個人校本研修計劃小學數學***2***
三、教研措施
1、加強教育理論學習,多看教育教學專著,並認真做好筆記,努力提高個人專業素養。
2、認真制定學科教學計劃,平時要做到:用心備課、上課要有激情、及時撰寫課後反思、精心設計作業、耐心輔導學生。
3、積極參加各級部門組織的各種教學教研活動,配合教導處做好每一週一次的教研組活動。
4、通過教師個人自學,網路學習的方法及時瞭解最前沿的教改資訊,擴充套件自己知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。
5、積極主動地上好研討課,認真開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。
6、虛心向同行教師們學習,爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學科知識的不足,本學期聽課絕不少於20節。
7、認真撰寫教育教學心得體會,爭取有質有量。
小學數學校本研修計劃篇三
一、指導思想:
根據縣教育局對我校重點工作的要求,結合本校和本人實際,20xx年上學期,本人將以校本研修為主平臺,以“送教下鄉”為契機,開展“科學解讀教材、準確把握教學目標、認真探究教材教法”為主題,以探討新課程教學模式為重點的小學數學研修活動。以求實、創新、發展為研修理念,紮實有序地開展研修工作,全面提高個人素養,為服務於小學數學教研教學工作而努力奮鬥。
二、研修內容及措施:
1、加強教育理論學習,多看教育教學專著,並認真做好筆記,努力提高個人專業素養。
2、發揮網路平臺優勢,開展網路研修活動。積極參與本校和上級部門組織的新課程網路研討活動。
3、認真解讀小學一至六年級數學教材和《小學數學新課程標準》,準確把握教材內容和編寫意圖以及相應的教學目標。
4、積極參加各級部門組織的各種教學教研活動,密切配合教導室搞好“送教下鄉”工作。
5、深入課堂學習,開展聽課評課活動,充分發揮街道名師、教壇新秀的引領作用。虛心向同行教師們學習,爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學科知識的不足,本期力爭聽課不少於20節.通過課堂展示,課後交流,相互促進,共同提高。
6、通過個人自修、網路學習等方法及時瞭解最前沿的教改資訊,擴充套件自己知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。
7、認真撰寫教研論文,不斷總結經驗,不斷積累素材,做到有質有量。
在以後的工作中,我將切實按照上級主管部門和學校的總體計劃部署,根據自己的實際情況,努力學習,奮發進取。
人教版小學一年級美術下冊教學計劃