象時更加容易焦慮，不停的重複記憶檢 索，導致過度啟用他們的前額皮質。

　　D.TOT現象是一種病。這種病症可能是由幼年時的學習障礙或者腦損傷引起，它也體現在失語症和阿茨海默症上。

　　10.不管什麼年齡、性別，學歷如何，都有可能出現TOT現象。請結合文字談一談，就如何減少TOT現象，作者給了我們哪些建議?

　　***二***閱讀下面的文字，完成11-15題。***20分***

　　老母為我“扎紅”

　　馮驥才

　　①今年是馬年，我的本命年，又該扎紅腰帶了。

　　②在古老的傳統中，本命年又稱“檻兒年”，本命年扎紅腰帶——俗稱“扎紅”，就是順順當當“過檻兒”，寄寓著避邪趨吉的心願。故每到本命年，母親都要親手為我“扎紅”。記得12年前我甲子歲，母親已86歲，卻早早為我準備好了紅腰帶，除夕那天，親手為我紮在腰上。那一刻，母親笑著，我笑著，屋內的人也笑著。所有孩子自出生一刻，母親最大的心願莫過於孩子的健康與平安，這心願一直伴隨著孩子的成長而執著不滅;而我竟有如此洪福，60歲還能感受到母親這種天性和深摯的愛。一時心湧激情，對母親說，待我12年後，還要她再為我扎紅，母親當然知道我這話裡邊的含意，笑嘻嘻地連說一個字：好、好、好。

　　③12年過去，我的第六個本命年來到，如今72歲了。

　　④母親呢?真棒!她信守諾言，98歲壽星般的高齡，依然健康，面無深皺，面板和雪白的髮絲泛著光亮;最叫我高興的是她頭腦仍舊明晰和富於覺察力，情感也一直那樣豐富又敏感，從來沒有衰退過。而且，一入臘月就告訴我，已經預備了紅腰帶，要在除夕那天親手給我紮在腰上，還說這次腰帶上的花兒由她自己來繡。她為什麼刻意自己來繡?她眼睛的玻璃體有點渾濁，還能繡嗎?她執意要把深心的一種祝願，一針針地繡入這傳說能夠保佑平安的腰帶中嗎?

　　⑤於是在除夕這天，我要來體驗七十人生少有的一種幸福——由老母來給“扎紅”了。

　　⑥母親鄭重地從櫃裡拿出一條折得分外齊整的鮮紅的布腰帶，開啟給我看;一端——終於揭曉了——是母親親手用黃線繡成的四個字“馬年大吉”。豎排的四個字，筆畫規整，橫平豎直，每個針腳都 很清晰。這是母親繡的嗎?母親抬頭看著我說：“你看繡得行嗎，我寫好了字，開始總繡不好，太久不繡了，眼看不準手也不準，拆了三次繡了三次，馬字下邊四個點兒間距總擺不勻，現在這樣還可以吧。”我感覺此刻任何語言都無力於心情的表達。妹妹告我，她還換了一次線呢，開頭用的是粉紅色的線，覺得不顯眼，便換成了黃線。妹妹笑對母親說，你要是再拆再繡，布就扎破了。什麼力量使她剋制著眼睛裡發渾的玻璃體，頑強地使每一針都依從心意、不含糊地繡下去?

　　⑦母親為我“扎紅”時十分認 真。她兩手執帶繞過我的腰時，只說一句：“你的腰好粗呵。”隨後調整帶面，正面朝外，再把帶子兩端彙集到腰前正中，拉緊拉直;結釦時更是著意要像蝴蝶結那樣好看，並把帶端的字露在表面。她做得一絲不苟，莊重不阿，有一種儀式感，叫我感受到這一古老風俗裡有一種對生命的敬畏，還有世世代代對傳衍的鄭重。

　　⑧我比母親高出一頭還多，低頭正好看著她的頭頂，她稀疏的白髮中間，露出光亮的頭皮，就像我們從乾涸的秋水看得見潔淨的河床。母親真的老了，儘管我堅信自己有很強的能力，卻無力使母親重返往昔的生活——母親年輕時種種明亮光鮮的形象就像看 過的美麗的電影片段那樣仍在我的記憶裡。

