俞敏洪的一封信

　　書信是人們日常生活、工作中不可缺少的交際、交流思想的工具。有什麼話要說,就可以直接當地寫出來,寄給對方。要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參考!

　　範文一

　　決定孩子成功的最重要的因素是什麼。不是我們給幼年的孩子灌輸了多少知識，而是在於能否幫助孩子培養一系列的重要性格特質。

　　父母的心平氣和是孩子成長的最大養分

　　我們往往喜歡把自己的孩子和別人的孩子做比較，但我覺得這是不可比的。每個孩子都是獨立的個體，就像一棵獨立的樹，全世界每棵樹長成一樣的時候，這個世界的光輝就沒有了。

　　家 庭教育既難，又不難。前兩天我讀到一篇文章，父母的心平氣和是孩子成長的最大養分。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話，那麼這個孩子成長過程中一 定無所依從，他搞不清楚到底想要什麼，也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒，在任何時候都能充滿理性地跟孩子進行交流和 溝通的話，那麼孩子一定可以養成心平氣和的情緒，這樣氛圍當中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對困難、挫折、失敗等等。

　　說到規矩，好像孩 子都遵守規矩，一個規矩只要放在那兒不變，孩子就會一直遵循下去。我從上小學的第一天開始，母親對我有一個要求：每天早上起來必須把被子疊好，掃完地才能 去上學，一直到18歲上大學都沒有改變。我到大學也一直掃地，這帶來一個好處———大家認為我比較喜歡為同學服務，都認為我是一個不錯的人，最後都願意與 我一起做新東方。

　　說到家庭教育有幾個要素，第一個要素，孩子生長的環境要素。我在很多家庭教育講座問過一個問題：請問多少家庭家裡是有書架 的?第二個問題：書架上面放滿五百本書的有多少?第三個問題：有多少家長有晚上睡覺以前看半小時到一小時書的習慣?我做過很多家庭調查，喜歡讀書的孩子， 將來克服挫折的能力強很多，他會把從書中得到的知識變成自己內心的思想，當然，書呆子型的讀書除外。

　　有人問讀故事和看電影的區別在什麼地 方?反覆研究的結果表明，如果說給孩子講故事、包括孩子自己讀故事，對孩子想象力和形象思維能力的強化會比只看動畫片的孩子好很多。我想告訴家長，這個過 程其實是兩個要素，第一個要素通過鍛鍊孩子的讀書習慣，讓孩子一輩子喜歡讀書。第二，鍛鍊孩子的某種能力，而這個能力對他的一生來說都非常重要。

　　我在三四歲的時候，母親只給我買書，不買別的東西。母親要營造一個讀書氛圍，於是我喜歡上讀書。父母種下的種子會在孩子身上生根發芽。孩子在什麼樣的氛圍當中長大，他就會變成什麼樣的人，這是非常關鍵的。

　　家長給的時間多少，決定孩子對家的感覺

　　我們曾經做過一個調研：把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、電腦和小狗放在船上，船承載不起，要扔掉三件東西。調查結果是：媽媽百分之百被留下來——可見媽媽跟孩子接觸的時間非常多，再接下來有爺爺、奶奶，或許還有電腦和狗，唯獨爸爸最少。

　　事 實上，孩子是父母兩個人教育的結果，靠母親一個人是完不成這件事情的。我們跟孩子在一起的時候，其實有意無意中已經通過自己的行為傳輸我們的人生價值，孩 子對父母一定是有樣學樣。我們很難發現一個斤斤計較的家庭裡面能夠走出胸懷博大的孩子，我們很難在一個庸俗的家庭裡面發現一個孩子有著高雅和清純。

　　我 們總說為孩子花有質量的時間。有質量的時間概念是什麼?我們跟孩子在一起的時候，最重要的是要對他們進行心情教育、性情教育，塑造他們健康快樂的個性、積 極向上的態度、寬闊的胸懷以及堅韌不拔的精神。我們怎麼樣讓孩子在這種教育中長大?我一直認為比知識教育要重要很多。如果把孩子的人格、個性、態度、精 神、習慣、心理、能力、處世、技能培養好，即使在班裡是最後一名我也不認為這個孩子會沒出息。我們大學畢業不就為了找一份好工作嗎?但是找到好工作並不是 完成人生的全部，有了終身可以依賴的技能才是比較完善的人。

