學習討論落實活動心得體會精選文字

　　學習討論落實活動心得體會是一次重要學習。下面是小編為您精心整理的。

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　　近日，通過深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習王儒林書記在山西省委十屆六次全會上的重要講話精神，結合我校開展學習討論落實活動動員大會上的講話，使我充分認識到山西省委組織的學習討論落實活動是非常必要的，也是非常及時的。山西省委提出的淨化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的工作目標，任務是艱鉅的，也是全面落實習近平總書記提出的“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國程序、全面從嚴治黨”四個全面戰略部署的重大舉措。

　　下面結合自己的本職工作談幾點學習體會和打算。

　　1.樹立政治意識、法治意識

　　作為一名教師，教書育人是我們的本職工作，百年大計，教育為本，我們人民教師要堅決把思想統一到習近平總書記系列重要講話精神上來，把思想認識統一到全省、全校學習討論落實活動動員大會精神上來，統一到省委、縣委的各項部署上來。黨的十八屆四中全會通過了《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》。總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”。我們作為一名中國教師，必須有高度的法治意識，保持對法律的敬畏之心，將遵紀守法作為一切活動的底線，尤其是一名共產黨員，應該以更高的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，做好自己的本職工作，言傳身教，遵守學校的各項規章制度和教師職業道德規範的要求，做到語言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，並用自己的品德言行來教育學生，影響學生，做到嚴於律已、以身作則、為人師表。

　　2. 樹立大局意識、擔當意識。

　　作為一名黨員教師，要善於圍繞大局籌劃部署工作，學會從大局出發，以大局著眼，自覺地把各項工作融入到學校大局之中來思考、謀劃和部署，找準工作的結合點和著力點。嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂於奉獻、勇於探索、積極進取的要求去規範自己的行為。面對考驗，既要清正廉潔，又要敢於擔當，這是黨和人民事業的要求，也是共產黨人應該具備的政治品質。

　　3. 樹立以人為本的服務意識

　　首先，我們是一名教育者，需要關注國際國內先進的教育理念和教育思想，並融入到日常的教學工作中，德育為先，教育學生先做人，再做事。涵養師德、注重學習、用平凡的工作感動人;以身示範、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動人。培養學生繼承中華民族最基本的道德準則和道德規範，誠信禮貌，增強學生的責任意識。

　　其次，作為一名教師，需要以教學為本，認真上好每一節課，認真學習新課程新理念,不斷提升自身的業務水平和教學能力。同時,要做到學以致用,積極探索,大膽改革,推動新課程改革的程序。要培養學生的善於思考，勇於探索，敢於爭勝的聰明才智，在教學過程中堅持以“學生為本”的教育理念，注意激發學生的學習熱情，興趣，重視培養學生科學的用腦方法和思維習慣。

　　最後，作為一名老師，要把學習討論落實活動落實到日常工作中，堅持不懈地抓好思想作風建設的學習，不斷增加學習的緊迫感、使命感。學習理論與工作實踐結合;從改變學習作風入手，克服教條主義，杜絕形式主義，結合學校工作重點，選準突破口，突出實效性，切實樹立教育工作的良好形象。

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　　今後，要進一步學習習近平總書記的系列講話精神，樹立六種意識，為實現山西省委提出的工作目標而努力奮鬥，為運城學院轉型提質發展做出自己應有的貢獻。

　　按照開展學習討論落實活動的要求，連日來我鎮舉辦了學習討論落實活動專題研討班，培訓內容主要包括黨的十八屆四中全會精神，習近平總書記系列重要講話精神，以及省市縣領導的講話內容。目的就是通過集中培訓，把思想認識統一到中央和省市縣委的要求部署上來，在全鎮上下迅速掀起學習熱潮，確保為"深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，淨化政治生態，實現弊革風清，重塑幹部形象，促進富民強鎮"為主題的學習討論落實活動提供堅實的思想和工作基礎。我主要有這樣一些體會：

　　抓學習是基礎和方向

　　好學才能上進。同時,學風也體現黨風、反映作風。習近平總書記曾直陳黨記憶體在不願學、不勤學、不真學、不深學、不善學的現象,今天聽來仍振聾發聵。一些黨員幹部正是因為忽視了學習,迷失了方向,才滑入違紀、違法以至犯罪的深淵。今天我們以怎樣的風氣抓學習,直接關係著明天工作的勝敗。因此,在學習討論落實活動中,我們要把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為重大政治任務,不僅學講話,而且學作風。通過學習,使全市廣大黨員幹部特別是領導幹部進一步深刻領會講話的科學內涵、思想精髓、出國留學精神實質和實踐要求,準確把握講話中體現的為民情懷、反映的歷史擔當、闡發的科學方法,補足精神之“鈣”,築牢理想之基。

