如何教育孩子的書籍有哪些

　　想要教育好孩子沒有看完一兩本教育孩子的書籍是不行的，趕緊來看看吧，以下是小編分享給大家的教育孩子的書籍，希望可以幫到你!

　　教育孩子的書籍

　　1、愛的藝術美國

　　本書是德裔美籍心理學家艾裡希弗洛姆最著名的作品，以他本人的愛情經歷為實際體驗和研究來源，告訴讀者愛是什麼，以及掌握愛的藝術所應具備的素質或人格特質，並在書的最後一部分提供一些練習的技巧。愛的藝術以愛情為引導，將父母之愛以及到社會的現實狀況，進行了非常詳盡的表達，更能深層次的明白愛的意義。

　　4、孩子，把你的手給我美國

　　這本書通篇講述的只有一個道理：對感受要寬容，對行為要嚴格。它的副標題為“與孩子實現真正有效果溝通的方法”。這本書理論極少，事例極多，可以說是手把手地教父母怎麼和孩子溝通，適用於3歲以上孩子的家庭。

　　3、愛和自由

　　從這裡你可以讀到什麼是愛，什麼是自由。“孫瑞雪小學”中的“孫瑞雪”就是這本書的作者。她積極倡導蒙臺梭利教育，把蒙臺梭利的觀點都寫進了這本書，並把陪伴和傾聽都用於她的教學實踐中。這是打破傳統教育理念的一本書。什麼是真正的愛?要不要給孩子自由 ......

　　4、誰拿走了孩子的幸福

　　本書是被譽為“上天送給孩子和家長的福音”的李躍兒所著。她用最明確最生動的語言來解讀孩子的幸福觀，通過190多個生活和教學中的故事，演繹了一系列實用有效的方法，為父母、老師和孩子快樂交流建立了一個合乎人性和理性的平臺，使孩子變得不同尋常地願意與教育者配合。閱讀本書的經歷，將是教育者學習愛的智慧的過程，不僅對教育孩子有用，對於提高教育者自身的修養也有深刻的意義。

　　5、別以為你懂孩子的心

　　作者既從教育者的角度闡述了科學的教育觀，又從媽媽的視角講解該如何處理孩子在成長路上面臨的種種問題。書中的案例非常實用，貼近生活、來源生活，為父母培養孩子，提供了一個全新而又典型的標本式的案例集合。

　　教育孩子的建議

　　一、對孩子總是抱有欣賞的態度

　　在和這些父母交往的過程中，你會感覺到他們對自己孩子的欣賞有時候讓你動容，比如這些孩子在家裡都有自己的小名，父母叫的時候通過語音語調你會感覺到這些小名就是專屬於父母的。別人叫的時候會黯然失色。他們在談論自己孩子的時候也絕不斥責和抱怨，即使自己的孩子相貌並不出眾，有時候考得也不好，但他們從沒有抱怨，很平靜地幫助孩子分析問題。

　　欣賞並不等於不切實際的誇獎和鼓勵，而是來自內心的一種默默支援，一種心照不宣的力量。在和這些父母接觸中，我能感覺到自始至終父母都對自己的孩子有一種永不枯竭的欣賞的力量在存在。

　　二、原則性強，不輕易因人因事而改變自己的主張

　　孩子該幹什麼不該幹什麼，父母清清楚楚，並且立下規矩。絕不會輕易改變的。

　　比如，該寫作業的時候，一定要寫作業，該讀書的時候，一定要讀書，不會因為今天是週末或者今天情況特殊就有所改變。尊敬父母，不撒謊，誠實，如果違反絕不輕饒，這是一條做人的底線。

　　三、善於經營自己的家庭

　　一個良好的家庭氛圍，是孩子成長的基礎，縱觀這些父母的家庭，家庭氛圍和諧溫馨。

　　父母之間很少發生爭執，孩子在這樣的家庭中感覺到溫暖和依靠。母親往往在家庭當中起到至關重要的作用，她們把家打掃的乾乾淨淨，整理的整整齊齊。

　　不在乎穿多貴的衣服，用多貴的東西，關鍵在於把孩子大人都打扮的利利落落。

　　四、明事理，舉止穩重，樸素低調

　　父母都很通情達理，善解人意。

　　對問題的看法往往非常折中，不偏激不固執，舉止穩重，談吐優雅，不給人盛氣凌人的感覺，很少在別人面前誇耀自己家庭和收入。

　　五、關心但絕不溺愛自己的孩子

　　他們對於自己的孩子很關心，但對於孩子的不合理能斷然拒絕，而絕不後悔，對於孩子所犯的錯誤也不會姑息遷就。

　　六、父母配合默契

　　教育孩子的問題上，一唱一和配合默契，一個唱紅臉的一個必須要唱白臉，父母不要互相拆臺，互相指責，這是大忌，曾親眼見過，一個孩子不聽母親的話，和母親發生爭執，做父親嚴厲斥責他這種行為，孩子歪著頭不服，父親過去就踹了一腳。