　　我曾經到日本考察過他們的教育。一年級的小孩自己揹著書包，家長在後面跟著，絕 對不給孩子拿任何東西，從小培養孩子的獨立性。更加有意思的是，我跟幼兒園的老師聊天，他們幼兒園給孩子洗冷水澡，鍛鍊孩子的身體健康能力。我問：洗涼水 澡孩子感冒了怎麼辦?家長不會罵你們嗎?不會，家長把洗澡感冒的孩子領走，說一句：“對不起是我沒有把孩子培養好，回去繼續培養直到洗冷水澡不感冒再 來。”對於怎麼培養孩子，我們還需要去思考。

　　決定孩子成功最重要的因素不是學了多少知識，而是能否培養品格

　　在美國曾經有一個調查：決定孩子成功的最重要的因素是什麼。不是我們給幼年的孩子灌輸了多少知識，而是在於能否幫助孩子培養一系列的重要性格特質，如毅力、自我控制、好奇心、責任心、勇氣以及自信心，這些將影響其一生。擁有堅毅品格的孩子更容易取得成功。

　　堅 毅怎麼培養?我想到挫折教育。對於挫折教育每個人有不同的理解，有的父母想的是，打罵得越多孩子越皮實。很多有出息的孩子都是被打罵出來的，我小時候被打 罵現在一點點心理障礙都沒有。因為農村孩子家家戶戶都打孩子，扯平了。語言也好，行動也好是不是給孩子造成心理障礙和心理傷害，如果沒有的話那就沒事。

　　定 規矩有時候也是一樣，規矩的嚴厲性跟規矩的合理性是必須要考慮進去。我兒子3歲左右的時候用餐巾紙擦完鼻子往地上扔，我回家看完讓他撿起來，他還故意再扔 一張紙。我也沒打他，冬天給他棉襖一披關到門外去，孩子在門外害怕，過了五分鐘敲門了。我說你幹什麼?回來撿紙。撿起來扔到垃圾箱裡面去，從此以後不再往 地上扔任何東西，這種嚴厲對他沒造成傷害。

　　我們很多孩子不願意參加集體活動，也不願意參加團隊合作，他怕在團隊當中被人比下去。家長需要告訴孩子：你自己不要跟別人比，只要在這個活動中感到快樂就可以了，孩子從小養成凡事都要比較的心態，比到最後心裡就會失衡。

　　我 時常帶兒子去爬山，1700米、1800米一天爬上去，徒步30公里，走不動也得走，培養他的毅力，這跟學習沒關係。我也培養他的創新能力，他對3D列印 機感興趣我就給他買。誠信、誠實、負責、友好、善良……這些是我教育孩子的核心詞。把握這些東西以後，其它東西都是生出來的樹葉，樹根在樹枝在，成績怎麼 樣、上什麼大學都不是那麼重要的事情，這是我的教育觀。孩子的成長需要我們持續不斷的正確努力，中國有50%的家長在竭盡全力愛孩子的同時，也在把孩子毀 掉。

　　範文二

　　我之所以能夠在這談談家庭教育的心得，確實是因為我接觸的孩子太多了。

　　我看到過很多幸福的學生，也看到了很多被耽誤的學生;看到了很多家長因為孩子的成功感到無比的幸福，也看到了很多家長因為孩子的不成功而痛不欲生;我看到很多貧困家庭最後因為孩子有出息而生活的滿心幸福;我也看到很多億萬富翁的家庭，最後因為孩子問題父母甚至患上精神分裂症。好多父母都和我說，俞老師，我把我所有的錢都捐給你，只要你能把我的孩子變成正常的、幸福的孩子。我常常對他們說，現在你們說這個已經太晚了，因為孩子是從一出生開始到18歲就基本定型了，所有的事情都要在18歲以前做完。

　　家庭教育的頭等大事--人品教育

　　中國現在的社會，把成功限定在一個特別狹小的範圍之內，對孩子們來說考高分，成績好就是標準;孩子五六歲會彈鋼琴，就會得到獎賞。我們中國的成人世界裡從不以一個人擁有多少真心朋友作為成功的一個標準，我們成人世界裡的標準就是這個人有錢，有地位，有財富。

　　我自己深深的陷入到這樣的痛苦之中，許多人見到我後對我說的第一句話是：“俞老師，你現在也進入中國富豪榜了!”沒有人會說：“俞老師，你的人品不錯。”第二句是：“你作為新東方的掌門人，新東方很賺錢啊。”假如說有一天新東方倒閉了，我一分錢都沒有了，還有人認為我是一個成功者嗎?