　　抓討論是核心和關鍵

　　鼓不槌不響,道不論不清,理不辯不明。沒有激烈的思想交鋒,就沒有對自身工作的深層認知,就沒有對學習討論落實活動的深入思考。討論的重要性在於涵取多方思路,集聚眾人智慧, 統一思想,形成共識,拿出辦法。這樣才能堅定信心,凝聚力量,行動一致,才能調動一切積極因素,把事業推向前進。在學習討論落實活動中開展大討論,就是要讓廣大黨員幹部在思辨中明是非、識大局,審視別人、反觀自身,進一步看到差距,破除滿足現狀、故步自封的障礙,增強危機感、責任感和緊迫感;就是要找到影響晉中發展的突出問題和深層次原因,致力於解決怎麼看、怎麼辦、幹什麼的問題,把全市廣大黨員幹部的思想統一到找差距、理思路、樹信心、抓發展上來。

　　抓落實是活動的目的,也是恆久的課題

　　不抓落實,再好的政策也只是鏡中花、水中月;落實不到位,拿不出成效,形不成亮點,再好的措施也會支離破碎,就好比推舟於陸,勞而無功。因此,全市各級黨組織和廣大黨員幹部一定要深刻認識到,學習討論落實活動不能滿足於簡單的學習、不能止步於空泛的討論,必須要落實在具體的行動上。從一定意義上講,想不想抓落實,能不能抓落實,是不是真抓落實,本身就是思想作風、工作作風、精神狀態和工作能力問題,這也是此次學習討論落實活動要著力解決的諸多問題之一。因此, 各縣區、各部門、各行業要端正態度,結合自身實際,按照活動方案,立即對活動作出安排部署,做到一級抓一級、一環扣一環,liuxue86切實抓好整改落實,力求取得實效。

　　同時,不能將學習討論落實活動遊離於日常工作之外。臨近年終歲尾,工作多,任務重,各級各部門要正確處理好開展這次活動與做好改革發展穩定等各項工作的關係,把開展活動與貫徹黨的十八大,十八屆三中、四中全會精神結合起來,與貫徹中央重大決策和省委各項部署結合起來,與貫徹即將召開的中央經濟工作會議和省委全委會、全省經濟工作會議精神結合起來, 與推進作風建設常態化、長效化結合起來,切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。要始終保持那麼一股精神、一股韌勁、一股氣勢,切實增強思想自覺和行動自覺,知行合一、統籌推進,動真碰硬、激濁揚清,確保活動取得實實在在的成效,努力開創晉中弊革風清、富民強市的新局面!

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　　幾天來，通過深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習王儒林書記在山西省委十屆六次全會上的重要講話精神，使我充分認識到山西省委組織的學習討論落實活動是非常必要的，也是非常及時的。山西省委提出的淨化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的工作目標，任務是艱鉅的，也是全面落實習近平總書記提出的“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國程序、全面從嚴治黨”四個全面戰略部署的重大舉措。

　　下面結合自己的本職工作談幾點學習體會和打算。

　　1.樹立政治意識

　　堅決把思想統一到習近平總書記系列重要講話精神上來，把思想認識統一到全省、全院學習討論落實活動動員大會精神上來，統一到省委、院黨委的各項部署上來。

　　2.樹立法治意識

　　黨的十八屆四中全會通過了《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》。總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”。我們作為一名中國公民，必須有高度的法治意識，保持對法律的敬畏之心，將遵紀守法作為一切活動的底線，尤其是一名共產黨員，應該以更高的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，做好自己的本職工作。

　　3. 樹立大局意識

　　要善於圍繞大局籌劃部署工作，學會從大局出發，以大局著眼，自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，找準工作的結合點和著力點。

　　4. 樹立擔當意識

　　作為一名黨員幹部，面對複雜形勢和種種考驗，既要清正廉潔，又要敢於擔當，這是黨和人民事業的要求，也是共產黨人應該具備的政治品質。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。

　　5. 樹立以人為本的服務意識

　　首先，我們是一名教育者，需要關注國際國內先進的教育理念和教育思想，並融入到日常的教學工作中，德育為先，教育學生先做人，再做事。涵養師德、注重學習、用平凡的工作感動人;以身示範、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動人。培養學生繼承中華民族最基本的道德準則和道德規範，誠信禮貌，增強學生的責任意識。

　　其次，作為一名教師，需要以學生為本，尊重學生，教學相長，認真上好每一節課，時刻關注最新國內各學科專業教育的最新動態，瞭解專業規範，瞭解同類院校同類課程的發展趨勢，比如目前比較流行的MOOC, 微課教學，翻轉課堂的教學模式等。及時將資訊提供給學生，學生可以不出校門，選修任意一門全世界著名大學的專業課程。數學類課程明年準備開展一次全國性的微課大賽，可以讓學生老師提前做好準備。

