父母寫給不愛學習的孩子的信

　　學習是人生中做的最多的一件事情了，但是也有不愛學習的孩子們，給他們寫一封信吧。下面小編整理了給不愛學習的孩子一封信，歡迎大家閱讀。

　　給不愛學習的孩子一封信篇一

　　不愛學習的同學們：

　　今天，我讀了《我不想讀書，想做生意》這篇文章後，深有啟發，豁然開朗。

　　我，原本跟文章中的小男孩一樣，都不愛學習，認為學習是很枯燥、無聊的，每天都是父母逼著去學，自己毫無動力，一副懶洋洋的樣子，這種情況到了初中更為明顯.原來在小學學習還可以的我,到了初中突然跳出了前10名.為什麼呢?從小就被父母灌輸"好好學習=將來過上好的生活"的概念,使一顆原本純真的心靈漸漸變得功利了,心胸狹窄了,腦子裡只有那麼一點事兒"好好學習=將來過上好的生活".不知怎的,我漸漸的也不願學習了.直到今天,我這篇文章後,"學習觀"徹底改變了.

　　文章中說:"人的一生會花費大量的精力來工作以賺取金錢.但這並不等於說,人生的唯一目的就是賺錢".讀到這裡時,我的心靈受到了極大的震撼,一顆功利的心劇烈地搖擺,彷彿馬上就要墜落,我忽然覺得自己應該有更高層次的精神追求.

　　我迫不及待的接著往下讀:"動物每天乃至一生的主要任務,就是找到填飽肚子的食物.而人與動物的最大區別,就是人有豐富的思想,有更高的精神追求.這種可貴的精神追求使人類創造出了絢麗多彩的文明."我非常贊同它的說法,瞧啊,古往今來,哪一項發明不是經歷了千次甚至萬次的失敗,正是由於科學家可貴的堅持不懈的精神,才問世呀!

　　"我們讀書的目的,就是要將前人創造的這些寶貴的精神財富繼承併發揚光大,同時把前人的智慧轉化為我們自身的知識和能力,用以指導我們學習和工作."這時,我感到了我肩上的重大的責任,開始認真面對學習了,

　　這篇文章是寫給那些不愛學習的同學們的,因為我以前和他們的狀態是一樣的,我希望他們這篇文章後,學習目的只是為了求取知識而學習,並沒有功利的因素,我認為,只有這樣才能在學習上百折不撓,勇往直前!

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　給不愛學習的孩子一封信篇二

　　鳳梅：

　　我親愛的女兒，當我提筆給你寫的時候，我的腦海裡不停地掠過我們在一起時的點點滴滴。

　　我還清楚地記得你剛出生時的情景：一頭烏黑油亮的頭髮，一張鮮紅嬌俏的小嘴，一雙小小的、烏溜溜的眼睛——多麼可愛的寶貝!你的到來，是上天送給媽媽最美好的禮物!

　　慢慢地，你會坐了，會爬了，會翻身了，會邁開稚嫩的雙腿走路，會張開櫻桃小嘴說話，會咿咿呀呀地背誦唐詩了，媽媽的內心充滿了幸福。

　　現在，你已經是一個一年級的學生了，雖然你身上有許多缺點和不足，但媽媽對你的愛卻絲毫沒有減少。

　　你知道嗎?當你在小區裡騎著單車飛奔的時候，我的心也隨你飛揚。當你每次生病打針或打疫苗的時候，護士姐姐都沒聽到你的哭聲，我始終堅信你是最棒的小勇士!

　　孩子，我希望你是個自信、善良、美麗、豁達的快樂女孩，我也相信你一定能成長為一個自立、自強、博愛、智慧的好姑娘。

　　不論發生什麼不開心的事，我會是你最堅強的支持者，只要有恆心、有毅力，你一定會做到任何你想做的事!

　　努力吧，我的小天使!媽媽的愛永遠在你的左右!

　　愛你的媽媽

　　6月13日

　　給不愛學習的孩子一封信篇三

　　XXX:

　　你好!