　　如果我成了一個身無分文，必須要靠自己的力氣賺錢的人時，還會有人過來告訴我：“俞老師，你真是一個了不起的人物。”那時候我才覺得這個人是我真正的朋友，真正認可了我的成功。我本人認為自己是一個成功者，不是因為我有新東方，我賺了錢，而是我有一個做人的基本準則，我始終認為我是一個善良的人，我是一個心中沒有邪惡念頭的人，從小到大，我沒有做過一件傷害別人的事情。當然有時候話語上一不小心說了一句傷害別人的話，這是有可能的。有些話脫口而出，別人會覺得不舒服，我可以向他表示道歉，但是傷天害理的事情我肯定沒有做過。

　　從我的經歷我想告訴父母，如果你的孩子沒有教育好，在外惹是生非，別人指責你的孩子時就會說：“這個孩子家教不好!”他們不會說老師沒教好，叔叔阿姨沒教好，人家會說：“有其父必有其子，有其母必有其女!”你的孩子沒出息，問題一定出在家庭教育上。孩子長大後出問題，一定是父母種下的根源。孩子的成功與否，與父母對孩子的家庭教育是否正確息息相關。我們教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一輩子成功與否的關鍵。

　　孩子對生命的愛心--心情教育

　　如上所述，現在家庭教育要做的頭等大事就是教育孩子有良好的人品，第二就是要進行心情教育。我女兒天生就比較內向，是一個很文靜的孩子，我兒子就很外向，每天都要爬上爬下好幾次，我女兒做事情慢條斯理，我兒子就比較急躁，這些都是天生的不同。除此之外，孩子的智商也不同，我目前還沒有看出我女兒和兒子智商上有什麼不同之處，因為他們年齡差距比較小。我們會發現這樣的情況，在一個班裡，有的孩子永遠是第一名或者第二名，他智商確實高。而我們的孩子不管怎麼努力都在中間，甚至後面。在這樣的情況下，家長們應該怎麼辦?孩子是有區別的，但是隻要你的孩子沒到白痴水平，只要孩子能正常的走進教室上課，就能夠做出重要的大事來。比如胡雪巖只上了兩個月的學，但最後變成了最厲害的商人，而且還心懷大志，這就是很好的例子。

　　我們家長必須有一個本領，在任何情況下，既能督促孩子進步，又能保持孩子的自尊不受傷害。你要保證孩子得第一名高興，得最後一名也高興，讓孩子覺得活在世界上很美好，培養孩子對於生命的熱愛，是家長最重要的任務之一。

　　而且要讓孩子明白，真正的幸福不是別人送來的，而是自己努力爭取來的。而現在的家長對孩子是十分嬌慣的，孩子要什麼就給什麼。比如孩子看上一個玩具，家長不買他就不走，最後家長沒辦法只能給買了。於是孩子就有了這樣的心理，只要他堅持家長就會讓步。

　　我在給兒子買東西前，會分析他要的東西是否合理，如果不合理就堅決不買，如果合理也不能輕而易舉的給他買，我是必須讓孩子完成一項任務才給他買。比如我女兒在國外上學時，班上的孩子每人都有一臺膝上型電腦。我家雖然有臺式電腦，但是用膝上型電腦會比較方便，而且家裡也不缺錢，不給她買也不對。我就告訴她，爸爸一定給你買，但是你要知道，這個世界上沒有白白得來的東西，你現在已經是一個大孩子了，需要付出勞動獲得想要的東西。如果她能背誦下來30篇新東方的英文勵志文章，就給她買。結果兩個星期不到，她就背得滾瓜爛熟了，我就給她買了膝上型電腦。這樣的教育方式讓孩子學會了付出才能得到的道理，也把孩子喜歡的方式變成她做另外一件事的動力。

　　適當鼓勵，激發無限潛力--鼓勵教育

　　關於如何鼓勵孩子的問題，我舉一個簡單的例子。假如你的孩子是全班最後一名，你怎麼對待你的孩子呢?大部分家長的反應都是打一頓或者罵一頓。孩子明明知道自己錯了，但是沒有辦法，他就考了0分你怎麼辦呢?你還不斷的傷害他，到最後他可能就不學了。我建議家長朋友們站在長遠的角度上去想一想，第一名和最後一名到底有多少差距。難道沒上大學孩子一輩子就沒出息了嗎?絕對不是!就像我剛才說的，只要把孩子教育好了，不管做什麼都是有出息的。

