學生黨校培訓心得體會範文

　　黨校是錘鍊黨性的地方,學生在黨校學習,也是一個修身立德的過程。以下有三篇學生黨校培訓心得體會可供參考：

　　通過這次的黨校培訓，我學到了很多在教室上無法學到的知識，在與小組成員互動中，更是讓我認識了一群有思想的個性鮮明的朋友。

　　在黨校培訓的過程中，我們在黨的性質，宗旨，最低綱領和最高綱領等各個方面都有了更加全新的認識，同時自身的政治覺悟也有了很大的提高。黨的知識是博大精深的，黨的歷史更是曲曲折折的，在老師授課的那45分鐘裡，我更是感受到他們的人格魅力。關於中國，關於黨，關於地震，關於日本，關於輻射，他們都有著獨特犀利的見解，他們將自己的愛國情懷就這麼赤裸裸的，不加修飾的，如此坦誠的展示在我們面前。他們不僅僅教會我們這麼做人，不僅僅教會我們愛國愛黨，更是教會我們用深遠的目光展望未來，展望世界。

　　由於我是第九組的小組長，與其他成員間有著言語或是電話的交流，在與他們交流的過程中，我更加從深處認識他們。他們每次發言前都會準備好要說的話，在整理記錄本的時候，我能感受到他們認真閱讀黨校培訓課本的那份真心，大家都很看重這次的培訓，都想讓自己有所提高。另一方面，每次上課大家都很主動，也沒有誰遲到，交作業時字跡工整，思想細膩。我和榮幸，我的夥伴們都很配合我的工作。

　　我想我作為小組長還是很合格的，而我在與大家的交流中也學會了更好的溝通方法。與此同時，很感謝學姐們，仔細耐心的為我們解答，在她們身上，我看到了大學生的責任與人格魅力。我們是正成長的一代，我們是充滿希望的一代，我們正努力著!

　　秋風瑟瑟，陽光和煦，田地裡即將成熟的水稻一片金黃。走到那裡，空氣中到處瀰漫著收穫的味道。

　　這個季節，我放下了平日忙碌的工作和責任，一身輕鬆地來到自治區黨校學習。來自全區的各部門的黨員幹部彙集在“玉靈園”裡，組成不同的教室，聆聽教授的講課，用知識滋潤著早已乾渴的心田，享受著人生精神沃土裡的一次收穫。

　　我是區黨校第60期縣處級進修b班的一名學員，在這裡，我重新成為一名學生，找回了上學讀書的感覺，一切都那麼新鮮而莊重。誠然，這次學習是和以前不能相提並論的，無論是從學習內容還是授課老師，從自身的需求和學習感受都和以往不同。在黨校學習，已經是在社會實踐中鍛鍊之後，重新體驗理論的過程，是在用自己的生活閱歷和工作實踐來檢驗自己的理論水平。同樣地，也是一次帶著問題和求知的慾望來尋求解決問題的答案。所以說，在黨校學習不是單純的理論學習，也不是為某種目標而刻意地學習，更不是一些人所謂的借學習而修養。

　　在黨校，我們有勤抓嚴管的教室領導，有科學設定的課程，有知識淵博的教授，有嚴格的考勤制度，有豐富的文體文娛活動等等，每天的生活都是那麼緊湊而有序，忙亂中透著樂趣，勞累中收穫快樂，交流中體會人生，清閒中感悟官道。

　　在黨校，每一位教授都為我們精心準備了一道美味的精神餐。每一次聆聽他們的講座，我們都會沉醉在知識的海洋裡，兩個小時便會悄然而逝。接下來就是為一個觀點而爭論不休，為一種獲得而興奮不已，每個人或多或少有了自己的收穫。

　　在黨校，我生平第一次手捧《共產黨宣言》原著，靜靜地坐在閱覽室，虔誠地從第一頁讀到末尾，很多內容都是一知半解，然而自己已被馬克思、恩格斯橫溢的才華所吸引，謙虛誠實的人品所折服，也就是此時此刻，耳畔總是回想起“一個幽靈，共產主義的幽靈，在歐洲遊蕩。”的精美詩句，即使不求甚解，吾心澎湃。

　　在黨校，我們班的年齡跨度從50年代到80年代都有，我們在集體定點投籃比賽中，為全班學員投進一個球而激動不已，鼓掌歡呼;在討論發言中，為回答問題而爭搶著舉手……這不是一次簡單的比賽，也不是一個簡單的回答問題，而是人生童年的追憶和折射，是逃脫複雜人際關係之後人性的自然釋放。

　　在黨校，我們來自不同部門和崗位的“單位人”，一個個拋開單位的框架，放下平日的官架子，用朋友和同學的身份，平等相處，相互討論著平時工作中遇到的問題，開誠佈公地交換各自意見，處理了平日裡解決不了的問題。

　　……

　　在黨校學習，有講不完的故事，而最真實和值得回憶的就是自己已經成為了一名即將畢業的學員。

　　此時此刻，夕陽西下，我又一次矗立在校園門口石碑前，用心默讀 “玉靈園”上的文字，回憶著昨天的故事，靜靜地感受著文字的力量。嘩啦啦一聲響動，身旁的噴泉把我從記憶中驚醒。回首間，一枚樹葉離枝盤旋而下。

　　哦，不經意間已經走過兩個月，已是深秋，我也該滿載而歸了。

　　別了，黨校!別了，老師!別了，我親愛的同學!