給老師的感謝信精選模板

　　老師是最偉大的職業，他們栽培學生，用盡他們的力量為學生的人生引導，學習，促使我們思考，是學生重要的引渡人。下面是小編給大家帶來的給教師感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　***一***

　　尊敬的育才幼兒園大六班老師們：

　　你們好!

　　今天我懷著無比激動的感激之情寫這封感謝信。因為孩子幼兒園馬上就要畢業了,再不表達就沒機會了。看著孩子從幼兒園小班升到中班,再升到大班,一步步升級,一步步健康成長,一點點知禮懂事,一點點進步,作為家長是多麼的感動和感激。我想,孩子的成長凝聚著老師們多麼大的心血啊。老師,你們真不愧是人類靈魂的工程師!

　　開始我讓張源真的爸爸幫助寫,他文采好,他說：“只要內心有就行了,寫什麼感謝信?真多事。” “不中,你不寫,我寫,我要表達出來。”我說。因為語言文字承載著能量,表達溝通就是能量流動,不表達溝通,能量就會滯留。美好的能量就應該流動，美好的流動就會產生和諧,就會消除誤會,就會加深感情,就會增加彼此的愉悅,就會增加彼此的能量,就會增加工作的熱情。所以,我就要表達,更要智慧的表達。

　　於是自己在上下班的路上,做飯時,躺在床上時都在回憶孩子的點點滴滴畫面,想如何寫,如何構思。雖然我不會用什麼華麗的詞語,有序的章法寫作,但只要有一顆真誠表達感恩的心就夠了。

　　因為我知道只要一個人真心想做事,上天就會成全她這份心願,就會賜給她這個能力。

　　回想孩子過去從幼兒園放學到家後,那麼天真快樂的表達,如二十四節氣歌、每個節氣的由來、意義等。尤其上學期的九九消寒圖的塗寫,經歷了九九八十一天,終於圓滿完成了作業。還有最近一個月,孩子開始留數字的書寫作業,第一次作業數字3寫兩行、數字4寫兩行。當天放學,孩子和她二姨都忘記了作業的事,到晚上九點突然想起,當時我的腦袋“轟”一下就炸了,非常著急,心情極度的差,孩子的情緒也極度的差,當時就哭起來了,自己強忍著性子,引導孩子完成作業。

　　晚上我躺在床上久久不能入睡,想到孩子的煩惱,想到孩子的事情並不是什麼小事情,作為爸爸媽媽應該引起重視。並不只是作業問題,而是關係著孩子的適應能力,忍耐能力,承載能力,處理情緒的能力,心理健康的能力。這些能力都有待於培養,提高。不只是孩子在成長,爸爸媽媽和整個家庭都在成長。再聯想到我的大孩子上幼兒園的時候,沒有那麼多的內容,沒有那麼多的體驗,沒有那麼多的成長,自己也年輕沒想那麼多。現在突然感到一個幼小的孩子成長是多麼不容易,不只是一個遊戲,一些作業,而是牽涉到孩子的喜怒哀樂,牽涉到孩子的心靈成長,牽涉到孩子的未來。我們面對一個孩子就感覺很不容易,何況老師要面對那麼多孩子,那麼多孩子的情緒變化,想想看是怎樣一個場面?老師需要承載多大的責任,承受多少的委屈,需要多大的耐心,需要怎樣的良苦用心?……我深深感到老師太了起,太棒了,總之,任何語言都表達不了這份感激之情。

　　老師讓每個小朋友輪流主持播報天氣,輪流當值日生,交給孩子各種禮儀,遵守各種秩序,如上下樓梯右站立,左急行;還有火災逃生的演練、地震逃生的演練等等,真是太多太多。每次孩子學了新內容,回家後不自覺表達時,自己就會受一次心靈的觸動,一次次的觸動,一次次的振奮,一次次的讚歎,慢慢地積聚在自己的內心。想想自己從小到大也沒有受到過那麼深的震動和感動,卻被孩子的老師的用心感動了。開始關注孩子的好奇心,關注孩子的成長。自己也經歷了一次完整成長的體驗,完成了一次心靈的成長。

　　大六班的老師,謝謝你們!你們是配得感謝的,你們是配得尊敬的,你們是配得讚美的!正如孩子所說：“老師就是媽媽,媽媽就是老師!”這句話說得太好了!