　　人的成長是一輩子的事情，絕對不是你在小學、大學所得的分數決定的。分數對於孩子來說很重要，但是不能因為孩子分數低就認為孩子沒出息。家長要學會鼓勵孩子。這次考倒數第一，下次我會鼓勵他考倒數第二，這次他考20分，下次我會鼓勵他考30分。千萬不要說你的孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進家門。你這麼說，有的孩子當然會拼命學，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎麼辦呢?難道真的不讓他進家門麼?你肯定讓他進家門，你讓他進家門就意味著你說話不算數，孩子以後就知道了，我爸爸媽媽是說話不算數的，那我以後就無所謂了，他反正不會不讓我進家門，父母就這麼被孩子刺中了。

　　需要注意的是，在鼓勵的同時，父母也要給孩子定規矩。我兒子特別喜歡吃冰激凌，我老婆每天就讓他吃很多，把牙齒都吃壞了。我看這樣下去不是辦法，就規定他一天只能吃一個冰激凌，而且必須吃完晚飯半小時以後才能吃。我兒子那時剛4歲多，不知道半小時是什麼概念。我就告訴他，那個長的針走到什麼地方就是半個小時。我兒子一會兒看一下那個鍾，半小時看了100多次。總算熬到半小時了，迫不及待的吃到了冰激凌。

　　第二天時，就變成看十幾次了，到了第三天就變成看兩三次了，到第四天他知道反正一時半會兒也不能吃，就玩去了，等到他想起來吃的時候半小時已經過去了。只要是正確的事情，父母都要鼓勵孩子，同時要給孩子定規矩。立了規矩以後，父母一定不能隨便更改，更改就會出現問題。

　　範文三

　　親愛的新東方全體老師員工：

　　首先祝大家新年愉快，萬事如意!

　　2012年還有一天就要過去了，時間真的過得很快。儘管時光如飛，但一年時間365天，總有些事情值得回憶，一個人的一生是由一年一年組成的，每一年相當於我們人生舞臺上的一幕劇，把每一幕劇聯絡起來就成為我們一生的完整故事。在一年的時間裡，最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮。主題是這一年裡人生的目標，在這一年裡我們應該乾的最重要的事情。因為設定了一年裡最重要的目標，人生就不太會偏離方向，大方向對了，即使犯點兒小錯誤也沒有關係。情節就是讓生活和工作都生動起來，生活和工作都不能刻板，需要我們不斷地創造故事，比如積極工作比被動工作更有故事，創新比守舊更有故事。人生很容易陷入單調狀態，每天朝九晚五地上班下班，生命的活力不斷被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容，大到談戀愛結婚，小到看一本原來沒有讀過的書、聽一首沒有聽過的歌。一年中我們總需要有一些高潮值得我們記憶珍藏，也許是一次冒險的旅行，也許是一段難忘的交往，也許是克服困難之後的愉悅，也許是和挫折進行鬥爭的勇氣。

　　作為一個教育機構，新東方在2012年也有自己的主題、情節和故事高潮。那些資料上的增加只是證明了新東方的存在和發展：我們的學生人數還在增加，教學點還在增加，員工老師人數還在增加。但我們也清楚地看到，新東方在很多地方做得還遠遠不夠好：我們的成本費用一直在上升，我們的人工效益一直在下降，我們的客戶滿意度並沒有什麼提升。這一方面說明了新東方在發展，一方面說明了新東方管理得不夠好，甚至包含著很大的危機。這需要我們在新的一年裡不斷努力、進步，讓新東方更加健康發展。在2012年，新東方也有一些值得回味的故事。在年初的時候，我們確定了新東方的核心價值觀“誠信負責、真情關愛、好學精進、志高行遠”，這一核心價值觀的確立，使新東方有了行為準則和工作重點，儘管在現實中我們做得不夠好，甚至有些行為還違反了核心價值觀，但畢竟我們有了明確的標準。很高興現在員工的投訴，常常會說某件事違反了“誠信負責”，某件事違反了“真情關愛”，這說明大家都希望核心價值觀落到實處。同時，為了體現“好學精進”的價值觀，我們也要求新東方各學校和機構成立圖書室，方便員工和老師讀書學習。現在，已經有很多新東方學校和機構有了圖書室。更加令人高興的是新東方員工關愛基金終於啟動，並且已經開始為困難員工提供了幫助;新東方人的愛心在這件事情中得到了充分的體現，該基金已經收到了員工老師接近百萬的捐款，用自己的力所能及的力量幫助別人已經是新東方傳統的美德。在新的一年，我們會用新的制度和機制，確保新東方核心價值觀的進一步落實，在每天的工作中落實，在每一件事情中落實。

