四個意識個人對照檢查材料_黨員四個意識對照檢查檢查範文
基於全面從嚴治党進入新常態的關鍵節點,黨中央對黨員個人提出了增強四個意識的新要求。下面是小編整理的四個意識個人對照檢查材料,歡迎借鑑。
四個意識個人對照檢查材料篇1
連日來,雲南全省質監繫統相繼召開會議,傳達學習十八屆六中全會精神,交流認識體會,掀起了學習貫徹全會精神的新高潮。
昆明市質監局要求切實把思想和行動統一到全會精神上來。要分層次組織好學習,認真抓好廣大黨員幹部的學習;要分階段開展宣傳,營造濃厚學習宣傳氛圍。雲南省質檢院組織黨員幹部認真學習《公報》,學習人民日報社論,領會全會精神,暢談學習體會,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。保山市質監局傳達了《公報》的主要內容,逐一解讀了全面從嚴治黨、領導核心、黨內監督、民主集中制以及選人用人等12個關鍵詞。曲靖市質監局要求全體幹部進一步學習好、貫徹落實好全會精神,進一步增強“四個意識”,更加自覺地把中央、省、市關於加強質量工作的決策部署落到實處,以實際行動踐行好《準則》和《條例》。
雲南省建材院通過創新學習方式,組織學習《十八屆六中全會應知應會20題》,帶領全體黨員學習《公報》和相關的評論文章。紅河州質監局要求全體幹部職工一是要做好消化文章,二是要做好結合文章,三是要做好落實文章。把學習貫徹全會精神轉化為做好各項工作的強大動力。雲南省纖檢局要求全體黨員及非黨幹部職工要認真領會、深入學習,把思想和行動統一到全會精神上來,並結合學習全會精神、紀念紅軍長征勝利80週年講話精神上了一堂生動的專題黨課。
雲南省計量院通過學習全會精神,結合“兩學一做”學習教育和年終工作,推動全面從嚴治黨走向嚴緊硬,不斷開創計量工作新局面。大理州質監局採取各種形式認真傳達學習,進一步增強“四個意識”,並在實際工作中加以運用和實踐,牢固樹立“一盤棋”思想,用優異的成績迎接大理州建州60週年。普洱市質監局把學習全會精神與貫徹落實市委、市政府和省質監局決策部署相結合,與“兩學一做”學習教育相結合,與質監業務相結合,打響“天賜普洱·世界茶源”城市品牌。
保山檢測中心將全會精神聯絡實際,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰鬥性,紮實推進落實全面從嚴治黨的各項措施,建設一支過硬的檢驗檢測隊伍。西雙版納州質監局各黨支部及黨組採取多種形式自學,突出“關鍵少數”的表率作用,全面從嚴治黨,著力提升推動跨越發展的能力水平。
四個意識個人對照檢查材料篇2
一、遵守黨的政治紀律情況
始終同黨中央保持高度一致,堅決貫徹執行機關黨組的部署。注意提高自己的政治素質和思想道德,加強世界觀、人生觀、價值觀、政績觀的改造。始終用中共-黨員標準嚴格要求自己,從我做起,牢記全心全意為人民服務
的宗旨,時時處處起表率作用,任勞任怨。自重、自盛自警、自勵,自覺遵守黨紀國法,清正廉潔,忠於職守,正確行使權力,始終保持職務行為的廉潔性。積極開展批評和自我批評,敢於暴露真實思想,講黨性,講原則,做到坦誠相見,堅持實事求是,講團結,講大局。
今年我兒子結婚,與親家商定,從我做起,不發請帖,不發訊息,不收紅包,更不借機斂財。不辦婚宴,不講排場,不鋪張浪費,以實際行動抵制目前的不良風氣,堅持移風易俗。親家和兒子兒媳以及我的家人都支援我的決定,我們兩親家見了個面,讓兩個孩子只在國外搞了個簡單儀式。