　　最後，也感謝育才幼兒園的全體老師!感謝你們給孩子搭建的這個成長平臺。感謝大六班的所有小朋友和家長的幫助和互動!感謝幼兒園食堂的所有師傅們,感謝你們的辛勤勞動!感謝所有參與孩子成長的人們,感謝你們愛的付出,感謝你們愛的陪伴!謝謝你們!

　　我愛你們!

　　2019年6月

　　***二***

　　尊敬的園長：

　　您好!

　　我是貴園小四班家長，首先感謝小英豪幼兒園中的全體工作人員以及老師對孩子的照顧與幫助。在此要特別感謝的是莫老師與袁老師，在她們兩位老師的細心呵護下，我家寶貝在各方面都有了很大的進步，包括性格上以及生活中的點滴都讓我們很欣慰!

　　有人說師傅領進門修行在個人。然而對於還不懂事的小朋友來說，一個好的師傅是多麼重要。家庭的教育是一方面，小朋友更多接觸到的還是學校教育更多一點。

　　在寶貝入園將近半年了，他改變了很多。猶記得剛開始上幼兒園的他每天都不想起床，基本每次都是連哄帶騙的拉他去上學，但是最近的他對於幼兒園的認同感逐步強烈，平時不愛和陌生交流現在也變得健談起來。在生活自理方面也有了很大的進步，開始試著自己穿衣洗刷，這對於一個他這個年紀的孩子來說並不算一件簡單的事情。

　　看著寶貝的進步，作為家長的我們感動滿滿，當然除了孩子自身的努力和兩位老師的辛勞付出是分不開的。老師們寓教於樂，讓孩子在遊戲中明白了很多道理，在遊戲中學到了很多的知識。

　　在每天來接孩子回家的時候總是看到孩子滿心歡喜的在班裡玩耍，或和老師做遊戲或在聽老師講故事或在跟著老師唱歌，即使到了回家的時間也並慌著離開，而是強烈要求玩一會再走……點點滴滴都見證了老師們的關懷，每一點滴進步進步都凝結著老師們的愛心。

　　雖然入園時間並不長，但是袁老師和莫老師的付出家長們都看在眼裡。尤其是下班晚不能按時點去接寶貝的時候但是袁老師和莫老師的付出陪伴孩子玩耍的身影，這樣的無償付出並不是所有人都能夠做得到的。寶貝喜歡這樣的老師，因為老師對他的用心他能夠真切的感受到。作為家長在此檢討一下，或許對於老師有些或許依賴，也會在以後的工作中多抽出時間陪伴孩子。

　　畢竟對於孩子來說家庭的溫暖也是不可缺的。對於每次接孩子遲到的我，也懇請兩位老師的諒解，以後會盡量避免這樣情況的發生。

　　如今幼兒園虐童事件頻發讓很多家長揪心不已，但作為小英豪幼兒園的一名家長我是幸運的，因為有袁老師和莫老師這樣的師長教育寶貝，我很放心。幼兒園教育是孩子的最重要的啟蒙教育，對於每個孩子來說有一個好老師都會是一大幸事。

　　微笑，掛在孩子們的臉上感激，流進家長的心窩，再次感謝小四班的老師們以及關心幫助寶貝的老師，謝謝老師們用愛心滋潤著幼小的嫩芽，賜予他智慧，開啟他的心扉，點燃他的心靈之火，照亮了他的世界。在這裡我要對小英豪園長和小四班的兩位老師深深鞠個躬;你們辛苦了!有了你們的教育，我們放心了!也希望小英豪幼兒園堅持新的教育理念和宗旨，把幼兒園辦得越來越紅火，成為孩子們快樂的家!

　　祝你們幸福安康!

　　此致

　　敬禮

　　小英豪幼兒園

　　小四班全體家長

　　***三***

　　親愛的蘋果班的Candy、Alison、Fion老師，我是皓楓媽媽，很快皓楓就要在幼兒園畢業了，即將離開蘋果班、駿景灣的大家庭，帶著滿滿的不捨和對三位老師的感謝，感謝三位老師這兩年對皓楓的照顧及給予皓楓滿滿的愛，讓皓楓度過了愉快的、難忘的兩年。

　　在這短短的兩年時間裡，很高興的看到皓楓在生活自理能力、待人接物都有了質的飛躍。從爸爸媽媽包攬到自己的獨立完成：能自己整理房間、自己穿衣、洗漱、收拾東西……..;從理所當然到學會感恩、感謝，這都得益於幼兒園的教學管理理念，及三位老師對皓楓的的教導與愛護，十分感謝你們讓皓楓能健康、茁壯的成長。