　　新東方另外一個值得提起的故事是新東方在7月份遭到美國SEC證監委調查和美國渾水公司攻擊的事情。自從新東方2006年在美國上市以來，我們一直致力於把新東方打造成符合甚至超越國際標準的公司，新東方一直按照自己的標準，對股東“誠信負責”地做事情。但在利益的驅動下，美國渾水公司置事實於不顧，對新東方進行了惡毒攻擊，說我們財務***、教學點***等等，使新東方股價下跌了60%以上。新東方對於這一行為進行了及時反擊，和美國證監委及調查委員會坦誠相見，通過4個月的努力，取得了各方面的理解和諒解，新東方回到了正常發展的軌道上，我們的股價從9美元又回到了20美元。這一勝利不僅僅是新東方的勝利，也是在美國上市的中國公司的勝利，因為這一勝利證明了中國有好公司存在，未來美國股市還會向中國公司開放;同時，因為這一勝利，也把像渾水這樣不負責任的公司逼出了中國，使渾水不得不宣佈，以後再也不和中國公司交手。這是新東方今年最大的故事，也是新東方今年的高潮。經過這樣的考驗，我們有理由相信，新東方未來一定能夠做得更好。除了上面說的這些事情外，新東方每一個學校和機構都有精彩的故事，也許你參與其中了，也許你是故事的主角。還有就是新東方的“夢想之旅”、“相信未來”、“怒放的青春”等大型全國公益講座，在2012年使近60萬的大中學生直接受惠。

　　2013年馬上就要來臨了，又是新的一年，又是365天。在新的一年裡，你為自己設計怎樣精彩的故事呢?在2013年，新東方會有什麼精彩的故事呢?在過去的兩個星期裡，新東方的管理人員進行廣泛深入的討論，確定了2013年新東方的主題：在新東方核心價值觀“誠信負責、真情關愛、好學精進、志高行遠”的指導下，堅決明確執行新東方的核心戰略，這一核心戰略是：“以教學產品和教學質量為經營核心，創造客戶價值，實現新東方的可持續發展。”這句話意味著：1、新東方作為一家教育培訓機構，教學產品的先進和教學質量的優秀將永遠是核心主題;2、在新的一年裡，新東方最好的資源***人力、物力***都會投入到確保教學產品的先進和教學質量的優秀上來;3、新東方的考核機制將會以考核教學產品和教學質量為主體;4、新東方未來的重點將極大地轉向對於老師隊伍的培養和管理，使老師們能夠更加出色教學，通過口碑提升新東方品牌;5、我們會根據客戶的需求設計產品和教學，提升客戶滿意度和忠誠度。新東方客戶服務的核心是教學和教學產品，儘管硬體條件和其他方面的服務很重要，但是圍繞客戶核心需求的服務才是重中之重，才能創造客戶價值;6、可持續發展的核心是良好的業務模式，是基於教學產品和教學質量上的自然增長，任何拔苗助長的行為，尤其是對於學生不負責任的行為，都將被嚴厲禁止;7、可持續發展也包括了管理效益的增長，在新的一年裡，基於系統化和標準化，節約人力、物力的精細化管理將會是新東方未來管理的重點;8、可持續發展也意味著新東方要長久堅持以上的理念。儘管可以用靈活的手段、高科技工具和創新來抓住商機，但萬變不離其宗，就是：“我們從本質上是一個學校，我們永遠要遵循辦學的規律，把教學產品和教學質量放在我們工作的核心位置上，把對學生的責任和關懷放在核心位置上。”可持續發展也意味著這一理念不會輕易改變。

