高中文科政治知識點總結
政治是文科生的重點學習科目,哪些政治都有哪些知識點呢?接下來小編為你整理了,一起來看看吧。
***1***:文化創新
1. 文化發展的實質:就在於文化創新。
2. 社會實踐對文化創新的決定作用:
***1***社會實踐是文化創新的源泉。
***2***社會實踐是文化創新的動力和基礎。
3. 文化創新的作用和意義:
***1***文化創新可以推動社會實踐的發展。***文化源於社會實踐,又引導、制約著社會實踐的發展。推動社會實踐的發展,促進人的全面發展,是文化創新的根本目的,也是檢驗文化創新的標準所在。***
***2***文化創新能夠促進民族文化的繁榮。***只有在實踐中不斷創新,傳統文化才能煥發生機、歷久彌新,民族文化才能充滿活力、日益豐富。***
***3***文化創新,是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
4. 文化創新的途徑
***1***根本途徑***實踐***:社會實踐是文化創新的源泉、動力和基礎。立足於社會實踐,是文化創新的基本要求,也是文化創新的根本途徑。
***2***基本途徑之一***古今***:文化創新必須批判地繼承傳統文化,做到“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。努力為傳統文化注入時代精神。
***3***基本途徑之二***中外***:加強不同民族文化的交流、借鑑與融合,做到博採眾長。學習、借鑑其他民族文化的優秀文化成果要以我為主、為我所用。
***4***堅持正確方向,反對錯誤傾向:文化創新要把握好當代文化***今***與傳統文化***古***、民族文化***中***與外來文化***外***的關係。反對“守舊主義”和“封閉主義”,反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。
***2***:哲學常識
1.唯物論
馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論
***1***世界是客觀存在的物質世界:物質 自然界、社會的存在及其發展是客觀的人們改造自然、變革社會的活動要以承認自然、社會的客觀性為前提
***2***人的意識是對客觀存在的反映:意識 意識能夠反作用於客觀事物,不同的意識對客觀事物的發展起著不同的反作用意識對客觀事物的反映受到多種因素的制約
***3***人具有主觀能動性:客觀規律性和人的主觀能動性 一切從實際出發,實事求是 瞭解國情,立足國情
***4***物質和意識的關係
物質和意識的關係問題是哲學的基本問題
一切從實際出發是人們正確認識世界、有效改造世界的根本立足點
從實際出發,建設中國特色社會主義
2.辯證法
***1***聯絡的普遍性:事物的聯絡是普遍的、客觀的 把握因果聯絡的重要性 事物之間聯絡的多樣性和複雜性 整體和部分的辯證關係
***2***運動和發展:運動是物質的根本屬性 運動和發展的普遍性 正確理解發展的實質
要以發展的觀點看問題 要有創新精神,與時俱進,學會創造性思維
***3***規律: 規律 規律的普遍性和客觀性 認識和利用規律 堅持實事求是,按客觀規律辦事
***4***堅持矛盾分析的方法:堅持兩分法,防止片面性 承認矛盾的普遍性與客觀性,是正確對待矛盾的前提
***5***具體問題具體分析:矛盾的普遍性與特殊性 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面
***6***內因和外因:內因和外因 堅持內因和外因相結合的觀點
***7***量變和質變:量變、質變及二者之間的關係 用量變引起質變的道理看問題、辦事情 堅持適度原則
***8***事物發展的趨勢: 事物發展的總趨勢是前進的,新事物必定戰勝舊事物 事物發展是前進性與曲折性的統一
***9***辯證法和形而上學的對立:唯物辯證法的根本觀點是承認矛盾,主張用聯絡的、發展的、全面的觀點看問題形而上學的根本觀點是否定矛盾,孤立地、靜止地、片面地看問題
3.認識論
***1***發揮主觀能動性:充分發揮主觀能動性,認識世界和改造世界 主觀能動性的發揮,受主、客觀因素的制約
***2***透過現象看本質:現象與本質 感性認識和理性認識 真理是人們對事物本質及其發展規律的正確認識認識的根本任務是使感性認識上升到理性認識,並能透過現象抓住事物的本質和規律 分析與綜合相結合創造性思維、合理想像在認識中的作用
***3***實踐: 實踐的基本特徵 實踐對認識具有決定作用,認識對實踐具有反作用
4.人生觀和價值觀
***1***社會存在和社會意識的關係:社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有反作用
***2***樹立正確的價值觀
***3***個人利益和集體利益、個人和社會:個人利益與集體利益的辯證統一關係 發展社會主義市場經濟要求發揮集體主義的調節作用個人活動與社會發展相互制約、相互作用 反對極端個人主義,保護個人正當利益 在社會生活和經濟活動中應提倡誠信
***4***人生價值:人生價值包括個人對社會的責任和貢獻、社會對個人的尊重和滿足兩個方面 實現人生價值的條件和途徑走出人生價值觀的誤區,反對享樂主義和拜金主義
***5***理想與現實:樹立崇高理想 正確處理理想與現實的關係
***6***社會實踐:人民群眾是實踐的主體,是歷史的創造者 相信群眾,依靠群眾,群眾利益高於一切 在改造客觀世界的同時改造主觀世界在社會實踐中,實現主觀與客觀、個人與社會的統一
***3***:***唯物***辯證法
1聯絡的普遍性和客觀性原理
【原理內容】:世界上的一切事物都處在普遍聯絡之中,沒有孤立存在的事物,整個世界就是一個普遍聯絡的統一整體。事物的聯絡又是客觀的,不以人的意識為轉移,人們不能否認和割斷事物之間的客觀聯絡,也不能主觀臆造聯絡。
【方法論】:要求我們堅持用聯絡的觀點看問題,具體地分析事物之間的聯絡,根據事物的固有聯絡改變事物的狀態***改變條件創造條件***,建立新的具體聯絡。
運用:東西部經濟協調發展;處理好改革、發展、穩定的關係;全面建設小康社會包括政治、經濟、文化、生態四個目標
2因果聯絡原理
【原理內容】:唯物辨證法認為,引起和被引起的關係就是因果聯絡,任何事物都處於因果聯絡之中,有因必有果,有果必有因。因果聯絡具有普遍性、客觀性、條件性。
【方法論】:這就要求我們承認因果聯絡的普遍性和客觀性,要求我們善於總結、善於反思找原因,提高人們實踐活動的自覺性和預見性。
3整體和部分關係原理
【原理內容】:***1***整體和部分既相互區別又相互聯絡。 ***2***整體居於主導地位,統率著部分。整體具有部分根本沒有的功能。當各部分以合理結構形成整體時,整體功能就會大於部分之和。當部分以欠佳的結構形成整體時就會損害整體功能的發揮。***3***整體和部分二者不可分割,相互影響。整體的效能狀態及其變化會影響到部分的效能狀態及其變化。部分也制約著整體,甚至在一定條件下關鍵部分效能會對整體的效能狀態起決定作用。
【方法論】:***1***要樹立全域性觀念,辦事情要從整體著眼,尋求最優目標。***2***搞好區域性,使整體功能得到最大發揮。
運用:地方與中央的關係;反對地方保護主義;西部大開發;經濟結構調整;國企改革中抓大放小
高中基礎政治知識