美術迷人的動畫片教案

　　教育的最深遠功能是影響文化發展，教育不僅要傳遞文化，還要滿足文化本身延續和更新的要求。好的動畫片會對孩子有很大的影響，在滿足孩子們的好奇心的同時也學習動畫片裡面的道理以下是小編為你整理的美術第三冊《迷人的動畫片》教案，希望能幫到你。

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　　教學目標：

　　1、指導學生欣賞動畫片，使學生髮解動畫片的不同型別。

　　2、在欣賞各種動畫片的同時，使學生髮解誇張與變形，是動畫片藝術表現上最主要的特徵。

　　3、在欣賞動畫片的同時，還使學生了解動畫片的製作過程。

　　教學重難點：

　　1、瞭解動畫片的主要型別以及最主要的特徵。

　　2、簡單說出動畫片的製作過程。

　　教具學具：動畫片VCD

　　教學過程：

　　一、組織教學：檢查學生用具準備情況

　　二、講授新課：

　　1、引導階段

　　教師把收集到的國內外各種動畫片的圖片資料展示給學生欣賞，也可利用幻燈片，投影片，錄影帶，VCD甚至電影片等各種教學媒體，播放給學生觀看，以便引起學生們的興趣。

　　也可以分成幾個小組，讓學生們把自己收集得來的各種動畫片的圖片資料，互相交流，欣賞。

　　2、發展階段

　　教師可選擇一些學生所熟悉的和所喜愛的動畫片，說說這些動畫片表現的內容和藝術特點。

　　讓學生歸納一下，動畫片有那些型別，以及動畫片要經過那些工序才能完成。

　　三、課後拓展

　　1、讓學生調查一下，班級中有多少人喜愛在國動畫片，有多少人喜愛外國動畫片。說明理由。

　　2、 臨摹或試著自己創作一個動畫形象。

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　　一、 課前準備

　　1.教師課前應瞭解動畫片的種類，動畫片的製作過程，動畫片藝術表現的主要特徵。

　　2.教師收集國內外各種動畫片的圖片資料，也可以收集幻燈片，投影片，錄影帶，VCD甚至電影片等各種教學媒體，以供學生欣賞用。

　　3.課前也可預先要求學生，收集一些動畫片的圖片資料，供上課時討論，欣賞用。

　　二、課堂教學

　　1. 引導階段

　　教師把收集到的國內外各種動畫片的圖片資料展示給學生欣賞，也可利用幻燈片，投影片，錄影帶，VCD甚至電影片等各種教學媒體，播放給學生觀看，以便引起學生們的興趣。

　　也可以分成幾個小組，讓學生們把自己收集得來的各種動畫片的圖片資料，互相交流，欣賞。

　　2. 發展階段

　　教師可選擇一些學生所熟悉的和所喜愛的動畫片，說說這些動畫片表現的內容和藝術特點。

　　讓學生歸納一下，動畫片有那些型別，以及動畫片要經過那些工序才能完成。

　　三、課後拓展

　　1. 讓學生調查一下，班級中有多少人喜愛在國動畫片，有多少人喜愛外國動畫片。說說明理由。

　　2. 臨摹或試著自己創作一個動畫形象。