　　以上就是新東方2013年最重要的主題，圍繞這一主題，新東方將進行一系列的改革。我們會進一步改造新東方的管理結構、師資結構、人員構成結構;我們將不斷優化人力資源管理，讓出色的人才得到更好的回報，同時通過機制淘汰和排除無能的人以及和新東方文化氛圍格格不入的人;我們將不斷精簡各種管理功能，厲行節約，防止新東方官僚主義盛行。新東方的主要領導將會下到一線，通過深入調研，引領新東方的改革和發展。2013年一定還會有新的故事發生，有些是可以預料的故事，有些可能是出乎意料之外的故事，我們希望圍繞以上的主題，新東方的每一個故事都應該精彩。對了，新東方2013年還有一個精彩的主題，就是我們的20週年慶典。1993年我從北大出來，在中關村的一間小破房子裡成立了新東方，今天的新東方已經是蜚聲海內外的著名教育培訓機構。20年走過來，多少甜酸苦辣都在心裡。我們的很多老師和員工，已經追隨了新東方十年以上，對新東方滿懷深情。全世界能夠健康走20年的企業屈指可數。我們一路走來，依然在蓬勃發展，我們應該為自己驕傲，我們更應該為未來新東方成為基業長青的偉大企業而努力。2013年，我們將圍繞20週年這一主題，開展大量的活動，其中最重要的一項活動就是請新東方的很多老師員工到北京來，參加新東方20週年的慶典。新東方成立的時間是1993年11月16日，在2013年的11月16日，希望你成為被邀請到北京來參加盛典的一員。

　　時光如流水，在時光中我們不斷成長!新東方一直弘揚個人成長的主題，一個人的一生是不斷成長的過程，一旦你停止成長，生命就會不再精彩，就會退步甚至腐敗。我曾經說過，一個人的一生就是讓自己變得不斷值錢的過程，而不斷值錢就意味著自身的不斷進步。在一個市場化的社會裡，每一個人都有自己的定價，如果你值錢了，你討價還價的機會就多，工作的機會就多，升遷的機會就多，讓生命自由的機會也就增多。新東方一直致力於鼓勵老師員工自我奮鬥，也願意在你奮鬥時助你一臂之力。但一個人真正的成長，一定是來自於自身的正能量，而不是外在的推動。

　　就我個人而言，2012年是繁忙的一年，更多的時間花在了新東方的日常管理上，花在了和渾水公司做鬥爭上，在繁忙中有的時候失去了方向，有的時候沒有了成就感。但總體來說，2012年我還是過得比較充實，我在全國各地為大中學生做了100多場講座，直接聽講座的學生達到50萬左右;為全國各地的企業家、政府領導、中小學老師做了幾十場講座;走訪了新東方在全國各地的二十幾所新東方學校，和老師員工進行了不錯的交流;認真和新東方骨幹力量一起努力探討，確定了新東方的核心價值觀和核心戰略;帶領新東方骨幹力量，通過各種途徑進行人文知識和管理知識的培訓。在外部世界，我繼續作為全國政協委員參加兩會和其他會議，盡力參政議政，提出建設性的意見***推動異地高考我也參與其中討論***;同時，我被當選為中國企業傢俱樂部執行理事長和北京大學企業傢俱樂部理事長，為中國企業和政府的關係、中國企業家之間的合作和交流起到了自己的作用;新東方和我也在一起努力，盡力多做公益事業，我們在汶川地震時期捐款1000萬元在德陽造的抗震學校，終於在今年開學;我們每年舉辦的“自強之星”活動，今年依然資助了接近2000名大學生讀書;在北大，我每年都和新東方資助的50位農村大學生進行座談，幫助他們更加自信、個性更加陽光。

　　在閒暇的時間裡，我最喜歡的活動就是讀書和徒步。2012年初，我給自己定了閱讀60本書的目標，到今天為止全部完成。今年讀的最後一本書，是我的朋友朱永新寫的《我的閱讀觀》，他的一句話我非常欣賞：“一個人的精神發育史就是他的閱讀史。”我希望新東方的每一個人在新的一年裡都認真讀書，讓自己的精神發育完整。我對新東方人每年最低讀書要求是20-30本。今年，我也帶領新東方的不少團隊進行了野外徒步，在新東方的培訓系列裡，徒步已經變成了一項考驗大家的必不可少的活動。今年，我最值得紀念的徒步，是到敦煌瓜州帶領北大企業家在沙漠中進行了以“玄奘之旅”為主題的徒步，三天在沙漠中徒步一百公里，挑戰了自己的體能和極限，為自己在2012年留下了精彩的一筆。

　　讓我們共同期待2013年，確定我們的主題，努力活出精彩的情節，留下精彩的高潮和悠久的回憶，讓我們的生命更加精彩，讓我們共同努力使新東方更加精彩!

　　再次感謝大家為新東方付出的努力和對新東方的熱愛!再次祝大家以及你們的家人新年快樂，萬事如意!