關於五一勞動節活動的主持詞

General 更新 2024年11月14日

  五一節是勞動者的節日,勞動是光榮的,勞動者在春天的田野上創造著人類的幸福。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  開場詞:

  A:五月的朝霞在藍天下溢彩,

  B:喜慶的禮炮在藍天上凱旋

  C:今天的###波光粼粼、群鳥鳴響

  D:今天的###奼紫嫣紅、百花綻放

  A:鮮花湧動,歌聲湧動,江城大地湧動成了一片歡樂的海洋!

  B:心潮湧動,激情湧動,江城大地湧動成了一片希望的天空!

  D:超常規、跨越式發展激動著###人的心房

  A:港城一體,五點一線產業園區的建設,###人正乘風破浪,揚帆遠航! 合:##在奮起,##正展翅飛翔

  B:我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿

  C:我們用滿腔的敬意讚美,讚美##

  D:我們用肺腑的真誠歌唱,歌唱##

  A:我們用鮮花與彩虹一起描繪##絢麗的圖景

  B:我們用歌聲劃出##黎明詩意的飛揚

  C:我們用器樂敲擊肅中的節奏,

  D:我們用舞步旋轉##的歡欣。

  A:由##市共青團市委、##市旅遊局主辦,##市青少年宮承辦的"慶五一少兒文藝演出"

  合:現在開始

  A:千里綠江,奔騰浪飛;

  B:萬頃黃海,蒼茫潮湧。

  C:江海交衝,積遼東之聖土;

  D:天地造化,鑄華夏之名城。

  合:中國最美的邊境城市——##

  A:請欣賞配樂詩朗誦《日出##》

  B:溫柔多情的倫巴,給我們帶來美的享受

  C:激情熱烈的恰恰,給我們帶來青春的活力

  D:讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!

  合:讓我們一起來享受異國風情吧!

  A:請欣賞拉丁舞

  表演者: 等

  指導教師:

  C:無論颳風下雨,它都能在牆角一隅淡然的佇立。

  D:在花兒的世界裡,它不比四君子的的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。

  A:它不為流俗而動,依然保持了固有的原始的簡單,一色的白,一心的堅持,一生的自持,成就了偉大而無私的愛.

  B:請欣賞歌伴舞《香水百合》

  D:伴著優美舞曲,把我們引進一個悠久歷史的文明古國,

  A:走進這個神祕的國度,你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

  B:古典的音樂,婀娜的舞姿,美麗的天竺少女款款而來

  C:讓我們領略一下激情四射,帶有異域風情的印度舞蹈

  D:請欣賞舞蹈《印度之花》

  表演者:

  指導教師:

  A:看,操場是我們快樂無限的廣場,

  B:校園是我們健康成長的家園,

  C:課堂是我們放飛理想的天堂。

  D:為了實現自己的理想和抱負,同學們,鍛鍊身體向前衝。

  A:請欣賞舞蹈《向前衝》

  表演者:

  B:今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場,

  C:今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他

  D:由##市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊,將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福

  A:希望大家在歌聲中陶醉

  B:希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!

  C:請欣賞歌曲聯唱:

  ⒈團團圓圓

  ⒉做棵小樹

  ⒊灰姑娘

  ⒋祖國最親,媽媽最好

  表演者: 等

  D:請欣賞歌曲聯唱

  ⒈我仰望五星紅旗

  ⒉五色花

  ⒊小音符

  表演者: 等

  指導教師:

  A:少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪

  B:少年的眼睛,清爽、明麗。是熱烘烘的炭火,暖乎乎的溫泉

  C:少年的心田,和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹, 拔挺挺的小樹

  D:少年的身軀,茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿,撲楞楞的飛鴿,

  合:少年的身影,是天邊邊的彩虹,山尖尖的青松,

  A:請欣賞男女聲二重唱:天邊邊,山尖尖

  表演者:

  指導教師:

  B:小花映紅了我的笑臉,蹦床蹦出了朵朵浪花。

  C:風箏快樂著我的天空,鞦韆蕩起一片雲霞。

  D:小草染綠了我的田野,木馬伴隨我走遍天涯。

  A:冰燈點亮我美麗嚮往,積木搭起心中的童話

  B:請欣賞小合唱《我在愛裡過家家》

  表演者: 等

  指導教師:

  C:假如我是一縷陽光,我會幫小花變的更紅,

  D:假如我是一縷陽光,我會讓小草長的更綠,

  A:假如我是一縷陽光,我會把小朋友變高,

  B:假如我是一縷陽光,我會讓人們的心更溫暖。

  C:請欣賞大合唱:《快樂陽光》

  表演者: 等

  指導教師:

  D:不管我心中裝著什麼

  你總是用動聽的語言來表達

  不管你訴說著什麼

  我的手指總能準確地讀懂你

  這就是電子琴——會吟詩的朋友

  請欣賞電子琴獨奏:

  表演者:

  指導教師:

  A:古箏是中國最古老彈絃樂器之一,古人曾用詩歌描述民間箏歌場面:"夫擊甕叩 ,彈箏搏 ,而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也。"

  請欣賞古箏二人奏:

  表演者:

  指導教師:

  B:大提琴的聲音,渾厚敦實,又細膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶

  請欣賞大提琴獨奏:

  表演者:

  指導教師:

  C:琵琶是我國特有的民族樂器,它曲調幽雅,旋律動聽,深受大家的喜愛,古人曾讚譽琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催

  請欣賞琵琶齊奏:

  表演者:

  指導教師:

  D:長笛為吹孔氣鳴樂器,廣泛用於現代管絃樂隊,有時用於軍樂,也常用於獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹,高音活潑明麗,低音優美悅耳,有人喻為長笛是大自然的聲音。

  請欣賞長笛演奏:

  ⒈四小天鵝

  ⒉幽默曲

  ⒊山丹丹開花紅豔豔

  表演者:

  指導教師:

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