沒有利用職權和職務上的影響為自己、親屬及身邊工作人員謀取不正當利益的行為;沒有從事任何營利性活動,沒有參與過股票活動;沒有違反公共財物管理和使用的規定;沒有違反規定選拔任用過幹部;不喜歡講排場比闊氣,生活低調,沒有揮霍公-款、鋪張浪費的行為;從來沒有私自參與過市場經濟活動,更沒有謀取過私利。
二、貫徹落實中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況
調查研究方面。每年均與有關單位發函,本人還親自到有關單位調研需求,力爭做到依據事業發展、業務需求開展本科招生和培訓工作。
精簡會議、改進會風方面。力爭做到能不開的會堅決不開,開短會,解決實際問題,有什麼事說什麼事,不寫長篇大論的講話稿,與誰有關誰就到會,不讓無關人員參會陪會。
精簡檔案簡報方面。目前只向有關單位發函或通知,除了網站上的專欄報道,沒有辦簡報。堅持內部不亂髮、濫發檔案,採勸一句話通知”的辦法或口頭交代的形式運轉日常工作,確需發文件的,儘量簡短文字敘述,不搞長篇大論。
外出活動方面。能自己解決的問題,自己前往,不帶其他工作人員;需要帶工作人員的,儘量減少人員。去外地處理離退休老幹部喪事和看望住外埠的老同志,帶學生進行學位論文答辯和參加會議等,均嚴格按照規定控制外出人員數量,自己能不外出的堅決不外出。
厲行勤儉節約方面。取消了以往學生畢業、頒授學位、培訓班結業會餐的慣例,剎住了無關人員隨學員免費就餐的不良風氣,自己除了親身體驗學生飯菜質量外,絕不打車免費就餐,並自覺接受大家監督。嚴格車輛管理,只准公務使用,既是外地來的客人,也堅決不準用公車前往景區和與工作無關的地方。
工作紀律方面。一度沒有嚴格執行制度,客觀上造成了工作散漫現象。通過學習和紀律整頓,嚴格了上下班制度,嚴格了請銷假制度,上班時間不上網打遊戲、炒股票、QQ聊天等。
三、“四風”方面存在的突出問題
形式主義方面。以往有形式主義的現象,缺乏開拓進取和創新意識,發展意識不夠強,墨守成規。在本科班和各種培訓開班儀式上,佔用學生的寶貴時間,無非是強調學習的重要性,強調辦班的必要性和重要性等,翻來覆去,千篇一律,言之無物,並無新意。雖然今年首次設立了國家級“遠端學習示範點”,有新突破,但力度不大,有流於形式化的現象。
安於現狀,對新知識、新業務、新技能的學習不積極,不主動;政治理論學習不夠深入,僅滿足於平時的集中學習檔案等學習形式,學習的自覺性不強;理論聯絡實際不夠,缺少系統性的學習和縱深方面的研究,缺乏深度和廣度,理論和實際工作脫節,沒有很好地用科學理論指導實際工作,解決實際問題時缺少前瞻性,指導工作方面針對性不強。政治理論水平有待提高;重工作,輕學習,重業務,輕政治,存在工作第一,學習第二的思想,動力不足,自覺性不高,學習流於形式。
官僚主義方面。滿足現狀,重實幹,輕管理,對工作督促、檢查不夠,工作有得過且過,老好人和拖拉現象,工作紀律不嚴,不能嚴格執行各項紀律規定;聯絡群眾不夠,深入群眾不夠,與幹部職工面對面、心貼心的交流時間少,強調要求多,調查研究少;只埋頭工作,只滿足完成
工作目標任務,而對未來發展考慮的不夠深入;在推進改革方面思想不夠解放,抓工作措施不夠有力,創新意識不強;在管理方面有“錯位”現象,有些工作管理不到位,對有些工作過問太細,沒有充分發揮中層幹部的作用;在堅持民-主集中制方面認識不夠深入,開展自我批評較少;制度建設方面缺乏指導,工作規範化、制度化需要進一步推進。
享樂主義和奢靡之風方面。在八項規定出臺前,接待外省來訪客人有時存在超標準現象,有些還饋送土特產和不必要人員陪同,並安排來訪客人到景區參觀等。曾經畢業、授學位、結業時搞會餐,無關人員隨意隨學員免費就餐等,對照有關檔案精神,均屬於奢靡之風現象。有安於現狀、不思進取的思想,開創工作新局面的意識還不夠強。
