浙江省中考語文試卷

　　只有用功複習，才能在中考考試中取得好成績，接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一、語文知識積累與運用***共25分***

　　1.根據拼音寫出相應的漢字。***4分***

　　生命如一泓清水，需要流動。也許有時會變得渾濁，但生命之水將chuān *** 1 *** 流不息，在浩蕩之中再次變得清澈，變得bó *** 2 *** 大，變得浩瀚無yín *** 3 *** 。在陽光的照耀下，可以升騰為天上的雲彩，也可以化做雨露，給幹hé *** 4 *** 的土地以綠色的希望。

　　2.古詩文默寫。***9分***

　　***1***窈窕淑女， ▲ 。***《詩經·關雎》***

　　***2*** ▲ ，一覽眾山小。***杜甫《望嶽》***

　　***3***無可奈何花落去， ▲ 。***晏殊《浣溪沙》

　　***4***魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼， ▲ 。生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼， ▲ 。***《孟子·魚我所欲也》***

　　***5***劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中常被人引用來說明新事物必將取代舊事物這一自然法則的詩句是：“ ▲ ， ▲ 。”

　　***6***從今年開始，國務院將傳統節日清明、端午和中秋納入國家法定節日。古詩詞中有許多吟詠這些節日的句子，請你從這三個節日中任選一個，寫出連續的兩句。

　　3.名著閱讀。***4分***

　　他計劃寫一部關於英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說，書名不假思索就出來了：《暴風雨所誕生的》。從這一天起，他把整個身心撲在這部書的創作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當中，也初次嚐到了創作的艱辛。

　　***1***這段文字出自小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是原蘇聯作家 ▲ ，文中的“他”指的是小說主人公 ▲ 。***2分***

　　***2***請你說出《鋼鐵是怎樣煉成的》書名的含義。***2分***

　　4.語文綜合性學習。***8分***

　　有些新聞圖片，常常讓人感動不已。一個人、一件事，被定格在那一瞬間……

　　圖片1

　　老人名叫閻瓊瑪，家住甘肅省迭部縣臘子口鄉朱立村，今年76歲。雖然每天要打柴背柴，但老太太總是面帶笑容。那是一種發自內心的笑容，沒有絲毫做作，沒有絲毫埋怨。幾十年的風雨歷程，這位老人早已習慣了艱難困苦，習慣了微笑面對人生。

　　圖片2

　　在“5·12”大地震發生十餘小時後,一位滿臉是血的男孩從廢墟中被救出。就在武警官兵準備把他轉移到安全地帶時,他艱難地舉起還能動彈的右手,虛弱而又標準地敬了一個少先隊隊禮。擔架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動,讓無數的人深受感動。後來人們知道，這位小男孩名叫郎錚。

　　***1***給這兩幅圖片分別擬一個標題。***2分***

　　***2***整合這兩幅圖片以及說明文字提供的資訊，為本次語文綜合性學習設計一個主題。***3分***

　　***3***假如見到閻瓊瑪老人或者郎錚小朋友，你會對其中的一位說點什麼?***3分***

　　二、現代文閱讀***共35分***

　　閱讀下列文章，完成5～14小題。

　　***一******18分***

　　初升之月的魅力

　　[美]彼得·斯坦哈特

　　①我家附近有一座小山，我常常在夜間爬上去。城市的噪音變成了遠遠的低語。在黑暗的寂靜中，我分享著蟋蟀的歡樂和鴟鵂***chīxiū,貓頭鷹***的自信。但我來觀看的是月出的活劇。因為，這使我心中重新獲得被城市過於慷慨地消耗掉的寧靜與明澈。

　　②從這座小山上，我已觀看過多次的月出。每一次月出，就像美妙的音樂一樣，激動我的心絃，然後又撫慰我的心靈。

　　③凝望月亮是一門古老的藝術。對於史前時代的獵人們來說，頭頂上的月亮就像心跳一樣準確無誤。他們知道，每隔29天，月亮就會變得豐滿圓潤，光華四射，然後生病消瘦而死去，接著又再次誕生。能憑經驗懂得月亮的變化模式一定是一件很深奧的事。

