如何教育孩子的書籍推薦有哪些

　　教育孩子是一門大學問，所以父母教育孩子需要多看教育類的書籍從中尋找教育孩子的方法。以下是小編分享給大家的教育孩子的書籍推薦，希望可以幫到你!

　　教育孩子的書籍推薦

　　1.《童年的祕密》

　　[意]蒙臺梭利

　　推薦理由：在本書中，蒙臺梭利博士詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特徵。作為家長，想了解孩子成長的祕密，走進孩子的心靈，此書不可不讀!

　　作者蒙臺梭利是義大利第一位女醫學博士。第一所“兒童之家”的創辦者。以她的名字命名的蒙臺梭利學校遍及 110個國家。她的傳記被列入12位“幫助世界的人們”傳記叢書之一。英國教育家讚譽她為“20世紀贏得世界公認的推進科學和人類進步的最偉大科學家之一”;美國教育家讚譽道：“當代討論學前教育問題，如果沒有論及蒙臺梭利體系，便不能算萬全”;德國教育家這樣評論：“在教育史上，能像蒙臺梭利教育法如此舉世矚目的並不多見。”在日益重視素質教育的中國，以她的思想為基礎創立的蒙臺梭利嬰幼兒早期教育班也越來越受到家長的青睞。

　　2.《愛彌兒》

　　[法]盧梭

　　推薦理由：《愛彌兒》是一本小說體教育名著。1762年第一次在荷蘭的阿姆斯特丹出版，轟動了整個法國和西歐國家，影響巨大。它所論述的教育理論，在教育史上引起了一場偉大的革命，被歌德稱頌為"教育的自然福音"。

　　在此書中，盧梭通過對他所假設的教育物件愛彌兒的教育，來反對舊教育制度，闡述他的"自然教育"思想。盧梭的所謂自然教育，就是要服從自然的永恆法則，尊循人的身心的自由發展，其手段就是生活和實踐，主張採用實物教學和直觀教學的方法，讓孩子從生活和實踐的切身體驗中，通過感官的感受去獲得他所需要的知識。與自然教育密切相聯的，盧梭還主張對兒童進行勞動教育和自由、平等、博愛的教育，使之學會謀生的手段，及早地養成支配自己的自由和體力的能力，保持自然的習慣。

　　3.《教育漫話》

　　[英]約翰.洛克

　　推薦理由：這是一本飽含哲理而又深入淺出、生動感人、深刻影響後世、不朽的教育經典，它們深刻地影響了後世的學者，塑造了一代又一代普通人的思想，至今仍然是歐美乃至世界各國教育工作者和父母必讀之書。

　　在西方公認的三大家教經典《教育漫話》、《愛彌兒》、《童年的祕密》三本書中，洛克的《教育漫話》發表的時間最早，也最清晰明瞭：他明確提出對兒童進行身體、德行和智力訓練，並把身體訓練放在首位。洛克在此書的開篇寫道："健康的精神寓於健康的身體。"與"磨練身體"相似，洛克建議家長以“嚴格管教”的方式訓練兒童的德行。

　　《愛彌兒》《童年的祕密》《教育漫話》三本書中，洛克的觀點比較"理性"，盧梭的觀點比較“浪漫”，蒙臺梭利則承接了盧梭的“浪漫”卻又比較“理性”的為兒童的自主活動提供“有準備的環境”。

　　4.《早期教育與天才》

　　[日]木村久一

　　推薦理由：即使是最普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人!作者木村久一，一生致力於兒童早期教育與智力開發研究，日本皇室在給他授勳時盛讚道：木村先生成功提升了一代日本國民的素質。

　　作為兒童早期教育的鼻祖，木村久一著作頗豐，其《早期教育與天才》一書更是被教育學界奉為家庭教育“聖經”，雖然出版已時隔近百年，但至今仍是年輕父母們的教育子女的首選書籍。本書可讀性強，可操作性強，適合所有家長閱讀。

　　5.《孩子，把你的手給我》

　　[美]海姆.G.吉諾特

　　推薦理由：暢銷美國 500多萬冊的教子經典，以31種語言暢銷全世界，徹底改變父母與孩子溝通方式的鉅著。對中國的家長非常有借鑑和指導意義。父母光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧，如何獲得並使用這些技巧就是這本書的主要內容。

　　作者海姆·G·吉諾特，心理學博士、臨床心理家、兒童心理學家、兒科醫生。他將自己短短的一生獻給了兒童心理研究以及對父母和教師的教育。他依靠他的聰明才智做了很多創造性的工作，取得了巨大的成就。他在他的書中、演講中、專欄中宣傳的如何跟孩子溝通的創新思想不僅在美國，甚至在全世界都獲得巨大反響。

　　6.《親愛的加百列》

　　[挪威]哈芬丹·費昂

　　推薦理由：這本書是一封父親寫給患孤獨症兒子的感人長信，不是小說也不等同於紀實。從加百列出生，到三歲確診為孤獨症，再到上小學的成長經歷：兒子學會閱讀、騎單車、表演獨唱，父子倆一起出海、舉辦化裝海盜舞會和家庭聚會……作者以飽蘸真情的筆墨，記下兒子點點滴滴的成長故事，令人心碎的情感、綿綿無邊的愛、理解和家庭遭受的無盡惆悵的真實，從孤獨症的特殊視角讓我們理解孩子是如何看待一事一物，是如何成長的，讓我們知道真正的寬容和愛是怎樣的，相信每個父母親都能在這本書中，找到屬於自己的那份感動，流下自己虧欠的淚水。