　　幼兒園、蘋果班的氛圍我們都非常的喜歡，讓人感到一家人的濃濃親情。每天送皓楓上學，門口的老師、小朋友的敖叔總是站在門口迎接並呼喚孩子的名字，並親切的摸摸孩子的頭，讓我們家長感到非常的暖心與放心。蘋果班舉辦的每次活動，都能感受到老師們的用心與意義，每次活動結束都讓我們家長、小朋友滿載而歸。

　　我不會用一些華麗的辭藻來表達我的感受，這封感謝信早就該寫給你們了，隨著皓楓的成長，對你們的感謝之情與日俱增，謝謝你們，謝謝你們對皓楓的關心與幫助!最後，引用皓楓的原話：感謝Candy、Alison、Fion老師，感謝你們對我的教育，教我畫畫、講故事、英語，讓我獨立，謝謝你們，我永遠愛你們!

　　***四***

　　十五載穩居第一

　　一九年再創輝煌

　　近日，湖南省2019年高中學業水平考試成績揭曉，我校在去年取得良好成績的基礎上，九科一次性合格率又提高了15個百分點，語文、歷史、地理、政治、數學、物理、生物單科合格率均為90℅以上。其中，語文合格率為99.48℅，歷史為99.38℅，地理為98.24℅，這是我校連續十五年學考合格率穩居縣同類學校第一。同時我校的優秀率也在大步提升：313班周文麗同學以總分866分，科平96.22分的好成績獲得第一名，居縣前列;曾永興老師帶領下的314班雖為一個普通班，卻取得了九科合格率89.55℅的好成績。

　　我校學生基礎差，底子薄。學校實施分層教學，深化課堂改革，在全體師生的共同努力下，高考、學考連結碩果。在此，我們特向奮勇拼搏的全體師生和長期以來關心支援我校發展的各級領導、學生家長和社會各界人士表示我們最誠摯的感謝!我們將堅定信心，振奮精神，團結一心，奮力拼搏，共創邵東十中的美好未來。

　　邵東縣第十中學

　　2019年7月20日

　　***五***

　　時間過得好快，一轉眼，志和已經在太陽班度過兩個學年了。我驚喜地發現，他由一個精力旺盛的小怪獸變成了一個小暖男，現在的他熱情、有愛、自信、勇敢、明辨是非、熱愛運動，作為家長，真是太感謝太陽班的三位美女老師了!

　　回想志和在進幼兒園之前的一年多時間裡，他特別愛咬人。當時我們小區和他年紀相仿的小朋友，沒有一個不見他繞著走的;每次去遊樂場，我們都要一刻不離地盯著他，稍不留神，他就會和小朋友搶玩具打起來，打不過就咬!一直記得我在志和進幼兒園面試時，一直對李老師和Yan老師重複我的擔憂“不怕他被人打，就怕他咬人!”

　　而如今，他在太陽班這個大家庭中生活已經快兩年了，我也只是在他小小班第一學期的時候聽老師們投訴過他兩次咬小朋友。這相對於之前那個動不動就用嘴巴來解決問題的小怪獸來說，已經進步非常大了。現在的他不僅不咬人，不主動打人，每次看到其他小朋友起衝突的時候，還會煞有其事地討論一番：“誰不對了，誰應該道歉”等，在家他還會以幫媽媽照顧弟弟、幫忙做家務為榮。作為家長的我們，看到這樣的他不禁由衷感嘆三位老師的教導有方!

　　記得剛入學的時候，志和對上學還是有點小牴觸的，經常不願意上學。而現在的他，每次放學都不願意回家。我能看出來，他是真的愛上了太陽班這個大家庭，他經常在家吃到好吃的，總唸叨著要給JoJo老師帶點;有新奇好用的東西總想著拿回去和Yan老師、Madge老師分享;有好玩的總想著帶回去和小朋友們一起玩;放假了也總唸叨著要邀請老師和小朋友們來家裡玩;有時甚至還提出要帶上弟弟一起跟Yan老師回家。所以我深信太陽班是一個溫暖的大家庭，是一個有愛的大家庭，感謝Yan老師，感謝Madge老師，感謝JoJo老師，感謝你們無私的愛，感謝你們辛苦的付出!愛你們!