　　④但我們住在戶內的人，卻與月亮失去了聯絡。路燈的閃爍和汙染的灰塵像面紗一樣遮住了夜空。雖然，人類已經在月球上漫步，但月亮卻變得不是那麼熟悉了。我們之中很少有人能說出當晚的月亮將在什麼時間升起。然而，它仍然在吸引著我們的思緒。如果我們毫無預料地突然看到一輪滿月，巨大金黃，掛在地平線上，我們會茫然不知所措，只能凝眸回望它那端莊的儀容。而對那些凝望者，月亮是會有所賜予的。

　　⑤我懂得月亮的賜予是在一個七月的晚上，在山上。太陽已經落山了，我注視著東面，在一道山脊的那一邊有一團明亮的桔黃色的光亮，看上去像林中的篝火。突然間，那道山脊本身似乎猛地燃燒了起來。接著，那初升的月亮又大又紅，由於夏日大氣中的灰塵和水汽而變得形狀怪誕，從樹林中赫然升起。

　　⑥就這樣，由於被大地灼熱的氣息所歪曲，月亮看起來性格乖戾，殘缺不全。但是，當月亮脫離了山脊而升起時，它聚集了越來越多的堅定性和權威感。它的面色變化著，從紅色變成桔色，變成金色，再變成冷黃色。它似乎是從暗淡下來的大地中吸取著光明，因為，隨著月亮的上升，下面的山巒和山谷變得越來越暗淡無光。當月亮脫離了地平線，胸脯豐滿渾圓，帶著象牙色的清輝獨自掛在那裡時，山谷已成了這幅景色中的一些深深的陰影。突然間，我感到一種自信和一種幾乎想放聲大笑的歡樂。

　　⑦這一幕延續了一個小時。月出是緩慢的，充滿了種種微妙之處。要觀賞它，我們必須漸漸置身於更古老、更耐心的時間觀念之中。觀賞月亮執著地逐漸升高就是在我們自己心中找到一種不尋常的寧靜。我們的想像力漸漸意識到宇宙的廣漠，大地的遼闊，感到我們自身的存在是多麼不可思議。我們感到渺小，但享有特殊的榮幸。

　　⑧我常常回到初升之月的身邊，特別是當各種事務把悠閒和夢幻的清晰擠到我生活的一個小小的角落中去時，我更受到強烈的吸引。於是我就到我的小山上去，等待那獵人的月亮，巨大、金黃的月亮升起在地平線上，使夜充滿夢幻。

　　⑨一隻鴟鵂從山嶺之巔猝然撲下，無聲無息，但明亮如焰。一隻蟋蟀在草叢中尖聲吟唱。我想起詩人和音樂家，想起貝多芬的《月光奏鳴曲》，想起莎士比亞在《威尼斯商人》中創作的羅蘭佐說道：“月光睡眠在這岸上何等美妙!讓我們在這裡坐下，讓音樂之聲輕輕注入我們耳中。”我思索著，他們的詩句與音樂是否像蟋蟀的樂曲一樣，在某種意義上正是月亮的嗓音。帶著這樣的思緒，我那城市生活引起的茫然迷亂融化在夜的安謐之中。

　　⑩戀人們和詩人們在夜裡找到更深刻的含義。我們也都會情不自禁地提出更深刻的問題——關於我們的起源、我們的命運。在月亮升起時，當我們按照天空的速度減緩我們大腦的節奏時，魔力就悄悄地籠罩了我們。我們開啟感情的閥門，使我們大腦中那些在白晝裡被理智鎖住的部分驅動起來。越過遙遠的時空，我們傾聽古代獵人們的喃喃低語，看見久遠以前詩人們和戀人們的幻夢重現。 ***選自《讀者》，有改動***

　　5.文章寫到了哪些月亮“凝望者”?***3分***

　　6.第⑤節中“月亮的賜予”指的是什麼?請聯絡上下文概括回答。***4分***

　　7.第⑨節中，作者為什麼要寫“無聲無息，但明亮如焰”的鴟鵂和“在草叢中尖聲吟唱”的蟋蟀?***3分***

　　8.文中一些句子語言優美而又意味深長。請參照示例，選取一句加以賞析。***4分***

　　[示例]

　　句子：每一次月出，就像美妙的音樂一樣，激動我的心絃，然後又撫慰我的心靈。

　　賞析：“每一次月出”如同“美妙的音樂”一樣能夠淨化人的心靈，句子用了一個形象的比喻，寫出了“每一次月出”的美妙所在和作者對它的獨特感受。

　　9.作者在文中所寄寓的思想、所流露的情感，引發了你什麼思考?***4分***

　　***二******17分***

　　科學可以代替一切嗎?