　　⑨然而此刻，我並沒有陷入傷感。因為，活生生的生活證明著，我現在仍然擁有著人間最珍貴的母愛。我鬢角花白卻依然是一個孩子，還在被母親呵護著。而此刻，這種天性的母愛的執著、純粹、深切、祝願，全被一針針繡在紅帶上，溫暖而有力地紮在我的腰間。

　　⑩此刻，心中更有一個近乎貪婪的祈望，12年後讓母親再給我扎一次紅腰帶。

　　***摘自2014年2月14日《馮驥才部落格》。有改動。***

　　11.第④段連用三個問句，寫98歲高齡老母在“扎紅”腰帶上繡花，反映了“我”怎樣的心理?***3分***

　　12.文中寫老母兩次為我“扎紅”有什麼不同。***4分***

　　13.第⑧段怎樣寫母親的形象?這樣寫的意圖是什麼?***4分***

　　14.怎樣理解結尾一段中的畫線句“更有一個近乎貪婪的祈望”?***4分***

　　15.結合全文，談談標題的作用。***5分***

　　三、古代詩文閱讀***共37分，其中選擇題每小題3分***

　　***一***閱讀下面的文言文，完成16-20題。***19分***

　　朋黨論

　　***宋***歐陽修

　　臣聞朋黨之說，自古有之，惟幸人君辨其君子小人而已。大凡君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋，此自然之理也。

　　然臣謂小人無朋，惟君子則有之。其故何哉?小人所好者祿利也，所貪者財貨也。當其同利之時暫相黨引以為朋偽也及其見利而爭先或利盡而交疏則反相賊害雖其兄弟親戚不能自保。故臣謂小人無朋，其暫為朋者，偽也。君子則不然。所守者道義，所行者忠信，所惜者名節。以之修身，則同道而相益;以之事國，則同心而共濟;終始如一，此君子之朋也。故為人君者，但當退小人之偽朋，用君子之真朋，則天下治矣。

　　堯之時，小人共工、驩兜等四人為一朋，君子八元、八愷十六人為一朋。舜佐堯，退四凶小人之朋，而進元、愷君子之朋，堯之天下大治。及舜自為天子，而皋、夔、稷、契等二十二人並列於朝，更相稱美，更相推讓，凡二十二人為一朋，而舜皆用之，天下亦大治。《書》曰：“紂有臣億萬，惟億萬心;周有臣三千，惟一心。”紂之時，億萬人各異心，可謂不為朋矣，然紂以亡國。周武王之臣，三千人為一大朋，而周用以興。後漢獻帝時，盡取天下名士囚禁之，目為黨人。及黃巾賊起，漢室大亂，後方悔悟，盡解黨人而釋之，然已無救矣。唐之晚年，漸起朋黨之論。及昭宗時，盡殺朝之名士，或投之黃河，曰：“此輩清流，可投濁流。”而唐遂亡矣。

　　夫前世之主，能使人人異心不為朋，莫如紂;能禁絕善人為朋，莫如漢獻帝;能誅戮清流之朋，莫如唐昭宗之世;然皆亂亡其國。更相稱美推讓而不自疑，莫如舜之二十二臣，舜亦不疑而皆用之;然而後世不誚舜為二十二人朋黨所欺，而稱舜為聰明之聖者，以能辨君子與小人也。周武之世，舉其國之臣三千人共為一朋，自古為朋之多且大，莫如周;然周用此以興者，善人雖多而不厭也。

