新老生交流會主持人串詞
面對嶄新且未知的大學生活,剛剛步入校門的新生對此充滿好奇,而在校園已經學習生活較長的學生回首美好時光又心生感慨,因此特此舉行了新老生交流會,給彼此提供一個思想碰撞的平臺,暢想夢想的平臺。下面是小編給大家整理的,僅供參考。
篇1
尊敬的陳老師,敬愛的學姐學長,親愛的同學們
大家下午好!
經歷了六月份緊張的高考,走過了盛夏那難忘的假期,我們終於懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園,當我們穿上軍裝站在訓練場上時,有教官在叫我們如何做一名軍人,而如今我們脫下軍裝,走進了大學的教室,但我們卻發現這裡的一切已經不再是昨天了,
我們的教師以不在固定,而是每天奔波在不同的教學樓之間
我們的同學已不再是在坐的35位,而是來自09級其他所有專業的心新面孔
我們的班主任已不再只屬於我們自己,而是負責09級所有的班級
我們的課程已不再是簡單的語數外 史地政 而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程
我們也已不再是“兩耳不聞窗外事 一心只讀聖賢書”,而是在發展學習的單方方面基礎上提高我們各種交際 工作的能力
面對這些巨大的變化 我們彷徨過 彳亍過
我們突然不動的如何去讀好書
怎麼樣和沒那麼多陌生的面孔打交道
如何來利用自己的課餘時間
我們更茫然過 不知所措過
我們似乎也不確定讀大學就究竟能給我們帶來什麼
對我們以後的工作 學習有什麼影響
但慶幸的是 今天我們是長在起跑線上,而不是接近大學生活的尾聲
所以我們就要“贏在起跑線”為我們以後的大學生活打好基礎
面對重重的疑惑,當然少不了我們自己去探索 摸著石頭過河 從中積累經驗
但我認為這更需要前輩們的指導 使我們少走彎路 甚至是不走彎路
所以今天我們請來了陳老師 還有08級的學姐學長們,
希望從他們幾位口中得到“真經”
使我們贏在起跑線 收穫終點站!
互動環節
、、、、、、、、
、、、、、、、、
、、、、、、、、
謝謝幾位老師還有學姐學長這麼認真細緻的解答
當我們洗耳恭聽後 我們的大學之路頓時變得豁然光明
希望我們在向闊天空飛翔時 不要彷徨也不要停留
摒棄對幸福的幻想 把希望寄託在對學習工作的執著追求上
也許有時我們會不情願 我們會膽怯 但只要我們能跨出去
一種溫馨而充滿活力的生活就會在我們面前
也希望我們每個人都能在自己平凡的崗位上
創造出不平凡的業績來來 直到實現遠大的理想
丟掉一切放手去搏 早這悠久的歷史上留下恆的印章!
本次“贏在起跑線”08、09級社會學新老生交流會到這裡就要結束了,讓我們再一次對08級學姐學長的到來表示感謝!
謝謝大家!!
篇2
開頭語:為使新生能更好地瞭解大學的學習生活,對自己的大學生活有更好的規劃,我們在這裡舉行新老生交流會。介紹出席人員:
大學是人生的階梯,是我們走向社會的基石,是我們展示青春活力`豐富智慧的舞臺。似乎同學們普遍已經有了自己本科學習的方向,部分同學以考研或出國為目標,也有同學決心以社團為自己的舞臺。但這些都不是很明確,尤其對具體細節知之甚少,也不大清楚大一的階段應該把重點放在哪裡。我們都渴望得到學長們在學習規劃及方法上的指點。
第一環節:大學生活面面觀
引語:大學被稱為象牙塔,也有人說大學是社會的模擬,那麼大學生活究竟包括哪些內容呢?
龍門:
精彩紛呈的人生:考研公務員出國社交遊戲人生
主要矛盾:成績和綜合測評兼職與否
幾大熱點:宿舍關係假期生活安排
幾大目標:長見識交朋友養身體找工作
新生補充話題,老生選擇性介紹話題
希望大家敞開心扉,暢所欲言。
第二環節:手把手,心連心——自由問答交流
引語:在學長眼裡,每一位新生身上都折射出自己的曾經,他們不希望任何一位新生重複自己曾經的錯誤。現在把主動權交到新生的手裡!
