假如我是校長的演講稿

　　不要辜負學員們的期待，要盡力為他們營造出一個舒適的學習環境。以下是小編給大家整理的，希望能幫到你!
 

　　“安靜！安靜！現在會議開始，請大家歡迎校長講話”***熱烈掌聲***

　　“咳咳，大家好，我是zhuna的新一任校長——王校長。今天呢，我想用這次會議來說一下目前zhuna的情況以及相應的規劃。

　　現在，我們zhuna一共有八百萬名學員，說實話，這個成績並沒有讓我滿意，我想怎麼也得突破至一千萬不是麼!所以就需要我們所有人的努力，至於怎麼去實現，招收更多的學員加入，在這裡我要提出三個‘重要’。

　　第一，興趣很重要。現在學生們不愛學習，厭倦學習，無非是認為學習是無趣的。所以，我們在教學方面要注意這一點，並且要打造一個讓學生喜歡的課堂。比如說，講課的方式，同學們都喜歡詼諧幽默的講法，這會使他們更形象的記住這道題的做題方法，並吸引他們的注意力，不至於走思。視訊的介面色彩不要太過偏暗，那會使學生們從心裡認為學習是件嚴肅的事情，這會很容易造成學生心理上的不情願，從而失去興趣。可能的話，我們在未來可不可以設計出一個小遊戲，比如說答題闖關的，闖過的就得到積分，再兌換成簡單幣，比一比哪個學員最後的積分高，以此來提高學員的學習興趣，我希望這可以實現。至於其他方面的，我就不一一列舉了。那這個任務就交給技術部了，一定要辦好。

　　第二，課程很重要。現在我們zhuna只是有一系列的主科課，我想，我們可不可以增設一些其他課程。比如說心理課，現在孩子們學習壓力都非常大，及時調節心理素質是非常必要的，所以我認為這門課程可以設立。或是口語課，老師和同學之間可以通過視訊交流，完完全的用英語來溝通，當然，必要的時候是老師可以用中文來作解釋，我想這應該會對學生們有很大的幫助吧!至於如何去開展這些課程，就交給你們課程編輯部了，一定要認真對待這件事。

　　第三，‘個人’很重要。這是我這次想要說的重點，大家可以記錄一下啊。那什麼是‘個人’呢?就是注重學生們本身的才能，讓他們充分發揮出來。我所說的是什麼意思呢?我舉一些例子你們就明白了。像有些同學畫畫好，那麼我們就可以設計出一版塊，姑且叫做‘塗鴉牆’吧，讓那些愛畫畫的學生可以把自己的畫展示到上面去，我覺得我們還可以再搞個活動，讓所有學員們參加評選，選出他們喜歡的作品，最好一個月準備一次，讓‘小畫家’們充分準備;還有一些同學音樂好，我們也可以設計出一個版塊，暫且叫做‘音樂榜’吧，讓‘小音樂家’們設計出自己的音樂，或是將自己翻唱別人的歌發到這個模組上，讓所有學員都可以聽到他的歌喉。我們也可以搞一些活動，比如設計‘zhuna之歌’，看誰設計的出色，精彩。還有許多，我就不再一一舉例了。哦，對了。凡參加者都要獎勵些簡單幣，好方便他們下載學習資料。嗯，那麼這件事就交給活動設計部去辦吧，一定要辦的有特色，可以的話，向同學們詢問一些意見也是可以的。

　　好了，這些就是我要講的全部內容，凡涉及到的部門都要認真對待，不要辜負學員們的期待，要盡力為他們營造出一個舒適的學習環境。”***熱烈的掌聲接連不斷***

　　“我們一定要貫徹校長的方針，記住三個‘重要’。好，會議解散。”