美國家長教育孩子原則有哪些

　　美國的家長教育孩子都有自己的原則，所以才能成功教育孩子。那麼?以下是小編分享給大家的美國家長教育孩子原則，希望可以幫到你!

　　美國家長教育孩子原則

　　1.歸屬原則：家庭是孩子成長的第一個環境，也是最重要的環境。因此，要保證孩子在健康的家庭環境中成長，使孩子從小就對家庭建立起可信賴的歸屬感。

　　2.希望原則：在孩子的成長過程中，要經常鼓勵他們樹立前進的目標。無論遇到什麼挫折，永遠都要讓孩子看到希望。

　　3.平等原則：要和孩子平等對話，傾聽他們的聲音，想方設法理解他們的想法並加以引導，不要總是居高臨下地指指點點。

　　4.管束原則：在孩子未成年前，管束主要是父母的責任，不要把這個責任推給爺爺奶奶或者外公外婆。當然，這些老人們也要尊重子女的管束權，但不要代替。

　　5.榜樣原則：父母是孩子的第一任老師，也是孩子人生的第一個榜樣。一般說來，孩子的言行往往都是從模仿父母開始的，言傳身教的榜樣作用是巨大的。因此，父母們一定要以身作則。

　　6.懲罰原則：不懂事的孩子有過失時，可以批評和指點。對於故意犯錯的孩子，適當的懲罰也是必要的，但是，不準打罵或體罰孩子。懲罰易使孩子產生逆反心理，要慎用和巧用。

　　7.後果原則：每教孩子做一件事的時候，就要讓他們瞭解可能產生的後果。當孩子自己打算做一件事時，也要幫助孩子分析其行為可能帶來的後果。從小就要讓孩子養成凡事都要想到後果，並對自己行為負責的習慣。

　　8.界限原則：要教育孩子從小了解道德和法律的界限，知道要敬畏道德和法律，讓他們懂得這兩個界限就像公路上的紅燈一樣，是永遠不可逾越的。

　　9.20碼原則：尊重孩子的獨立傾向，鼓勵孩子做些力所能及的事。但是，不要放鬆監護的責任。“20碼”約合18米只是個象徵，意思是要給孩子留出成長的私人空間。

　　10.四W原則：任何時候都要了解孩子跟誰在一起who，在什麼地方where，在幹什麼what以及什麼時候回家when。對於自己的未成年孩子，必須時刻了解這四點。

　　美國家庭教育孩子常見做法

　　1、讓嬰幼兒從小單獨睡覺。

　　2、孩子跌跤，父母不管，讓他自己爬起來。

　　3、父母要幾歲的孩子做家務勞動，如洗碗、掃地、洗衣服等。

　　4、讓孩子在看到國旗時，注目兩分鐘。在聽到國歌時，把手按在心口，心中默唱國歌。

　　5、即使家庭經濟狀況很好，也鼓勵孩子自己勞動掙錢，讓孩子自己支付保險費用或部分學習費用及其他費用。

　　6、幼兒沒有午睡的習慣。

　　7、大人鼓勵孩子做登山、攀巖、跳海等危險性運動，孩子們也樂於參與這些冒險活動。

　　8、絕大多數18歲以上的孩子都自己掙錢讀書。有的人把錢賺夠了才進學校讀書，也有人一邊找工作一邊讀書，或讀讀停停，用十幾年時間拿個博士學位。孩子們認為，長這麼大還伸手向父母要錢，很不光彩，會被人家瞧不起，說你無能。

　　9、在用錢上，即使是那些富裕家庭的孩子，對自己也很“吝嗇”，與人交往也不“大方”。無論是一起進公園或到舞廳，還是在餐館用餐，一切費用都是“AA制”。

　　10、父輩一般不給孩子財產繼承權。美國人認為，讓孩子坐享其成是人生中最糟糕的事，這會使孩子沒有機會去經歷他們自己的成功和失敗，而真正的幸福來自自身的努力。企業家如果覺得自己的子女不爭氣、不成材時，他們寧肯花錢去僱傭一個有才幹的經理來經營他們的事業。

　　面對孩子奇怪的行為美國父母怎麼做

　　選擇你的戰場

　　當你的小傢伙仍然存在某個奇怪的幼兒行為，你要理性對待。第一步是要弄清楚該行為是否對孩子不利。比如，咬指甲，除非孩子把指甲咬破出血，那麼父母不太需要為這種行為煩惱。談到選擇你的戰場，挖鼻孔通常也是相對無害的。檢查孩子周圍，避免有危險的東西。

　　所以，當談到那些無害、怪異的幼兒行為，嘗試壓住你的憤怒，學習與他們相處。另外，這些怪異的行為會隨著時間的推移而消失。而且，如果你堅持杜絕寶寶吮吸頭髮，可能會適得其反，即導致孩子對吮吸頭髮有前所未有的熱情。

　　考慮原因

　　如果你的孩子做怪異的行為來自我安慰，這意味著在你阻止他之前，你將要長期觀察他的行為。吸吮拇指，捻轉頭髮，或擺動肢體可能是您的孩子應對壓力的方式，可能會幫助他解決生活中的難事，如日間護理的變化，一個新的兄弟姐妹，或廁所培訓問題。如果你的孩子最近日常生活有變化或者有煩惱，你可能要多多觀察他的行為，解決他苦惱的根源。

　　制定一個計劃

　　1，設定行為安全區。換句話說，允許怪異的幼兒行為，但限制其範圍。給孩子列出限制做的行為清單，以避免在公共場合做出怪異的行為。所以，最終，學習這些限制行為可能會打破她的習慣。

　　2，提供替代品。每次你的孩子開始做怪異的行為時，你可以用其他物體轉移他的注意力。例如，當你的女兒開始吸吮她的小辮子，你可以這樣說，“我們不吸吮我們的頭髮，看這裡，有一個秸稈和一杯水!”

　　3，預期行為。如果你知道孩子在聽故事時，喜歡咬指甲，那麼你可以讓他手閒不下來，如給她玩具抓在手上，讓他無法咬指甲。

　　4，保持遠見。你是否忽略孩子怪異的行為或試圖引導她遠離這種行為，不用擔心，最終這些怪異的行為都會消失的。

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