用一句名言來激勵自己好好讀書

　　覺得讀書累了的時候，來一句話名言激勵自己好好讀書，堅持下去。今天小編給大家帶來的是，希望你會喜歡。

　　精選

　　1 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。 —— 李若禪

　　2 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 —— 弗萊格

　　3 和書的緣分就像談戀愛，越是遭到砍伐殺戮，越是生長得瘋狂，熱烈。——舒婷

　　4 熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強的真正的有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人，尊重人的勞動，衷心地讚賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。——高爾基

　　5 一個人如果他不知道學習的重要，他永遠也不會變得聰明。——毛澤東

　　6 歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們的祝福，無盡的愛意。——杏林子

　　7 理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。——黑格爾

　　8 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

　　9 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾

　　10 生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天

　　大全

　　1 人生就是那樣一波三折，我鍾愛迎接它的到來，只有不斷的超越理想，才能體現自我的價值!——溫澤輝

　　2 領悟的敵人是自我的滿足，要認真領悟一點東西，務必從不自滿開始。對自我，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，咱們應取這種態度。——毛澤東

　　3 天下興亡，匹夫有責。——顧炎武

　　4 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫朗誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?——朱熹

　　5 在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。——巴斯德

　　6 採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。羅隱

　　7 操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。劉勰

　　8 書富如入海，百貨皆有。蘇軾

　　9 我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。白羽

　　10 我思故我在。

　　11 讀萬卷書，行萬里路。

　　12 人之氣質，由於天生，本難改變，惟讀書可以改變人。曾國藩

　　13 黑髮不知勤學早，自首方悔讀書遲。顏真卿

　　14 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野裡，到處都可以找到蜜源。

　　15 望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。

　　16 不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。

　　17 對於攀登者來說，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

　　18 智者的夢再美，也不如愚人實幹的腳印。

　　19 不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。

　　20 讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。

　　21 勿以惡小而為之勿以善小而不為.---陳壽<三國志>

　　22 非淡泊無以明志非寧靜無以致遠.---諸葛亮

　　23 鳥欲高飛先振翅人求上進先讀書.---李苦禪

　　24 莫等閒白了少年頭空悲切!----岳飛

　　25 少壯不努力老大徒傷悲.---<漢樂府.長歌行>

　　26 讀書破萬卷下筆如有神.---杜甫

　　27 己所不欲勿施於人.---孔子

　　28 讀書有三到謂心到眼到口到.---朱熹

　　29 立身以立學為先立學以讀書為本.---歐陽修

　　30 三人行必有我師也.擇其善者而從之其不善者而改之.---孔子

　　31 學習中可把作業分為三個層次：鞏固類作業，要求做正確;質疑類作業，要求發散思維，提出疑點;探索類作業，對疑點深入探究，並提出自己獨立的見解。第一類作業是打基礎，第二類作業是對書本知識和自己題解的再次思考，第三類作業是創新思維，是學習的落腳點。

　　32 當考試考砸了，請不要灰心喪氣，更不要自暴自棄，而要充滿信心地對自己說：“不要緊，繼續努力!我已經有了成功和失敗的經驗!”

　　33 格言是人類智慧的結晶，瞭解和掌握一定量的格言對自己的健康成長將起極大地促進作用。它不但能擴大視野，還可學習他人智慧，並用其正確指導自己言行，倘能熟讀100條格言警句，必有益於自己的健康成長。

　　34 讓我們蕩起樂學和巧思的雙槳吧，當我們把讀書當成是一種創新活動時，就會體驗到學習的無窮樂趣!

　　35 你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。

　　36 要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能迴避風雨的沖刷。

　　37 倘不學習，再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。

　　38 學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的 是走馬觀花。

　　39 學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇於攀登的志氣，又要有樂於思考的精神。

　　40 沒有永遠的博學，只有永遠的學習;沒有永遠的聰明，只有永遠的思考;沒有永遠的智者，只有永遠的學者。