　　我不想看著你浪費著自己的時光和青春而袖手不管。我已經不止一次地對你說要多學習，可你都不在意。也許現在你不覺得有什麼損失，覺得網上的東西很好玩，可我想在不遠的將來你就會後悔的。你剛剛離開校園不久，在你的同學中你可能找了一份不錯的工作，可是這僅僅是開始，若干年後，也許有的人通過自己的努力獲得了很好的生活，也許有的人還在原地踏步或是更加的不好，這完全取決於在這幾年中，每個人都做了什麼，付出了怎樣的努力。我希望十年後同學們在聚首，你會是其中的佼佼者。但這不僅是希望就能夠實現的，需要你的實際行動。

　　這是一個看錶現的公司，當然每個公司都是這樣的。你想獲得什麼樣的評價，什麼樣的報酬，就要付出相應的努力。同事都會對你的表現給與相應的評價。我不希望下次季度或年度評估的時候，你又因為沒有獎金而不開心，應該多向獲獎的同事學習，多看看身邊的人，你會學到很多東西。

　　也許是由於專案的原因，你的工作量不是很大，可這不是藉口，幫助其他的同事，學習自己還沒有掌握的技術和知識，都是有意義的。我們在這裡的每一分鐘公司都是有付薪水的，好好學習，多多工作，對自己和公司都是有意義的。

　　希望等你老了的時候，回首一生，可以對自己說，我對得起自己。

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　給不愛學習的孩子的信篇四

　　親愛的孩子你好;

　　一個母親從懷孕一直到把孩子撫養成人，這其間所經歷的磨難和艱辛是你本人所難以想像的，這隻有你結婚後做了父母后才能體驗到。你知道我們正生活在一個商品經濟的背景下，在這個社會中，一切東西都是有償的或可以買賣的，但只有父母對兒女的愛心是無償的，也是用錢買不到的，我們經常在電視或報紙上看到，當孩子患有某種疾病時，父母可以為醫治孩子的病而做他們力所能及的一切，包括獻出他們的腎臟或別的器官。所以我以為每個做父母的都是愛著他們的孩子的，他們希望孩子好好學習的目的，並不是為了讓孩子在獲得知識後，通過掙大錢去養活他們，或讓他們過上榮華富貴的生活。父母督促孩子學習，只是想讓他們有個好前途，希望孩子能在知識社會中爭一個優勢的生存地位。所以他們為了孩子的前途可以勒緊腰帶為你們請家教，在物質生活上優先滿足你們的需要，其目的就是為了你們能夠沒有後顧之憂的安心學習。從另一個角度上講，作為像你們這樣的都市少年，在你們尚未成年的過程中，學習本來就是你們的一項正業;就像父母每週要從事五天工作一樣，你和你這樣同齡的孩子們，學習則正是你們的職業，你只有在大量掌握知識以後，才能夠在走向社會後為自己謀得一席優勢的生存地位。在現實生活中我們看到，有些父母限於自身文化的侷限或其他因素，他們可能在管教方式上不那麼科學而通情達理，但孩子們不能動輒就以所謂的逆反心理，去通過人為的墮落來反抗父母的管教，如果你們能知道父母的恨鐵不成鋼並不是為了他們自己的利益，而是為了你們在未來的生存問題，那麼發生在所有少男少女身上因為父母管教方式而產生的逆反心理，並不是你們推託自身責任的一個藉口，反過來說，如果你們的父母因為工作問題在受到領導的批評以後就通過消極怠工或罷工的形式來表示他們所謂的逆反心理的話，那麼他們將失去這份職業，這樣的結局將意味著一個家庭將因為斷絕收入來源而迅速進人貧困的行列，你想想你的父母會這樣做嗎?不會的!相反，他們在受到領導的批評後，他們肯定會及時糾正自己的失誤，以更加努力的工作來彌補由於失誤所帶來的損失，既然做父母的能夠這樣對待自己的失誤問題，為什麼你們就不能正確對待學習問題呢!如果你們能夠意識到，你們的學習並不是為了學給老師和家長，而是為了讓自己在未來成為一個對國家和社會有用的人，同時也在對社會的奉獻過程中獲得相應的財富回報，那麼你們還有什麼理由動輒就以逆反心理，非要通過消極學習甚至半途輟學來和父母對著幹呢?我敢說再過十年以後，你們就會為自己當初的賭氣行為而悔恨，因為那時由於缺乏必要的專業知識，以至於連一份像樣的職業都找不到，到那時，當你們註定要為此淪落為貧困階層中的一員時，你們才會悔恨自己，當初為什麼不好好學習?