　　孩子掉淚，但父親並沒有妥協。嚴肅指出他的行為是不當的。做母親的馬上給她說道理，兩個人配合默契。很快孩子不再固執已見。

　　七、工作認真，踏實

　　父母對於生活和工作的態度會潛移默化地影響著孩子，縱觀這些父母不但在教育孩子上是成功的，對待工作也是認真踏實，兢兢業業。在單位上幹得也很出色。可謂工作生活兩不誤。

　　八、定時定點關注孩子的學習

　　每天都會拿出一定的時間來關注孩子，並且能定時定點，孩子做完作業，要檢查一遍，有時間陪著孩子讀讀書，即使自己不讀書，也會陪在孩子身邊。

　　我看到他們家裡都有自己的書桌，每天有一段時間是雷打不動的作業讀書時間，父母都會放低說話的聲音或關閉電視，以免影響孩子的學習。

　　九、對網路不精通，除了上網查資料意外，從不在網上消遣

　　說起來可能不大相信，這些父母都不大精通網路，對網路也沒有好感，可能是他們平時就忙於家務無暇上網咖。他們對網路除了用來查閱相應的資料，完成工作當中必須的材料外，幾乎不在網路上消遣，耗時間，打遊戲。

　　相比較有的父母一有空就上網消遣，形成鮮明對比，孩子愛玩遊戲，很多都是收到父母的影響。

　　十、關注孩子的飲食健康，燒得一手好菜

　　他們非常關注自己孩子的飲食健康，他們為孩子制定合理健康的飲食菜譜，那些東西有新增劑，那些東西不利於孩子的健康，清清楚楚，他們絕大部分時間會親自下廚做菜，葷素搭配，很少買現成的。燒得一手的好菜。

　　十一、從不讓孩子濫交朋友

　　讓孩子交往僅限於朋友之間的知根知底的孩子。他們從來不亂交朋友，很少看到他們呼朋引伴的咋咋呼呼，父母對於孩子交友嚴格限制。

　　從不讓孩子和習慣不好，愛打愛鬧的孩子交往。他們讓孩子交往的範圍是知根知底的同事或朋友家的孩子，雙方父母都很熟，孩子自然也不差。

　　對於同學，則沒有看到過他們過從甚密的現象，對於孩子在一起吃飯過生日之類的事情，說實話，從來沒有過。

　　十二、從不和有抱怨的家長接觸

　　他們都很有主見，他們自己很少抱怨什麼。能理解別人。很少或者說幾乎不和孩子同學的家長過從甚密，讓孩子始終在班裡和同學保持一種“君子之交淡如水”的狀態。

　　始終把學習放在第一位，不會因為其他的而將主要任務沖淡。從不和有抱怨的家長接觸，永遠保持一種健康向上的心態。

　　十三、嚴格要求孩子

　　嚴格不是打罵，不是一味斥責，而是對孩子的行為和習慣進行管控，關注她的點點滴滴。

　　如有不足，及時糾正。比如對孩子的遊戲時間嚴格控制，“業精於荒於嬉”這是教育孩子不變的信條。

　　十四、瞭解自己的孩子，不給孩子提過分的要求

　　對自己的孩子評價很客觀，不給予過高的期望，也不悲觀。而是根據孩子的實際能力定目標。

　　和一位父親談起來，他說，我並不期望她能考第一，我只想讓她通過自己的努力，爭取最好的結果，如果她考不上清華，她就考個山大，如果考不上山大，靠本地的一個院校也不錯。她只要努力了，就行了。其實這個父親，努力注重的是過程，而不是結果。

　　十五、做孩子的朋友，傾聽孩子的心聲

　　這些父母都很尊重自己的孩子，他們會傾聽孩子的心聲，不管什麼時候，只要孩子和他們說話，他們都會放下手中的家務，認真傾聽。即使孩子講的都是一些雞毛蒜皮的小事，但在他們那裡可是他們生活的一個重要部分。

　　教育孩子的方法

　　一.表揚是塑造好性格的妙方

　　人性最深切的渴望就是獲得他人的讚賞，孩子當然也不例外，來自父母的讚美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養成好性格，

　　二.父母衝動的行為會讓孩子性格逆反

　　父母應該認識到，逆反是青春期孩子發洩情緒的一種方式，父母應該冷靜處理，不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

　　三.學會寬容和忍讓

　　寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內心.用關懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。

　　四.遇事允許孩子申辯

　　申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎麼講，孩子就怎麼做。一旦發現孩子做錯了，就會不分青紅皁白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種牴觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。

　　五.避免把孩子的分數看得太重要

　　作為父母不要整天盯著孩子的分數，做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，放在創造能力.學習能力的培養上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。

　　六.沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母

　　家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻願當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關在小天地裡，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。

　　七.善於發現並培養孩子的興趣

　　“興趣是最好的老師”只有從興趣出發，才能讓孩子樂學，現在社會上有種怪現象，那就是小小年紀，大多數孩子要學很多門知識，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，好象是學的內容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否願意去學，有沒有興趣，結果造成浪費金錢，浪費經歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點，加以引導，然後再給他們的興趣去點溫加油，讓他們燃燒起來，這樣才會獲取更加的效果。

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