　　王 平

　　①人們相信科學是認為科學具有最大的力量，可以滿足和達到人的一切願望。但是，人類的願望並非是一個人的，而是有無數人的願望，姑且不論用科學手段來達到部分人的願望是否合理，就連一般意義上的科學的兩面性也讓人感到，科學是不可能取代一切的。例如，***的發明是科學力量，但愛因斯坦已經對其有過懺悔了，認為不該研製***。

　　②進一步從別的角度看，如果科學可以改變一切和達到人們的願望，那麼是否應當讓科學來這麼做?

　　③作為一個正常人，工作、勞動的動機是指望回報，這種回報除了生存和養家餬口外，還有作為生物進化而貯存於神經機制中的精神滿足感。英國的研究人員說，他們已經發現了這種獲得回報的基因控制機理，原因在於人和猴子都有一個D2基因。如果切斷猴子大腦中D2基因，會使猴子忘記對獎賞的需求，也就能讓猴子沒有抱怨、沒有需求也不要獎勵，一直以最快和最好的狀態工作，並且既不怠工，也不表現出不滿。同樣，也可以對人進行這種基因改造。

　　④這樣的觀點甚至獲得了一些倫理學家的支援。比如，牛津大學倫理學教授朱利安·瑟武列斯庫就認為，人們有“道德上的義務”從基因上改進後代。進行這項研究的神經生物學家巴里·里士滿也表示，找到改造人類生理和心理特徵的方法為期不遠。也就是說，通過基因改造，不計回報永遠工作的“超人”或“完美之人”可能會出現。

　　⑤看來，科學可以改造人性已呈現希望之光。

　　⑥問題的實質在於，原本用於治療疾病的方式現在被理所當然地認為可以用於正常人的基因改造，跨越這一界線會為人類帶來什麼?

　　⑦當基因改造從治療疾病轉向改造正常人時，人類的敬畏就不可避免地從過去的宗教、權力或政治轉移到了科學，科學在逐漸取代“上帝”的角色。說得簡單一些，科學家可能成為人人敬畏的“上帝”，因為他們有權決定對每個並不完美的人進行基因改造，而並不理會這些人的自由意志。

　　⑧其實，對今天並不完美的正常人進行基因改造並非是“上帝”的意旨。自然的造化把人造就成並不完美的狀態並不是為了留給今天的科學家來改造或有意把“上帝”的權力移交給科學***家***，而是大自然懂得不必這麼做，把人造就得有缺陷和弱點反而更有利於人類。

　　⑨大自然的造化還在於為人類留下了寶貴的自由和選擇，因為只有有選擇和有自由才是一個真正意義上的人。由於存在不同的差異，每個人都可以通過自己的努力和自覺自願的行為、認知來改變自己的生活，設計自己的人生和生活道路，人生才充滿希望和趣味。

　　⑩剩下的問題是，即使基因改造可行，也會遇到自然法則的抗衡。比如，努力工作和獲得報酬與獎勵是一個鎳幣的兩面。如果去除了獎勵和適當休息***休息也是回報之一種***，人就完全會成為不知疲倦的機器，最終死於高強度的工作。

　　○11另一方面，自然造化把人塑造成今天這樣的凡夫俗子，渴望報酬與獎勵，有自私、虛榮、嫉妒等弱點，正是人性的自然和可愛之處。否則，即使工作獲得巨大成績也得不到獎勵並從工作的成就中獲得樂趣，這樣的人不正是抑鬱症和強迫症患者麼?

　　○12說實話，對於忘卻報酬只知幹活之類的基因改造，也許只有老闆最喜歡，而被改造者只會感到痛苦和恐懼。所以我們每個人都得掂量掂量，科學和科學家是否應當繼“上帝”之後以人不完美或有“原罪”的藉口讓人接受基因改造。 ***選自《百科知識》，有改動***