　　根據2005年統計的數字，北京各大學中的北京學生比例已經被外地學生所超過，而且這種變化在全國各大中城市都是有目共睹的，即城市的考生，升人大學的比例每年都呈下降趨勢，而來自農村的考生卻年年呈上升趨勢。這種情況說明了什麼呢?

　　它至少說明，農村孩子要想有一個好前途，就必須要通過上大學的途徑來改變自己的命運，而在學習環境和條件上要比農村孩子好了許多的城市孩子，卻缺少這樣的壓力和動力，造成這一反差的原因為：一是城市孩子所受到的誘惑太多，比如影視、娛樂、逛街、遊戲機、網咖或各種名義的PARTY等等，而農村孩子則沒有這樣的條件，這反而讓他們獲得了一個刻苦學習的安靜環境;再家上農村孩子在居住條件上相對分散，不象城市孩子那樣容易扎堆，這也是他們不受娛樂分心而把時間用在學習上的原因。

　　當然，你可以說，有人靠不上大學，也一樣活得挺好。不錯，我們的社會是不會讓人因為貧困而活不下去的，何況，那麼這個年齡的孩子總是對自己的未來充滿信心，但當你們走上社會幾年後，特別是當你們因為缺少知識而而在職業方面屢受挫折以後，你們的銳氣就會被逐漸地摩掉，到那時，你們也許開始後悔當初對學習以外事務的分心經歷，

　　大學的優勢就在於它能使你學到一些專業性的知識，這份知識在你走上社會以後就成為你獨立謀生的一項生存技巧，所有一張文憑雖然並不能說明這個人的創造力或才華，但畢竟能說明這是一個受過專業訓練的人，而且也象徵著他所具有的文化程度，這會使他相對容易地找到一份職業，有一份穩定和中檔以上的收入;相反沒有受過大學教育的人，則會在知識社會中面臨著很多困難，首先他們在找職業方面就會遇到麻煩，不管他們的機會和運氣怎麼樣，但有一點是可以肯定的，一個有專業知識的人，他們的職位是一般人所代替不了的，比如像IT業中那些從事軟體開發或網路技術的人，包括在各個領域中顯示了自己的專業才華的人，他們都是那個領域不可缺或不可取代的。

　　但沒有受過大學專業訓練的人，他們在任何領域中的崗位都充滿了變數，即他們都是可以被別人所取代的一個普通的螺絲釘，因為他們沒有專業技術，他們只能從事勞動密集型的工作，比如當售貨員、流水線工人，推銷員、擦皮鞋、拖板車、一般事務性的工作等等，他們沒有希望進入國家機關和事業單位、高技術領域，這決定了他們的職業始終是不確定的，是動盪而臨時性的，他們隨時都面臨著失業的危機，他們的收入也只能維持在中下層的檔次，他們一生都可能徘徊在一個貧困的邊緣上

　　再從另一個方面看，受過高等教育的人，於知識起點比較高，所以他們容易接受各種新生事物，包括容易成為一個精神生活者和事業追求者，他們經過多年努力後，容易在某個領域獲得成功………成功意味著他們能夠進人中產階層，成為社會精英人物並夠成中國未來的主流群體;相反，未受過大學教育的人，除極少數人靠運氣獲得一定的成功後，他們中絕大多數都會因為缺乏專業知識的輔助，而始終徘徊在社會的底層，他們構成了貧困階層的候補隊伍，即他們在其一生中始終無法擺脫貧困的陰影，職業的不確定必然會讓他們生活在貧困的邊緣上。

　　當然，你可以向我列舉比爾·蓋茨這樣辦途輟學者的成功範例，但這樣的人才畢竟只是鳳毛麟角，何況人們只看到了蓋茨在大一輟學的經歷，卻絕少提到蓋茨本人出生在一個名門之家，他的家庭對他的事業成功起到了外人所難以估量的作用。

