編故事隨筆
編故事可以激發我們的想象力,可以提高我們組織文字的能力。下面是小編精心為你整理,一起來看看。
篇一
從前有一隻烏龜長期生活在水邊,很想看看森林。
青蛙對它說:“你只要穿過幾條小溪,爬過幾座高山,就能見到森林了。”“哇!我不要累死啦!”烏龜吸了一口氣,“我沒有一雙有力的翅膀,也沒有四條善跑的長腿,怎麼能去看森林呢?”正巧,一隻迷路的小鹿路過,聽見了烏龜的話,它說:“我的家鄉就在森林,我正在尋找回家的路,你和我一起去吧,這樣子既可以幫你看森林,我又能回家,真是一舉兩得的事啊。”烏龜說:“太好了,但是我要爬到你的背上,因為我走得慢。”小鹿答應了,於是烏龜高興地爬到小鹿背上。它們走啊走啊,走到天黑還沒到,這時月亮出來了給它們照明。它們經過幾座高山,跨過幾條小溪,終於來到了小鹿的家鄉——森林。
後來這隻烏龜把家安在了小鹿家附近,再也沒有回去,它在森林裡繁殖後代,後代的名字就叫山龜。
篇二
今天是星期六。這意味著我又可以睡個懶覺了。8:30,我從美夢中醒來,想睡,卻又睡不著了。一般這個時候我就躺在床上盡情地發揮我的想象力——編故事。哈哈,這次故事是關於金鷹卡通播的《我為歌狂》的動畫片。我不懂,怎麼會“為歌狂”,而且是為流行歌曲。哼,搞不懂,真是搞不懂!不過,還是很好看的。
9:00,我起床了。心裡一邊想著下午的英語培優,一邊在嘴裡嘰裡呱啦地說些什麼:“下午的英語培優,哦!今天可真是個好天氣。下午一定陽光燦爛!哎,真是的,下午又得呆在英語班的空調房裡……”我很喜歡陽光明媚的下午,這時候我就在我的房間裡***我的房間陽光很好!***,泡一杯奶茶、檬蜂蜜水什麼的,在沙發上看書。哇!那感覺真是好!可是偏偏下午有英語課,哎……要是在早上多好啊。但在早上的話我又睡不成懶覺了!那——要是沒有多好啊。
篇三
一天,小猴的爸爸接到老婆的電話說趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場買菜。
交代了事情的起因。?
小兔出去玩忽然一陣風吹過,回頭一看原來是小猴。小猴為什麼要騎的怎麼快呢?小兔一邊走一邊想有可能家裡來客人了。
“小猴為什麼要騎的怎麼快呢??”應修改為“小猴為什麼要騎的這麼快呢 ?”
小猴來到菜場看到各種各樣的菜不知道買什麼好,這可怎麼辦呢?這時看見一個阿姨買了又紅又大的西紅柿,小猴就跟著買了一些。這邊看見一個叔叔買了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟著買了些不一會兒小猴的菜買完了就連忙回家。
小猴買菜的細節描寫很精彩。?
回到家媽媽早就在門口等著了看見小猴買的菜媽媽誇他是個聰明又懂事的好孩子。
篇四
我和小白兔從月宮裡望外看,只見許多陌生的星星和月亮一道繞著地球轉。我告訴小白兔:“那是地球上人們發射的人造衛星。”
小白兔問:“嫦娥姐姐,人造衛星有什麼用啊?”我說:“不同的衛星有不同的用途。那是資源衛星,它能找到地球裡面的礦藏。那是通訊衛星,它能傳送電話。電報,還能把地球上某一個地方發生的事情,讓整個地球上的人都看到。”
這時,天空中又飛來一顆新星。小白兔忙問:“嫦娥姐姐,這是什麼衛星?”我仔細看:“這是氣象衛星,是預測天氣用的。看,那邊還有科研衛星,上面有望遠鏡,能夠看到別的星星,還能探測地球上的變化。”
小白兔睜大眼睛說:“地球上的人們可真有辦法。”
我感嘆道:“我盼望老家中國的訊息,已經盼了幾千年了,現在有了咱們中國的衛星,咱們住在月宮裡也就不寂寞了。”
小學六年級數學週記隨筆