開學了手抄報圖片字少又漂亮

　　手抄報的製作是我們最為常見的美術課外綜合實踐活動,手抄報的取材方便,下面是小編給大家整理的，希望你喜歡!

　　開學了手抄報圖片欣賞***7張***

　　開學了手抄報圖1

　　開學了手抄報圖2

　　開學了手抄報圖3

　　開學了手抄報圖4

　　開學了手抄報圖5

　　開學了手抄報圖6

　　開學了手抄報圖7

　　開學了手抄報內容資料：提升學習效率的方法

　　一、隨身攜帶學習卡片

　　不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。將一些學習內容製成學習卡片隨身攜帶，利用閒碎的時間進行復習，效果顯著。

　　二、“隨手筆記”

　　所謂“隨手筆記”就是上課時隨機的記。記自己的靈感、記重點、易錯點、他人錯點。“隨手筆記”自己明瞭就可。

　　三、做標點符號

　　對以下內容我們要標記不同的符號，老師講課時的重點、易錯點，他人的錯點，老師講課時點出的“題眼”，錯誤的題目，不會的題目，經他人提示後會的題目等。做標記符號是使書“變薄”的重要手段，是我們複習時的重要資料。

　　四、錯題的整理和瀏覽

　　有的同學怕麻煩不願意整理錯題集，這是個不好的習慣。學習是如何發展的，就是不斷地查詢漏洞，彌補漏洞。錯題集的整理和瀏覽就是查缺補漏的一個手段。

　　五、複習時先“回憶”

　　“回憶”是高階的複習。複習時先“回憶”，使你儘快進入學習狀態，培養動腦的習慣，並且做到複習時心中有數。

　　六、幫助他人複習

　　幫助他人學習實際上就是複習的過程，所謂的“教學相長”，在幫助他人學習過程中隨時可以發現自己的不足，可以隨時糾正，也可以在幫助他人的過程中學習他人的長處。幫助他人學習是“深度學習”。

　　七、設定目標

　　人活著就得有個目標，目標是人成長的持久動力，是人前進的不枯的源泉。作為一個學生要有：人生目標、現階段目標、學期目標、每日目標。

　　八、整理書包

　　整理書包就是在梳理學習思路，是無意識中的學習計劃。

　　九、使複習和考試一樣緊張

　　實驗表明：適度的緊張可以提高效率。我們複習時應該採用“限時複習法”，也就是說每一段複習內容限定適當的時間，儘量要求自己在規定時間內完成。

　　十、全域性觀念

　　所謂的“全域性觀念”，就是在學習過程中一定要掌握這一章、這一階段、這一學期的學習內容。很多同學學習時“糊塗”了，主要原因就是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。我們要“會當凌絕頂，一覽眾山小”。因此，在預習、複試時都要注意“全域性觀念”。

　　開學了手抄報內容資料：學習的名言

　　1、精誠所加，金石為開。——《後漢書·光武十王列傳》

　　2、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅

　　3、學問靠點滴積累，聰明靠思考練就;博學靠學習成就，創造靠實踐成功。

　　4、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。

　　5、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經《鶴林玉露》

　　6、學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇於攀登的志氣，又要有樂於思考的精神。

　　7、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。

　　8、不讀書則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。

　　9、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉

　　10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾《晁錯論》

　　11、雖然我們可以由別人的學問而變的博學，無論如何，我們要由自己的智慧才能成為明哲。——慕田

　　12、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》

　　13、樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。——大仲馬

　　14、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。

　　15、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恆心。

　　16、只要決心成功，失敗永遠不會把你擊倒。——奧格·曼狄諾

　　17、學習不能好高騖遠，須一步一個腳印;進步不能一步登天，須一步一級臺階。

　　18、一個有堅強心志的人，財產可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果

　　19、一年之計在於春，一天之計在於晨，一期之計在於勤!

　　20、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。——柏拉圖