幼兒園六一聯歡會主持人串詞
每當兒童節來臨的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。下面就是小編給大家整理的,僅供參考。
***一***:
甲:尊敬的各位老師,
乙:親愛的爺爺奶奶,
丙:親愛的爸爸媽媽,
丁:親愛的小朋友們,
合:大家下午好!
師:在這歡樂美好的日子裡,家長們帶著殷切期望和節日的問候,同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:沐浴著和風麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
丙:這是最美麗的季節,也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
丁:在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:全世界的小朋友們
合:六一兒童節快樂!
師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實現的童年夙願,與我們的孩子一起,過一個快樂的六一。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
丁:小朋友們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目
師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標準,但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,
乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采
丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!
丁:讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養
師:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
甲:童年的時光是快樂的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個人的經歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請欣賞舞蹈《喜樂年華》,表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙:小班是我園中最小的班級,昨天還怯生生地躲在媽媽的身後,今天他們似乎長大了,這不,非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。
丙:《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎,能激勵學習教會我們如何做人,接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。
師:家長朋友們,無論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時,從剛才的節目中,特別是您孩子的表演中,或許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的,甜蜜的,也正因為如此,請趁著這樣和諧的氛圍,這樣美好的時光,讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,從舞臺的一邊走到另一邊,然後原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
***活動結束時,採訪一位家長,請他說說 此時的感受***您說地太好了,謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長,作為我們今天的特邀嘉賓,有請刁AD的家長講話。***家長講完後,主持人講:謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支援,謝謝!***請欣賞下一個節目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者:中班小朋友
丁:太陽當空照,放射七彩光芒,花兒對我笑,點綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨運,用勤勞的雙手,刷出彩色的夢,請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲:咱們光忙著看節目了,人家中班的小朋友正在拔蘿蔔呢,下面請欣賞兒歌表演《拔蘿蔔》。
乙:謝謝中 班的小朋友,拔蘿蔔也累了,你們趕快休息一下,一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙:花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨 露的滋潤, 我們感謝父母老師的養育和教誨,請欣賞手語勵志 操《感恩的心》。
師:小時候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴裡,甜在心裡,後來,希望就是一張獎狀,捧在手裡,樂在心間。將來,希望會是什麼呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁:中華武術,源遠流長,可強身健體,也可陶冶情操,請欣賞武術表演《中國功夫》,表演者:學前班小朋友。
甲:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。
師:接下來,我們來玩一個小遊戲《看哪家剩得氣球多》,大家一起來輕鬆一下。這個遊戲的規則是這樣的:每個家庭有十個氣球,去踩別人氣球的同時保護自己的氣球,看哪家剩得氣球最多。
乙:學前班的小朋友,快畢業了,坐坐自己曾經熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點依依不捨,請欣賞詩朗誦《畢業詩》,表演者:學前班張垚、張淼。
丙:學前班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個人都有屬於自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起,又會成為什麼 樣的風景呢?請欣賞學前班劉玉 、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。
丁:我們幼兒園就一個家,溫馨、和諧,在這裡,老師愛孩子,孩子愛老師,就像是一家人,請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》
結束語
師:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們
甲:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
丁:放眼未來,我們揹負父母的希望,聽得更多,走得更穩。
師:想信我們孩子經過學校教育 ,會以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明 ,“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,謝謝觀賞!
***二***:
1、各位領導
2、尊敬的來賓
3、親愛的小朋友們,
4、 親愛的大朋友們。
5、合、大家節日好!
1、六月,有童年的沃土;
2、六月,有童年的太陽。
3、六月,是童年的搖籃;
4、六月,是童年的夢鄉。
合、六月,是我們的節日,全世界的兒童都在為它歡唱。
1、六一的鮮花絢麗多彩
2、六一的陽光燦爛奪目
3、在這充滿歡樂的節日裡,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
4、在這火熱奔放的季節裡, 讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風帆!
合、出國留學網幼兒園迎六一聯歡會現在開始!
一,敬茶
1、清茶一杯迎貴客
2、“花容半掩露真情
3、下面有請新部小朋友敬上我們精心泡製的香茶,
4、謹以這香茶祝福您快樂安康。指導老師王怡輝
二,三句半《歡慶六一喜慶濃》
1、朋友們,鮮紅太陽已經升起,
2、翻開新的一頁日曆,我們感到無限欣喜,
3、六一向我們走來, 跟我們緊緊地擁抱在一起。
4、讓我們一起歡慶孩子們的節日!
5、請欣賞 朗誦組節目,《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三,幼兒英語
1、今天是孩子的節日,Happy children’s day!兒童節快樂!
2、世界是個大家庭,英語是走向世界的工具。
3、我們天天學英語,人人說英語,
4、你會說英語嗎?來兩句怎樣?
1、Hello!Hi!How are you?
2、就這兩招,也太丟臉了吧,小朋友們都比你厲害多了。不信,你瞧——
3、請欣賞幼兒英語《---》指導教師趙陽
四,家長合唱《讓我們蕩起雙槳》
1、今天是孩子的節日
2、也是我們家長的節日
3、是啊,一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋,伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大,
4、請欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》
五,幼兒武術
1、武術是中華文化的瑰寶,是我們學校的特色課程,
2、武術隊的表演更是精彩無比,
3、讓我們以熱烈的掌聲,歡迎創思組為我們展示剛柔相濟的武術《-------》!指導老師------
六,小班打擊樂《快樂節日》
1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
2、童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
3、童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。
朗誦我的中國夢主持人串詞***2***