　　10.仿照第①節的舉例方法，請你寫出一個例子，用來證明“科學是不可能取代一切的”。***3分***

　　11.第⑥節中“這一界線”指的是什麼?***3分***

　　12.從全文看，作者反對讓正常人接受基因改造的理由是什麼?***4分***

　　13.文中“看來”“其實”“另一方面”“說實話”等詞語在表達上起什麼作用?***3分***

　　14.科學具有最大的力量，但是科學又不可能取代一切。對於文中的論斷，你有什麼評論?***4分***

　　三、古詩文閱讀***共25分***

　　閱讀下列古詩文，完成15～20小題。

　　***一******6分***

　　菊花

　　[唐]元 稹

　　秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。

　　不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

　　15.第一句“繞”字寫出菊花 ***1*** 的景象，第二句“繞”字寫出詩人賞菊時 ***2*** 的情態。***4分***

　　16.說說詩人“偏愛菊”的原因。***2分***

　　***二******19分***

　　鄒忌諷齊王納諫

　　鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求於我也。”

　　於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市;數月之後，時時而間進;期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

　　鄭龍諫勿傷百姓

　　趙簡子①出畋，命鄭龍射野人②，“使毋驚吾鳥。”

　　龍曰：“吾先君晉文公③伐衛④，不戮一人;今君一畋，而欲殺良民，是虎狼也。”

　　簡子曰：“人畋得獸，我畋得士。故緣木愈高者愈懼，人爵愈貴者愈危，可不慎乎!”

　　***選自《金樓子》***

　　【注】①趙簡子：即趙鞅。春秋末年晉國正卿。 ②野人：農夫。 ③晉文公：即重耳。春秋時晉國國君。④衛：春秋時的衛國。

　　17.解釋下列句子中加點的字。***5分***

　　***1***鄒忌修八尺有餘

　　***2***臣誠知不如徐公美

　　***3***王之蔽甚矣

　　***4***趙簡子出畋

　　***5***故緣木愈高者愈懼

　　18.用現代漢語寫出下列句子的意思。***6分***

　　***1***吾妻之美我者，私我也。

　　***2***期年之後，雖欲言，無可進者。

　　***3***人爵愈貴者愈危。

　　19.齊國能“戰勝於朝廷”的原因是什麼?***4分***

　　20.同樣是“諫”，鄒忌和鄭龍採用了什麼不同的方法?***4分***

　　四、寫作***共60分***

　　21.題目:想飛就能飛起來

　　要求：***1***寫一篇不少於600字的文章;***2***不得抄襲試卷中的材料和他人的作品;***3***文中不得出現你所在學校的校名和老師、同學的真實姓名。

　　答案：

　　一、語文知識積累與運用***共25分***

　　1.川 博 垠 涸***4分，每空1分，寫錯別字則該空不給分***

　　2.***1***君子好逑 ***2***會當凌絕頂 ***3***似曾相識燕歸來 ***4***舍魚而取熊掌者也 捨生而取義者也 ***5***沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春 ***6***示例：清明：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。***唐·杜牧*** 佳節清明桃李笑，野田荒冢只生愁。***宋·黃庭堅*** 端午： 五月五日午，薰風自南至。***宋·文天祥*** 端午臨中夏，時清日復長。***唐·李隆基*** 中秋：今夜明月人盡望，不知秋思落誰家?***唐·王建*** 但願人長久，千里共嬋娟。***宋·蘇軾******9分，每空1分，寫錯別字則該空不給分***

　　3.***1***奧斯特洛夫斯基 保爾·柯察金***保爾、柯察金******2分，每空1分，寫錯別字則該空不給分*** ***2***鋼是在烈火裡鍛燒、高度冷卻後煉成的，因此它很堅固。主人公保爾·柯察金就是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛鍊成長為一名具有鋼鐵般意志的無產階級戰士的。小說用保爾的成長經歷詮釋了書名的含義。***2分，要求有一定的內容概括和含義解釋，語句通順***

　　4.***1***示例：圖片1：《微笑》《樂觀的老人》 圖片2：《感恩》《廢墟中的敬禮》***2分，各1分。要求緊扣圖片主旨，文字簡潔*** ***2***示例：“當人生的風雨向我們襲來的時候”“樂觀與勇敢——支撐生命的力量”“生活中的感動”***3分，必須整合兩張圖片的有關資訊，否則扣1分*** ***3***略。***3分，內容2分;語言得體1分***

　　二、現代文閱讀***共35分***

　　***一******18分***

　　5.“我”***“我們”***、獵人、詩人、戀人。***3分，列出3個即可給滿分***

　　6.在觀察初升之月的過程中，讓人深切感受到“自信”“歡樂”“寧靜”“榮幸”，享受這“初升之月的魅力”。***4分，要求概括寫出初升之月帶來的奇妙感受和無窮“魅力”，酌情給分***