　　7.《斯特娜夫人的自然教育》

　　[美]斯特娜

　　推薦理由：維妮弗裡德·斯特娜是美國賓夕法尼亞州匹茲堡大學語言學教授，在著名的哲學家詹姆斯博士的影響下，開始閱讀《卡爾·威特的教育》，深受影響，並逐漸形成了自己的教育思想，即“自然教育”理論。

　　在此理論指導下，她的女兒維妮弗裡德 3歲就會寫詩歌和散文; 4歲會用世界語讀寫劇本; 5歲能自由運用 8國語言; 9歲進入大學，成為人們眼中的天才兒童。但是斯特娜夫人並不滿足於僅將自己的女兒培養成才，她也渴望讓世人瞭解早期教育對孩子成長的重要性，於是在她女兒12歲那年寫成了《斯特娜的自然教育》一書，併成立了自然教育學校，培養出了眾多天才兒童。本書詳細地記述了她的女兒維尼夫雷特的成長過程，並極力闡明作者的教育思想和方法。作者以生動的事實來說明問題，而不是用枯燥無味的理論，父母可以獲得許多借鑑。

　　8.《兒童的人格教育》

　　[奧]阿德勒

　　推薦理由：阿德勒非常準確而又清晰地介紹了兒童人格發展的基本動力和問題兒童誕生的原因，他關於兒童人格結構的基本框架，可以視為理解兒童問題的一把鑰匙。對這本書的反覆閱讀，能夠幫助家長建立起理解兒童人格的基本結構。因為阿德勒的這本書，確實揭示了兒童發展過程中最重要的程式之一，可以解釋許多難以管教的問題兒童的根源。若對阿德勒個體心理學感興趣的家長，還可閱讀他的另一本代表作《自卑與超越》一書。

　　9.《卡爾·威特的教育》

　　[德]卡爾·威特

　　推薦理由：作者卡爾·威特，19世紀德國的一名普通鄉村牧師，用自己的教育思想和理念，將先天不足、略顯痴呆的兒子教育培養成了一名有著驚人成就的奇才。其著作《卡爾·威特的教育》堪稱中外教育史上的一本奇書，是他的教育方法和教子心得的真實記錄，是現代家庭教育讀物的鼻祖。

　　10.《教育的目的》

　　[英]懷特海

　　推薦理由：這本書最大的價值在於，作為過程哲學家的懷特海敏銳地把握住了教育的基本節奏，即“浪漫—精確—綜合”以及“自由—紀律”。雖然懷特海儘可能通俗易懂地闡釋了自己非常重要的思想，但是要真正理解懷特海的思想，仍然有一個過程，不過一旦真正理解和掌握，這些思想便會成為非常有用的力量，成為我們家長思考教育問題的基石之一。

　　教育孩子的心得體會

　　1、讓孩子吃的健康

　　健康的飲食，不僅能讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩定。畢竟身體是革命的本錢，有了健康的身體，才能談如何教育。

　　2、經常擁抱孩子

　　輕輕的給孩子一個擁抱，是傳達無限的關懷，是無聲的“我愛你”。溫柔的擁抱可以讓孩子變得較健康、較活潑，對我們而言，也可以減輕壓力。

　　3、給孩子玩耍的時間和多鼓勵孩子

　　所有的孩子都需要一些無所事事，隨性玩耍的時間，唯有這樣才能讓他們的想象力無拘無束的發揮，讓他們去探索好奇的世界。並且多鼓勵孩子去嘗試去挑戰各個方面。

　　4、不要表揚孩子太多

　　雖然表揚孩子是很有必要的，可以提高孩子做事的積極性和自信心，但過多的表揚會讓孩子陷入一些麻煩，所以表揚一定要適當。

　　5、不要幫孩子做的太多

　　現在很多父母都幫孩子幹這幹那，這樣導致孩子沒有了自理和自立能力，這樣會影響孩子的健康發展。

　　6、教導孩子解決問題

　　從學會繫鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。

　　7、多給孩子讀一些教育發麵的文章

　　我個人認為給孩子讀一些這發麵的文章，讓她去和文章中的主人公作比較，讓她自己認識的哪些地方沒有主人公做的好，哪些地方比主人公做的好，取別人的長處彌補自己的不足。

　　8、養成良好的習慣

　　無論做什麼事情態度都得端正，態度取決於一切，只要態度認真，事實求事的做每一件事情，就沒有辦不到的事。

　　9、培養孩子的閱讀能力

　　孩子有了一些閱讀能力之後，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內容的小紙條。然後孩子也給我留下她想說的話，這些紙條不僅能提高她的寫作水平，同時也讓她能夠真實的觸控到父母對她的關注和愛心。

　　在孩子的教育中怎麼做才是對的，怎麼做才是最好的，我也說不好，但這是家長們的共同目標。教育孩子，這是一個長久的話題，從孩子出生到成年，我們做父母的無時無刻不在思考該怎樣教育孩子。希望所有的父母都能很好的引領孩子，成功的教育孩子，這將是我們送給他們最大的財富。

　　教育孩子的建議

　　一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

　　在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關係，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可，我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

　　二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

　　父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什麼有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我彙報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

　　三.鼓勵孩子敢於迎接挑戰

　　當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢於迎接挑戰的精神，學習上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這麼難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調動了他的學習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。

　　四.教育孩子正確地面對挫折

　　在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭

　　五.培養孩子的適應能力

　　在實踐活動中，針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發展下去，就能邁下成功的彼岸。

　　六.與孩子一起閱讀書籍

　　家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。

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