　　而你應該清楚的認識到，不同階層的社會地位和收入又會影響到一個人在愛情、夫妻感情、家庭氣氛和子女教育方面的一系列問題。

　　如果你不能考上大學，那麼你將來的個人感情生活也會受到影響，因為優秀的知識女性一般不會嫁給你的或和你成為朋友，她們大多數會在知識男性中尋找她們的另一半。因為夫妻之間需要共同的精神語言或是較為接近的思想溝通，甚至連一般的公務員或普通的白領成員都不會考慮你，因為她們要考慮到一個家庭的社會地位、收入、甚至孩子的醫療費用等具體的問題，她們肯定會優先去找同一階層的男性，這樣門當戶對的聯姻方式，必然讓你喪失與優秀知識型女人結合的可能，到最後，你也許不得不湊合著找一個沒有專業知識的人結合了。

　　當你只能與一個沒有專業知識的人結婚以後，新的惡性迴圈就開始了;你們夫妻很可能在職業上都處在一個不確定的位置上，你們每天都會面臨著失業的可能，你們的工作永遠都只能處於低層次上，經濟貧困會讓你們不斷為錢而發愁而爭吵，經濟緊張的日子會使一個人很快地衰老下去，你會在長期的絕望中變成一個酗酒者，你們的家庭每天都會籠罩在失敗的陰鬱氣氛中，你們的壞心情又會影響到孩子的身心健康，使他或她不能好好學習――這就是著名的馬太效應：富有者會更富有，貧窮者更貧窮。當你們在經歷了多年掙扎以後徹底喪失了希望的時候，你們在剩下的日子裡就只有悽風苦雨了。

　　過了幾十年以後，當你已經身處貧困邊緣的時候，你也許會發現當初班裡那些貌不起眼甚至曾經被你們看不起的同學，卻考上大學甚至讀完了碩士或博士學位。他們中有些人成為了某個領域的專家、學者、作家、科學家或有特殊貢獻的知名人士、國家幹部等等，那時你們才會在心裡說，我當時在各方面都要比他優秀了許多，但我卻因為不努力、不想學習、和愛玩等等而放棄了與他們競爭的機會，你將要用一生的貧困、痛苦、悔恨去償付當初懶惰賬單。

　　在當今市場經濟時代，每個人都有屬於他們那個階層的精神氣質，在人類世界致力於縮小財富上的兩極分化的今天，階級意識正在談話，但是在未來的時代中，不管人們在政治與經濟地位有多麼的平等，有一個極為特殊的階層卻是永遠都消滅不了的，那就是不同的出生，教育，環境和職業造就的“氣質階層”。在現實生活中，不同的職業賦予人們不同的氣質，這是一個非常普遍的現象。但我們知道，所有的人來到這個世界上的時候，他們的模樣看上去大同小異，但幾十年過去後，由於所受的教育和從事的職業的不同，就形成了不同的精神氣質，簡單地說，假如有這麼兩個同齡人，他們一同上小學，一直到都大學之前，他們始終是好朋友，但到頭來，其中一個在沒有考上大學以後，只能成為一個流水線上的操作工;另一位則讀完了大學並取得了碩士或博士學位，然後從事某個領域的研究工作，在此之前，這兩個人所生長的環境和所見識的世面都是一樣的，但兩個人的氣質差異卻從接受教育的不同階段便開始呈現出來。20年後兩位昔日的同學再相遇時，他們彼此會發現，他們真的已經屬於兩個無法溝通的階層，時間越久，這種氣質差異就越大，以至於到了他們的晚年，他們兩個人看上去簡直就是來自兩個世界的人種。

　　你看過動物世界，在湖邊的水草裡覓食的有許多鳥類，當遇到老鷹襲擊時，許多小的鳥兒非常靈巧的飛開了，大雁卻只能先跑再慢慢地起飛，然而真正能飛過湖泊、大海的卻是大雁。

　　你從現在起專心致志地學習，你完全可以在三年之後考上大學，甚至是名牌大學。何況，從今年開始，大學的招生額會年年大幅度地上升，今後的大學將實行寬進嚴出，幾年後大學門雖然不可能向每個人敞開，但大學的門永遠向勤勞的學生敞開。

　　我相信通過努力你一定可以如願進人名牌大學，我希望你能在四年大學生活結束後，在繼續讀一個學位。

　XXX

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