四、產生問題的原因分析
對政治理論學習重要性認識不足,重實踐輕理論的潛意識在作怪,忽視了理論對實際工作的重要指導作用。沒有處理好工作與學習之間的關係,存在工作第一,學習第二的思想,學習的內在動力不足,對學習的要求不高。自己總是認為只要忠誠於黨的事業,熱愛祖國,積極工作,遵守黨紀國法就可以了,沒從更深層次去加強黨的修養,進一步增強理想信念和宗旨意識,放鬆了對黨的路線、方針、政策的系統學習。
對解放思想的認識不足,缺乏開拓進取和創新意識,發展意識不夠強,墨守成規,總是老套路一成不變,久而久之便成了形式主義的東西。
與有關單位協調困難,總是不能按時間節點如期完成工作任務。而自己總拿客觀理由做擋箭牌,存在危難情緒,怕得罪有關方面,總想做老好人,不能主動出主意想辦法,帶領大家按時保質保量完成任務。
工作紀律一度沒有嚴格執行制度,總認為職工們總是加班,很多時候週末不能休息,按照規定又不能發加班費,平時晚來一會兒,請個假是正常現象,於是也就放鬆了管理,客觀上造成了工作散漫現象。
沾染了社會上的一些不良風氣,沒有從思想上認識反對鋪張浪費的重要性,沒有認識到這些行為就是奢靡之風,總認為奢靡之風與鋪張浪費與自己掛不上鉤,只要自己堅持清廉自律就不會有問題,放鬆了警惕,對於一些奢靡和浪費的苗頭任其存在,任其自流。
在推進科學發展方面,由於歷史和多種客觀因素的影響,存在硬體建設滯後,專職人員隊伍建設薄弱等問題;主觀上存在思想解放和改革創新的力度不夠大,發展意識不夠強的問題,對工作中出現的研究生招生、新業務發展新需要,新址搬遷的新問題、新情況等研究不夠深入。
五、今後的努力方向和改進措施
加強理論學習的自覺性,按照領導幹部帶頭學習的要求,給班子成員加壓負重,強化學習意識,創新學習方法,做學習的榜樣,無論工作多忙,都要堅持做到學習工作兩不誤,兩促進。改變工作第一,學習第二的思想狀態,增強學習的自覺性。進一步加強黨性修養,認真系統學習黨的路線、方針、政策,學習法律知識,學習業務知識,學習歷史、文學等知識,加強自身政治修養和文化修養,學以致用,更好地工作。
進一步解放思想,轉變工作作風。工作中樹立與時俱進,開拓創新的思想,克服墨守成規,怕擔風險的保守思想;加強對管理知識的學習,轉變管理理念,提高科學管理水平;加大對各項工作的督促檢查,抓好各項工作的落實,尤其是加大督促落實力度,與相關單位搞好協調,克服畏難情緒,確保時間節點,不再允許拖拉現象,出主意想辦法保質保量完成年度任務;認真開展批評和自我批評,加強工作紀律的執行力度,嚴肅紀律要求,堅持請銷假制度,對於無故遲到早退、有事不請假的人和事,輕者要提出口頭批評,嚴重者要扣發績效工資和通報批評,同時也要創造良好的工作氛圍。
打破陳規,破除形式,每次開班不再搞開場講話,開門見山,直奔主題,直接授課,提高效率,樹立辦班新風,把寶貴的時間交給老師,教有所教,學有所學。
進一步加大規範管理的力度,取消畢業、授學位、結業時搞會餐的慣例,以實際行動反對“四風”。不允許無關人隨意免費就餐,自己以身作則,帶頭遵守規定,自覺接受監督。堅持勤儉節約,精打細算,節省開支。
堅持以需求為牽引科學發展,做好新址搬遷工作,合理規劃,夯實基礎,提升能力,以改革創新精神推動事業又好又快發展。
乘勢而上。目前由於客觀條件所限,事業發展處於低谷,但我們要向焦裕祿、向蘭輝學習,發揚艱苦爭鬥精神,沒有條件創造條件也要上,力爭完成好年度任務,很好地規劃未來,抓好機遇,乘勢而上,開拓進取,創新發展。
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