　　7.為了襯托月光下夜的安謐。***3分***

　　8.略。***4分，句子抄錄1分;賞析3分，要求從語言和內容兩方面加以賞析，只寫出其中一方面，最多給2分***

　　9.略。***4分，能扣住文章的主旨或感情基調，寫出一點閱讀感悟即可***

　　***二******17分***

　　10.示例：只能機器人的發明是科學力量，但是一旦由機器人包攬所有家務活，人類就無法體驗生活細節的樂趣。***3分，根據內容的科學性和表達水平酌情給分***

　　11.基因改造從治療疾病轉向改造正常人。***3分***

　　12.大自然把人造就得有缺陷和弱點反而更有利於人類;大自然為人類留下了寶貴的自由和選擇，使人成為一個真正意義上的“人”;即使基因改造可行，也會遇到自然法則的抗衡;基因改造會改變人性的自然和可愛。***4分，要求進行適當的概括，若抄錄相關的句子也給分，寫出兩條以上即可***

　　13.在段與段之間起語意的承接或轉換作用。***3分***

　　14.提示：科學是一把雙刃劍。我們要用科學的態度對待科學，培養正確的科學觀。***4分，能從文章的內容出發，結合個人認識，意思表達清楚即可***

　　三、古詩文閱讀***共25分***

　　***一******6分***

　　15.***1***滿院盛開 ***2***入迷、留連忘返***4分，每空2分***

　　16.菊花歷盡風霜而後凋的品格。***2分，用“此花開盡更無花”回答亦可***

　　***二******19分***

　　17.***1***長，身高 ***2***確實 ***3***受矇蔽而不明 ***4***打獵 ***5***攀援、爬***樹******5分，每字1分***

　　18.***1***我的妻子認為我比徐公美，是因為偏愛我啊。 ***2***一年以後，就是想進諫，也沒有什麼可說的了。 ***3***人的爵位***地位***越高就越危險。***6分，每句2分，大意寫出即可***

　　19.鄒忌勸說齊王廣開言路，改良政治，從而使齊國內政修明，吸引各諸侯國前來朝見齊王。***4分，大意寫出即可***

　　20.鄒忌用的是曲諫——委婉規勸;鄭龍用的是直諫——尖銳批評。***4分，兩者不同的進諫方法各2分***

　　四、寫作***共60分***

　　21.作文評分標準：

　　一類卷***60～54分***符合題意，立意深刻、新穎，感情真摯，中心突出，內容豐富，結構合理，語言準確，有文采，標點正確，600字以上。

　　二類卷***53～48分***符合題意，立意正確，感情真摯，中心明確，內容較充實，結構完整，語言基本準確，標點正確，600字左右。

　　三類卷***47～36分***基本符合題意，中心基本明確，感情真摯，內容較充實，結構較完整，語言基本通順，標點錯誤不多，500字左右。

　　四類卷***35～24分***偏離題意，中心不明確，內容不充實，結構不完整，語句不通順，語病較多，錯別字和標點錯誤較多，字數在500以下。

　　五類卷***23分以下***不符合題意，文理不通，結構層次雜亂無章，通篇不知所云，錯別字和標點錯誤多，字數不足300。

　　說明：

　　1、建議採用三人獨立評分，取其平均分的方法，當有兩人評分差距在6分以上，應交閱卷組相關負責人稽核。

　　2、鼓勵給好文章打高分。23分以下的評分應慎重。

　　3、符合以下情況中的任何一條，可酌情加1～3分，加至滿分為止。

　　***1***構思新穎，有創意。

　　***2***具有濃郁的個性色彩。

　　***3***具有較強的思維能力，對生活有獨到見解。

　　***4***語言優美，富有表現力。

　　4、缺少題目扣2分;錯別字每3個扣1分***重現者不計***，不足3個字不扣，扣完3分為止。若字數不足，因已在分類評分中有所體現，不作單獨扣分。

　　卷面書寫***共5分***

　　由專人評分：卷面整潔，書寫規範、工整給5分;卷面整潔，書寫規範給4～3分;卷面較亂，書寫潦草給2分;卷面雜亂給1～0分。