　　嗟呼!興亡治亂之跡，為人君者，可以鑑矣。

　　16.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是*** ***

　　A.惟幸人君辨其君子小人而已 幸：希望。

　　B.但當退小人之偽朋 退：斥退。

　　C.盡解黨人而釋之 解：押解。

　　D.後世不誚舜為二十二人朋黨所欺 欺：矇騙。

　　17.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是*** ***

　　A.臣聞朋黨之說 蚓無爪牙之利。

　　B.小人與小人以同利為朋 寧許以負秦曲

　　C.二十二人並列於朝 夫庸知其年之先後生於吾乎

　　D.善人雖多而不厭也 至無所見而猶不欲歸

　　18.下列對原文的賞析，不正確的一項是*** ***

　　A.文章起筆不凡，作者理直氣壯地揭示了全文的主旨。它包含三個方面內容：朋黨之說自古有之;朋黨有君子與小人之別;人君要善於辨別。

　　B.第二段運用了對比。得出“退小人之偽朋，用君子之真朋，則天下治矣”的結論，增強了文章的說服力，同時領起下面的一段文字。

　　C.第三段以堯之時進元、愷君子之朋，晚唐昭宣帝時朱全忠殺害名士的史實，引用反面例證，闡明迫害殘殺君子之朋導致亡國的歷史教訓。

　　D.文章不諱言朋黨，而是指出朋黨有原則的區別，並引證歷史來說明君子之朋有利於國，小人之朋有害於國，希望人君進君子之真朋，去小人之偽朋。

　　19.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。***3分***

　　當 其 同 利 之 時 暫 相 黨 引 以 為 朋 者 偽 也 及 其 見 利 而 爭 先 或 利盡 而 交 疏 則 反 相 賊 害 雖 其 兄 弟 親 戚 不 能 自 保。

　　20.把文中畫線的句子譯成現代漢語。***7分***

　　***1***紂之時，億萬人各異心，可謂不為朋矣，然紂以亡國。***4分***

　　***2***興亡治亂之跡，為人君者，可以鑑矣。***3分***

　　***二***閱讀下面兩首詩，完成21-22題。***7分***

　　題菊花

　　唐•黃巢

　　颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。

　　他年我若為青帝，報與桃花一處開。

　　畫菊

　　宋•鄭思肖

　　花開不併百花從，獨立疏籬趣未窮。

　　寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。

　　21.這兩首菊花詩都運用了 的寫法***1分***

　　22.簡要分析這兩首詩情感上的差異。***6分***

　　***三***閱讀下面的材料，完成23-24題。***5分***

　　太史公曰：知死必勇，非死者難也，處死者難。方藺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，勢不過誅，然士或怯懦而不敢發。相如一奮其氣，威信敵國，退而讓頗，名重太山，其處智勇，可謂兼之矣!

　　***《廉頗藺相如列傳》***

　　23.《史記》一般在文章最後一段用“太史公曰”領起，主要作用是 ***1分***

　　24.結合文段內容，談談司馬遷的“智勇”觀***4分***

　　***四***古詩文默寫。***6分***

　　25.補寫出下列名篇名句的空缺部分。***只選3小題***

　　***1***野馬也，塵埃也， ▲ 。天之蒼蒼， ▲ ?***《莊子•逍遙遊》***

　　***2*** ▲ ，渺滄海之一粟。 ▲ ，羨長江之無窮。***蘇軾《赤壁賦》***

　　***3***春花秋月何時了? ▲ 。 ▲ ，故國不堪回首月明中。***李煜《虞美人》***

　　***4***秦人不暇自哀， ▲ ; ▲ ，亦使後人而復哀後人也。***杜牧《阿房宮賦》***

　　***5***豐草綠縟而爭茂， ▲ ;草拂之而色變， ▲ 。***歐陽修《秋聲賦》***

　　四、作文***60分***

　　26.閱讀下面文字，根據要求作文。***60分***

　　在確定 自己的人生目標時，“成功”一詞出現的頻率最高。人人都向往成功，沒有人願意自己一生事業無成，碌碌無為。但也有人說，一個人能否成為優秀的人，基本上是可以自己做主的，能否在社會上獲得成功，則在相當程度上要靠運氣。所以，應該把成功看作優秀的副產品，不妨在優秀的基礎上爭取它，得到了最好，得不到也沒有什麼。在根本的意義上，作為一個人，優秀就已經是成功。

　　綜合上述材料，以“成功與優秀”為題，結合你的所感所思，寫一篇不少於800字的文章。

　　【注意】①選好角度，確定立意。②不得脫離材料的範圍作文。③明確文體，但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。