紀念孔子誕辰演講稿_孔子誕辰紀念日演講稿

General 更新 2024年11月05日

  9月28日是一個非同尋常的日子因為這一天是偉大思想家、教育家孔子的誕辰。下面是有紀念孔子誕辰演講稿,歡迎參閱。

  紀念孔子誕辰演講稿範文篇1

  尊敬的各位領導、來賓、老師們,親愛的同學們:

  今天是儒家思想創始人、思想家、文學家、教育家、被聯合國教科文組織評選為“世界十大文化名人”之首——孔子誕辰2567年紀念日,我們在這裡隆重紀念活動。首先,謹讓我代表高霞小學全體師生對在百忙之中來參加這次活動的領導、來賓表示衷心的感謝。

  國學是中國傳統文化的精髓,是我們的民族精神之瑰寶。多年來,我校圍繞中華傳統美德,大力建設以民族精神為底色的校園文化。我們根據學生的培養目標及發展需要,以儒家“仁愛”思想為核心,以培養“四有”新人為歸宿,以“誦讀經典、感悟經典、學做真人”為主旋律,通過開展一系列豐富多彩的學國學,愛國學,用國學的教育活動,讓學生逐步瞭解、傳承和弘揚中華優秀傳統文化,提高學生的道德修養,培養學生的民族精神,增長才幹,為民族文化的綿延、創新與發展打造基石。

  在國學教育活動中,我們採用“讀***每週一篇人人讀***、找***查詢經典故事等***、背***自背、互背校本課程***、操***在全校推廣國學禮儀操***、賽***班級、學校比賽***、賞***配樂、配畫吟誦***、展***手抄報、畫展***、寫***根據情節描寫,展開想象讀寫***、演***舉行國學教育文藝匯演***、用***生活中運用***”等生動活潑的學習形式,用國學所蘊含的豐富而深刻的人生哲理教育學生學會做人,學會做“五愛”人,增強文化修養,提高綜合素質。

  在國學教育活動中,我們做到“五大結合”,即國學與語文教學相結合,在培養學生書寫能力和誦讀能力的同時提高人品;國學與校本課程相結合,開發了《三字經》《弟子規》《千字文》《孝敬》《增廣賢文》《論語》等國學校本課程,構建獨具“感恩、愛心、善念”的學校文化;國學與傳統節日

活動結合,挖掘、拓展端午節、老年節、除夕等傳統節日的特定內涵;國學與學生的行為習慣培養相結合,開展“文明銀行儲蓄”活動,每月一個專題活動等;國學與傳統禮儀文化相結合,開展三禮***禮儀、禮貌、禮節***、“開筆禮”等活動。人民網、新浪網、XX教育資訊網、XX日報、東南早報、海峽都市報、晉江電視臺、晉江經濟報等多家媒體爭相報道我校的創新活動。

  孔子思想是中國傳統文化的主幹,他的功績和影響是世界上前所未有的。今天我們在這裡舉行紀念活動,是為了表達我們對這位偉大先哲的懷念和敬仰,對儒家文化的感悟和對繼往開來者傳承光大的責任,提升我校的文化品位形象,提高校園道德風尚,樹立構建和諧校園的思想,營造尊師重教氛圍,培養厚德載物、自強不息的高霞學子。讓我們借鑑孔子的精神財富,傳承優良的民族精神,弘揚社會主義榮辱觀,提高我們的道德水準,促進精神文明建設,為建立一個美麗、文明、富饒的晉江而奮鬥。

  謝謝大家!

  紀念孔子誕辰演講稿範文篇2

  老師們、同學們:

  今天,我們莊嚴地站在這裡,就是要紀念一位教師。

  他的工作平凡而辛苦:他曾為物質生活的困頓苦惱過,為自己的主張不被人重視牢騷滿腹,即使這樣,他依然勤勤懇懇,無怨無悔地做著“教師”——為人師表,教書育人。

  他是一位偉大的教師,是所有教師的教師,是在他之後所有知識分子、士農工商、帝王將相、才子佳人的教師。他是第一位教師,是教師的鼻祖,更為重要的是,正是因為他的光輝榜樣,教師職業的神聖和偉大才獲得了世人的肯定,教師才成了一門與眾不同的職業。

  他是教師的起點,一個光輝的起點。回望人類歷史的長河,在教師這個行業中,能夠同他並列的,整個人類歷史上也只有蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、康德、愛因斯坦……

  這位教師不是別人,正是孔子。

  2567年 前9月28日 ,孔子誕生於山東曲阜。15歲時,他立志做學者。27歲時,開始創辦私人學校。此後,孔子擁有了較高的聲譽。 51歲時,擔任魯國首都的市長“中都宰”,政績卓著。55歲——68歲,孔子經歷了長達14年的周遊列國,行萬里路,讀萬卷書。孔子回到魯國後,很受尊敬,享受國老的待遇,專修詩書禮樂。公元前479年,孔子73歲時去世。

  孔子是一位偉大的哲學家、思想家和教育家。他開創的儒學,是中華民族的巨大精神財產,是人類偉大的思想寶庫。宋代朱熹在詩中寫道:“天不生仲尼,萬古長如夜”。孔子的思想如長夜明燈,照耀著人類歷史的長空。

  當然,人們提起孔子的時候,想起的更多的還是他的《論語》。《論語》就像是一本語錄,兩千五百多年前,孔子教學和生活中的點點滴滴,被他的學生記錄下來。這些語錄,有的是孔子上課所說,有的是孔子生活所言,一句句簡短的話中,透出的是孔子的樸素、豁達和智慧。

  孔子的弟子有三千,他們就像一顆顆種子,把孔子的生活態度、生活智慧廣為傳播。

  如果說人的眼睛有兩種功能:一是向外看,看外面無限寬廣的世界,以此來豐富我們的見識。二是朝內看,無限深刻地去發現內心世界,讓它更為潔淨。那孔子就是教會人們如何去看自己的內心,如何讓它平和而溫暖。

  對待學習,孔子這麼說:“溫故而知新,可以為師矣。” “學而不思則罔,思而不學則殆。”孔子指導人們在家要孝敬父母,尊重兄長;在外對長輩、對師友和對周圍的人要敬重、友愛。做人要謹嚴慎行,心胸寬廣;講話要誠實可信,關愛他人。在教學方法上,孔子提出教師要做到“不憤不啟,不悱不發”,講課時要激發學生的學習和鑽研興趣,對學生要循循善誘,耐心細緻。這一系列教育思想和觀念對我們教育工作者來說,都具有非常好的啟迪和教育意義,值得我們深入研究和學習。

  讓我們一起懷著崇敬的心情,走進孔老夫子的世界,在他的世界裡淨化自己,美化自己,提升自己。

  謝謝大家!

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