成功的祕訣三年級作文

　　你是否已經找到了成功的祕訣?答案是什麼呢?小編精心為大家蒐集整理了，大家一起來看看吧。

　　篇1

　　知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到有史以來人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!這段話是來自美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》這部著作。這段話使我終身受益。我一開始看這本書就愛不釋手了，它成為了我的貼心朋友。事實的確如此，正如海倫所說的那樣，知識的力量是無窮的，它甚至神奇到可以創造人間的奇蹟。

　　這本書是爸爸送我的開學禮物，說希望我也能學習海倫這種不屈不撓的精神。

　　這本書寫的是海倫自己一生經歷的事。海倫在小的時候生了一場大病，那是她人生中最大的災難。這場災難使她成為了一個盲聾啞人。當時的她完完全全是處在一個封閉的環境裡，不能和人正常交談，看不到生活著的美麗世界，聽不到窗外那愉悅的鳥叫聲。她的內心世界是多麼的痛苦!她掙扎過，可是，在心底迴應她的卻是無邊無際的黑暗和死一般的寂靜、最後，海倫用堅持彌補精神上的欠缺，，她改變了，那是緣於她的老師沙利文耐心的教導和她自己不懈的努力!她的努力，讓人敬佩，讓人心疼，她像一塊海綿，盡情吮吸著知識的甘霖，那是她成功的祕訣。

　　海倫非常想要看一看她生活的世界是怎樣的。她在書中寫到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，看她們善良，看她們溫厚與友誼，這也是我的生活中很有意義很有價值的一件事。還有，我要看看世界，看看人類進步的奇觀，不過嘛，當然是要去博物館。第二天，要去看看黎明，看曙光，還有通過藝術來搜尋人類的靈魂。最後一天要看我生活的地方，那是多麼美好!

　　三天，那只是三天，對於我們來說，是微不足道的。只有三天，這個三天對於海倫來說是多麼珍貴呀!那是海倫從小到大夢寐以求的，她是多麼渴望能擁有一雙明亮的眼睛看看外面精彩的世界啊!回頭想想我們生命中有多少個三天呢?也許誰也不曾數過，也覺得沒必要數。跟海倫比起來，或許我們太幸運了，那我們是不是要把握生命中的每一天呢?因為人生難以預測，不知道什麼時候我們會失去現在擁有的一切，所以我們要珍惜生命中的每一天，每一時，每一秒!不要等到失去了才後悔!

　　當我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光無聲孤獨歲月的弱女子時，我們不由得驚歎：生命的奇蹟究竟是如何誕生的?

　　我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，現在我把這本書推薦給大家，讓它受到更多人的喜愛，它真的是一本很好的書，會給你帶來許多有益的人生思索。

　　篇2

　　說起成功的祕訣，有人說是堅持，有人說是勤奮，我覺得在這些條件上還要加上一個重要的因素態度。

　　吃完午飯，楊老師把《毛筆習字冊》發下來，指導我們寫毛筆字。在寫的過程中，楊老師一直在行間巡視，如果誰的姿勢不正或者是字寫得不好看，不認真，老師就會一一地進行糾正指導。

　　這時，老師巡視到夏玉傑那兒，仔細一看，發現夏玉傑寫的毛筆字像人的頭髮一樣，分叉了。於是，老師對夏玉傑說：夏玉傑同學，請你把字寫得漂亮一點，行不行呀，你看看你寫的字，都分叉了!

　　哎呀，都怪這筆，這筆的毛不好，總是捋不順不聽我的話，害得我的字寫成了這個鬼樣子!夏玉傑分辯說。王海嘯同學在後面也跟著起鬨。

　　可老師卻不認為這字寫不好全是毛筆的原因。楊老師說;字寫得好不好，不全是毛筆的因素，而是看你寫字的態度，認不認真。我來寫個字給你看看。話音未落，老師就拿起夏玉傑手上的毛筆，握住夏玉傑的手，一筆一劃地地指導著夏玉傑。雖然我沒有看到老師寫的字，但是，我想老師寫的字一定是不分叉了。寫完後，老師又指著兩個不同的字說：看，同樣的毛筆，卻寫出了兩種不同的字，這關鍵在於什麼呢?在於你的態度!夏玉傑看著兩個不同的字，又看看自己的毛筆，心想：是呀，同樣的筆，在老師的指導下竟能寫出一個美觀端正的字，而在自己的手裡怎麼就寫不出個美觀端正的字呢?這真是態度決定一切呀!

　　古今中外有多少人能夠成就一番事業，其成功的祕訣不就是因為有著端正的態度嗎?

　　只要人有恆，萬事都能成。多好的名言警句呀!我們應該學會端正好自己的學習態度，這樣，學習才會進步，學業才能成功。

　　篇3

　　下午放學，賴老師領著40名同學來到籃球場上與五***1***班舉行拔河比賽。到場後，同學們便開始摩拳擦掌，看樣子個個信心十足。

　　過了一會兒，比賽快開始了，同學們迅速擺好架勢，照著老師精心策劃的方陣站好，儼然揹負著重大任務的將軍。“嘟——”哨響了，“加油”的喊聲貫滿了籃球場。我身為參賽隊員，可以說是使出了渾身解數呀!可以想象出我滿臉通紅的景象。同學也個個都是出了全力，連脖子上的青筋都漲起來了。賽況開始比較順利，繩子一步步地向我們這邊靠近了。就在這時，五***10***班的同學一用力，把繩子一下子拽向了他們那邊。我們見狀，試圖把繩子拉過來，可還是沒有作用，但我們仍然堅持不懈，雙方一直僵持著。這時，我偷偷瞄了一眼拉拉隊，隱隱約約看見孫老師要把嗓子喊破的場面。看到這一幕，我仰天直叫，那響聲可真是驚天地泣鬼神，拉拉隊的喊聲一浪高過一浪。有了拉拉隊的助威，我鉚足了勁，使勁把繩子往自己方向拽。俗話說“天有不負心人”，繩子又向我們這邊靠攏了。過了一會兒，“嘟——”的一聲哨響傳進了我的耳內。我的大腦告訴我：“我們贏了!”無法發洩興奮感情的我一蹦三尺高，與同學們擊掌歡慶。

　　幾分鐘後，第二局比賽又開始了。“嘟——”比賽開始了，我們迅速使勁，一下子把繩子拽了過來。五***1***班著才反應過來，個個都齜牙咧嘴的，那樣子，就像一匹匹野狼。可我們也不是好惹的，同學們個個使出吃奶的勁，沒一會兒便贏得了整場勝利。

　　這次拔河比賽，不僅讓我們收穫了喜悅，還讓我們懂得了團結+毅力+謀略=勝利!