戲如人生閱讀練習及答案

　　活在社會，慣看“人生如戲”，“戲如人生”又是怎樣的感覺?以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《戲如人生》閱讀材料

　　一位臺灣老人遊東京，攜介紹函到新宿公寓來找我。我看見他鶴髮童顏，氣宇不凡，不免對他肅然起敬。

　　他說明來意，要我介紹一家東京歌劇院，由他購票入場，惟特准許他在散場後到後臺參觀一下。

　　霎時間，他的形象在我的眼裡縮小了。原來他是個老不修，初到東京，什麼正經的不看，但圖親近日本女戲子。但我受人之託，不得不掛個電話給那家劇院，替他訂了當晚票位，並拜託票房經理指定一位服務員，在散場時引帶這位老者進入後臺參觀。

　　第二天早上，這老人特來致謝辭行。他很得意地說，此次遊日，過境簽證只限兩天，他只能重點考察三個目標，雖很細微，卻能由微而窺大;尤其最後一項，得我之助，混入後臺，所見所聞，極有心得。

　　這時，他的形象稍微放大，也扭正了一些。我問道：“是哪三項?”

　　“我是個缺德鬼，素來察人觀耳後;穿堂過戶，樂看人家廚房的抹布;考察一個國家也是如此。

　　這次我來東京，千街萬廈，不在眼裡。但看，一、菜籃，二、公廁，三、後臺。我首先站在東京舊式菜市場門口，看一個個日本主婦提著菜籃出來，籃中食物相當豐富，尤其種類分配均勻，這是日本最足以自傲的一點;其次，我到新宿高架電車道下面，觀察日本人隨地大小便的集密區，這是日本最丟臉的一面;最後，承你安排到劇院後臺參觀，使我非常感動，藉此瞭解日本民族的特質。”

　　他的形象再放大了，我急切問道：“您看到什麼?”

　　“昨夜演出《茶花女》悲劇散場時，我被帶到後臺，這時，女主角正由一個老婦扶著走下臺來，她仍不停地唏噓、嗚咽著，表情非常悲愴，似乎戲還在上演。那老婦一邊替她拭淚，一邊安慰道：‘姑娘啊，戲已經落幕了，我們不在巴黎，在東京，你不是苦命的茶花女，而是日本最幸運的姑娘，你慢慢回過頭來吧!乖，好姑娘，回過來吧!……慢慢的……’後臺這一幕，使人大開眼界，我活在中國社會，慣看‘人生如戲’，昨夜得見‘戲如人生’，非常過癮，也感慨萬千!”

　　這時，那老人大大膨脹起來，形同巨人。我再三請他留下長敘，卻留他不住，他才走到門口，又折回來道：“差一點忘了奉告主人，方才經過你的儲蓄室旁邊，偷看一下，發現有一條抹布不夠乾淨，再見!”

　　他的形象終於消失在人海中。

　　《戲如人生》閱讀題題目

　　1、老人為什麼自稱是個“缺德鬼”?這表現了老人什麼性格?

　　答：①老人自稱“缺德鬼”，是因為： 。***不超過15個字***

　　②這表現了老人 的性格特徵。***不超過8個字***

　　2、老人說“昨夜得見‘戲如人生’非常過癮，也感慨萬千!”請問：老人因什麼“過癮”，又緣何 “感慨”?

　　答：①他感到“非常過癮”的是：

　　②他“感慨萬千”的是：

　　3、通觀全文，作者寫“他的形象在我的眼裡縮小了”的作用是什麼?

　　答：

　　4、本文主要運用了什麼表現手法組織全文?試分析這種表現手法對錶現文章主旨的作用。

　　答：

　　《戲如人生》閱讀題答案

　　1、①不看表面內裡，往往使人難堪。②實事求是，認真執著。

　　2、①瞭解了日本民族認真執著的民族素質。

　　②看到了兩個民族的優劣長短。日本人不管做什麼都認真執著，所以進步快，發展快。中國人卻“人生如戲”，隨便敷衍，所以落後，發展慢。

　　3、欲揚先抑，形成跌宕，為後面形象逐層放大做鋪墊。

　　4、①對比，如中國與日本的對比，我對老人前後感覺的對比等。②文章通過對比，使本文顯得剪裁精心，取捨有度，產生了以小見大，見微知著的藝術效果。