幼兒園保育員述職報告***2***

General 更新 2024年12月19日

  三、保育工作方面:

  本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

  四、在協助教師工作上:

  本人能夠積積極配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和佈置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的製作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;並做好家長工作。

  五、保育員學習方面:

  能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如:《研討早餐後水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點,互相學習,取長補短,共同進步;並把所學的知識運到實際工作當中。

  我在工作中也存在很多不足之處,在今後的工作裡,我會繼續努力,刻苦學校,改善不足,把工作做的更好。

  幼兒園保育員述職報告篇3

  不知不覺間,又過去一年,回顧一學年來,除了年齡增長外,我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好,在一年中我常盤點著“我到底做了什麼,為什麼而做”下面我將本學年的工作情況向大家彙報:

  一、努力學習,充實自我

  學習是每個人經營生命的重要途徑之一,人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著自己去做。我在幼兒園既是管理者,又是教師。在教師感嘆職業生涯的艱難時,我同樣也在感嘆自己的管理艱難。為了提升自身的素養,始終把學習作為提高自身素質的第一需要,在學習中積累新知識、新經驗,不斷提高綜合素質。我積極參加2009年泉州市園長提高班的培訓,較為系統地學習了幼兒園管理知識。我相信“讀書的女人最美”,努力做一個外塑形象、內強素質的教師形象。在閒暇之餘,經常的翻閱有關管理與教育方面的書籍,每當閱讀到精彩之處我就會對照自己的工作,尋找差距,不斷地充實、更新自己的管理理念,調整自己的工作方式,讓自己在學習中不斷成長起來。一學年來我也有所收穫:有二篇論文分別在省、市級彙編發表,一篇家教論文獲縣級二等獎,在縣教育網上有四篇資訊報道,開展與縣民辦園幫扶講座二次、組織幼兒園早教班家長沙龍活動一次。二、廉潔奉公,真誠為園

  我堅持嚴於律己的原則,以身作則,做到率先垂範。工作中廉潔自律,嚴格要求自己,服從大局、擺正位置、充分發揮助手作用,為下好“同一盤棋”談設想,提建議、想辦法,儘量做好每一項工作。注意學習他人長處,深入群眾,以坦誠的情懷團結同事,互相關心和幫助,注意溝通、虛心傾聽,時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,紮紮實實工作,為幼兒園的發展而真誠地做好自己的本職工作。三、務實開拓,提高效能

  一學年來,我始終把服務、保障當做我的工作之本、行動之源。踏踏實實的履行自己的職責,積極主動地抓好分管的各項工作任務。***一***加強保育管理,提高班級保育水平

  幼兒園一日活動的每個環節都滲透著保育教育,保育員既要為幼兒創設乾淨、整潔的學習、生活環境,還要注重幼兒的生活護理,因此,在組織保育員學習的過程中,針對我園實際情況,我注重實際操作和生活護理方面的培訓。如:對班級體弱兒童的管理,就由保健醫生將具體的管理辦法隨幼兒名單發放到班上提醒保育員老師有意識的對其進行照顧,為了規範幼兒臥室管理,我們還組織開展了保育員崗位練兵——內務整理活動,進一步強化了保育員的業務技能,提高了保育員的工作實效,也增強了規範行為的養成意識。在幼兒一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務,克服忙亂現象,我們根據本園的實際情況,擬定了“一日保育工作常規”,並在工作實踐中不斷加以完善,形成了良好的工作程式。現在保育員懂得不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活,還應該配合老師組織好教育活動,並在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛生習慣培養。這樣不僅促進了保教結合,而且鍛鍊、提高了保育員的組織、管理能力,促使幼兒園“保教合一”開展得更加有序。***二***重視衛生保健,促進幼兒健康成長