新生可以踴躍發言和提問,比如如何規劃自己的大學生活,設定大學四年的發展方向,如何掌握好的學習方法,培養好的學習習慣,如何處理好學生工作、社會活動和大學學習的關係,如何看待各種技術認證考試等
結束語:歡樂的時光總是短暫的,不知不覺,交流會接近尾聲。學長的沉著、睿智和新生的青春、活躍交相輝映,讓人看到了大學生薪火相傳,生生不息的精神。
新老生交流會給每個剛進入象牙塔的新生們找到了一盞指明燈,希望08屆新生們能在師兄師姐們的指導下,順利解決新環境中面臨的各種問題和困惑。
預祝在座的各位,在今後的生活中,樹立合適的人生目標,杜絕外界誘惑的干擾,進一步充實自己的專業知識和各方面的能力,為今後的發展打好堅實的基矗
最後,讓新生一起起立朗誦,表達對師兄師姐的感謝,感謝他們將自己的經歷和體會傾囊相授。
秋日漸涼,我心彷徨。
何以解惑,幸有學長。
贈我良言,解我惆悵。
心意拳拳,來日方長。
篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家晚上好
1. 不知大家是否還記得剛來到學校見到的那些幫我們引路、提行李的志願者嗎?當然還有更辛苦的是為學生工作籌謀劃策,連到大三也不停歇的學長學姐們。知道他們在哪嗎?他們就在我們的現場,我們今天邀請的嘉賓。
2. 好,親愛的同學們,你們該不該向他們表示點什麼***鼓掌*** 同學們走過了十幾個春秋,經過了六月份緊張的高考,盼望著盼望著。。。。。我們終於懷揣著一顆激動又懵懂的心走進了大學的校園,當我們穿上軍裝站在軍訓場時,有教官在教我們如何做一名軍人,而當我們脫下軍裝,走進大學的教室,卻發現這裡的一切已經不再是昨天了。
1. 是啊,我們的教室已不再固定,而是每天奔波在不同的教學樓之間。我們的課程已不再是簡單的語數外史地政,而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。
2. 當然,我們也已不再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”而是在發展學習的單方面基礎上提高我們各種交際工作的能力,面對這種巨大的變化,我們彷徨過,我們突然不懂得如何去讀好書,懂得怎摸樣和那麼多陌生的面孔打交道
1. 我們有些茫然,有些不知所措,我們似乎也不確定讀大學究竟能給我們帶來什麼,對我們以後的工作學習有神麼影響?
2. 有句話說“男兒不展風雲志,空負天生八尺軀”那麼我們該怎樣追求自己的志向,不負八尺身軀呢?
1. 今天我們請來了幾位優秀的學長學姐們,在此與大家交流在大學學習與生活的經驗。希望本次活動能給各位同學們提供一個與高年級學長們交流的機會,激發學習動力,從而能吸收到許多寶貴的學習生活經驗,明確自己的目標,制定合理的學習計劃。
2. 首先請允許我介紹出席今晚交流會的嘉賓有。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
讓我們對他們的到來表示熱戀的歡迎
1. 現在我宣佈資訊管理學院11級新老生交流會現在開始
2. 今天我們在坐的各位大部分是站在起跑線上,所以我們就要“贏在起跑線”為我們以後的大學生活打好基礎,我想各位新同學在學習生活中一定會遇到很多問題
{ 1.嗯,面對重重的疑惑,當然少不了我們自己去探索,摸著石頭過河從中積累經驗,面對重重的疑惑,甚至是不走彎路。但我認為這更需要前輩們的指導,是我們少走彎路,甚至不走彎路。那麼接下來就有請我們優秀的學長學姐們分享一下他們在大學期間的學習經驗與體會。大家掌聲歡迎}
2. 那麼下面我們把時間留給大家,同學們可以向各位學長學姐自由提問
{學生提問}
1. 由於時間關係很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答,非常感謝各位同學踴躍提問,同時也謝謝各位學長學姐這麼認真細緻的解答,當我們洗耳恭聽後,我們的大學之路頓時變得豁然光明,希望我們在向廣闊天空飛翔時,不要彷徨也不要停留。
2. 摒棄對幸福的幻想,把希望寄託在對學習工作的執著追求上,也許有時我們會不情願,我們會膽怯,但只要我們能跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活就會在我們面前
1. 也希望我們每個人將來都能在自己平凡的崗位上,創造出不平凡的業績來,直到實現遠大的理想。
2. 在大學做一個追逐著太陽奔跑的人吧,體力可以阻擋你,但智力與意志卻從不能使你停歇,誰快誰就把握先機獨佔鰲頭。在忍與不忍中學會生活,在順與不順中把握命運。
1. 生命不能被保證,為何不在大學這個新起點,放手一搏呢?永不失敗是不可能的,永不言敗才是我們應有的氣度。
2. 未來在你們腳下延伸,一分耕耘一分收穫,一滴汗水必有一份回報,請告別昨天,它是一張底片,多少遺憾也都變成美麗;請把握今天,它是一個腳印,帶你踏上尋夢的征程;請展望明天,它是一片夢想,總有一片天空屬於自己!
1. 青春是一樹鮮豔盛開的花,青春是一團激情燃燒的火,青春意味著追求,青春代表著拼搏,讓我們的青春寫滿活力,讓我們的青春歌唱年輕。
2. 我們相信通過今天的交流,在以後的學習工作中,以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必將創造出一個屬於自己的嶄新未來!
1. 最後祝大家在大學的三年裡,能更加充分的運用時間,用拼搏去創造一個錦繡前程,
2. 本次交流會到這裡就要結束了,讓我們再一次對11級學長學姐們的到來表示感謝!
謝謝大家!
看過的人還看了:
學習交流會主持人串詞