  1、加強幼兒飲食管理。

  為了保證孩子在園有足夠的營養量,我們認真做好膳食管理,提前一週制訂好幼兒食譜,我們兩點一餐儘量作到葷素搭配合理、均衡,品種多樣化,保證幼兒能夠從每日膳食中得到符合標準的各種營養素,定期進行營養計算,保證幼兒成長的需要。採購小組嚴格按照配量進行購買,堅持索證制度,杜絕“三無產品”入園。堅持做好48小時的留樣制度,並做好記錄,對幼兒飲食嚴格把好質量關,準時、保質、保量地供應幼兒熱飯熱菜。堅持每月在園務公開欄上公佈每週菜譜、幼兒伙食費開支情況,使家長對伙食費的使用、幼兒營養的攝入、品種、數量有所瞭解,受到了家長的一致好評。為了更好地服務家長與孩子,我們召開膳委會,分發問卷調查,從幾個方面瞭解家長對我園的伙食情況的看法,根據調查結果,我們感到非常欣慰,家長們對我園伙食情況滿意率達95℅,工作得到了認可,食堂工作人員的幹勁更足了,食堂工作的良性執行,帶動了整個後勤工作有條不紊的開展。

  2、重視保健常規工作。

  堅持“以人為本”和“預防為主”的思想,本著對幼兒健康和生命安全高度負責的工作態度,切實做好衛生保健常規管理工作。我們繼續嚴格執行衛生保健管理方法,完善各項制度,建立各種薄冊和幼兒健康檔案,做好入園幼兒體檢工作,及時建檔並做了認真記錄、分析和統計。按期按時做好各種疫苗的接種宣傳工作,使接種率達到100%,在園幼兒體檢率達100%,教職工上崗前體檢率達100%。保健員每天堅持晨檢,把好入園關,同時,還加強了晨間檢查工作和日常巡查工作,每日對缺勤幼兒進行病因追查,對有發熱、頭痛、嘔吐、發疹等症狀的幼兒建議家長送正規醫院診治,真正做到傳染病早發現、早報告、早隔離、早治療。我們還通過開設保健專欄、講座,發放《致家長一封信》,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果,有效地預防了“手足口病”等傳染病的發生,使全體幼兒都得到健康成長。

  3、加大衛生檢查力度。

  為了做好幼兒園的室內外環境衛生保持經常性的乾淨整潔,我們首先實行分片包乾,定人定點,定時檢查和指導,將衛生工作作為業績考核指標。長期堅持每天小掃、每週大掃、每月不定期進行衛生檢查日。經常下班督促保育人員做好毛巾,桌椅,杯子,玩具等物品的清洗,消毒工作,定期或不定期檢查室內外環境衛生,瞭解具體衛生工作落實情況,及時解決存在的問題,做到有記錄、有分析、有措施,確保幼兒園環境衛生整潔有序。***三***持之以恆,抓好安全管理工作

  本學年我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一至二次對大型玩具、電器裝置、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,為每個家庭製作了幼兒接送卡,並督促門衛把好大門關。通過每月排查,及時發現和消除安全隱患,確保了全園的平安,保證了幼兒園不發生重大安全責任事故。我們重視對幼兒的安全知識教育,堅持結合幼兒的日常生活加強安全教育,還請民警同志來園進行《安全知識》講座,並通過開展形式多樣的主題活動對幼兒進行安全知識的教育,把消防安全、游泳安全、交通安全和食品衛生安全等安全教育貫穿於各種教學活動過程中,並在每學年組織2次以上的防災減災安全疏散演練,提高了全體師生的安全防範、自救自護的能力,真正做到安全教育經常化、制度化,收到了較好的效果。一年來,園周邊治安穩定,在上級組織的安全工作檢查中多次獲得好評,本學年我園的安全工作在潯中中心小學開展“學校安全管理目標責任制考評”獲一等獎。四、存在問題和努力方向

  對於我個人而言,沒什麼大的成績,但看見園所的進步和教師的進步我感到欣慰,同時我也清醒地認識到自身的不足:

  1、後勤管理制度在實效性上還有待進一步研究,使其更具可操作性,注重在管理中的人文性與制度性相結合,讓後勤常規檢查達到其真正的目。

  2、保育員專業水平和思想素質還需要進一步提高。這些都將是我在下學年努力的方向。

  工作著快樂著,這是我今年最大的感受,雖然還有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領導的信任,感受到來自老師們的理解和支援,我堅信自己在新的一年裡會有更大的進步。

  以上述職,敬請領導、老師們批評指正。

  

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