　　最後，作為一名教學管理者，需要以教師為本，為教師做好教學科研的各項服務工作，尤其應當關心關注青年教師的個人發展及成長規劃，為教師創造舒適和諧的工作環境，使得教師安心踏實的從事教學科研工作。

　　6. 樹立創新意識

　　樹立工作創新意識和科研創新意識。如何適應學院轉型提質，創辦新專業或者方向，如何體現地方性的特點，如何體現我們學院該專業的不可替代性，如何突出數學專業的特色，如何使我們培養的學生有一技之長，吸引用人單位的長期青睞等等都需要我們進一步思考。

　　圍繞我院轉型提質的理念，樹立科研創新意識，終身學習，注重產學研協同創新。一方面，需要實實在在做點科學研究，加強系級的學術討論班建設，組建科研團隊，加強科研氛圍;另一方面，需要加強產學研協同創新，在數學的應用方面做進一步研究。又由於它作為其它相關理工科專業的很重要的一個數量化和計算的工具目前有數學技術一詞出現，也需要對該專業與其它學科專業交叉問題做進一步研究。目前流行的大資料和雲端計算問題，在計算機、管理、數學等很多學科領域都有學者研究。

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　　按照市委統一部署，在市委第五督導組的精心指導下，我校黨委高度重視，把開展學習討論落實活動作為重大政治任務，緊緊抓在手上、落實在行動上，各黨支部、各科室和廣大黨員幹部積極響應、踴躍參與，堅持問題導向，堅持邊學習、邊討論、邊落實，全力淨化學校政治生態，努力塑造服務學生服務社會醫學教育新形象，促進學校可持續健康發展，活動進展有序，紮實深入，達到了預期目的，取得了階段性成效。

　　一、主要做法

　　一強化組織領導，上下合力推動

　　2014年12月14日，我校召開學習討論落實活動動員大會，全體副科級以上幹部及各支部書記參會，校黨委書記郭明旺作了動員講話，學習討論落實活動在我校正式拉開帷 幕。為確保活動順利開展，學校成立了學習討論落實活動辦公室，由副校長、校黨委委員郭躍擔任活動辦公室主任，辦公室下設綜合組、綜改組、宣傳組、紀檢組四個工作組，分工協作，負責學習討論落實活動的組織實施。

　　校長程錫軍、校黨委書記郭明旺帶頭參加學習討論，帶頭抓落實促整改，親自參加反思剖析材料的起草和多次修改，親自協調解決重點難點問題，切實履行了“第一責任人”的職責，發揮了示範引領作用。校黨委多次召開專題會議，從活動前期準備、正式啟動、到學習討論落實工作的具體部署、深入推進、回顧總結，均給予了強有力的組織領導。同時，充分利用校園網、宣傳欄、電子屏、微信飛信、校園廣播等平臺，大力宣傳中央和省委、市委精神，即時報道我校學習討論落實活動的進展情況和整改落實的工作成效，形成濃厚的輿論氛圍。

　　二學習討論落實，有機聯動推進

　　1、強化學習教育，提高思想認識

　　我們把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神擺在突出位置，活動伊始，制定了活動全程學習計劃和集中學習計劃，明確了學習內容。校黨委、各支部、各科室把集中學習教育與經常性學習教育相結合，組織全校黨員幹部認真學習了習近平總書記系列重要講話精神、王儒林書記在全省學習討論落實活動動員會上的講話、張璞書記在**市學習討論落實動員會上的

　　督查和違紀追究，推動責任落實。校紀委正式“約談”14名幹部和職工，針對存在問題予以嚴肅批評教育。特別是對臨床教師周慧珍在行醫中違規收取紅包一事，在調查核實的基礎上，給予行政記大過處分，責令其作出書面檢查，紀委書記徐國強親自進行了誡勉談話，責令其深刻反省，汲取教訓，加強廉潔自律，同時學校對其他三名疏於教育和監管的責任領導分別進行了誡勉談話。

　　二、主要成效

　　一全校黨員幹部接受了一次深刻的黨性教育

　　通過開展學習討論落實活動，全校廣大黨員幹部深刻認識了習近平總書記系列講話精神的要義所在，深化了對學習討論落實活動重大意義的認識，把思想統一到中央反腐倡廉的重大決策部署上來,統一到中央對山西工作的重要指示要求上來,統一到省委、市委開展學習討論落實活動的決策部署上來,統一到校黨委的各項工作部署上來。堅定了革弊立新、激濁揚清、富民強省、強市和強校育人的信心和決心，增強了投身活動的自覺性、積極性和主動性。通過開展學習討論落實活動，全校廣大黨員幹部在思想上醒了神、補了課，精神上補了“鈣”，進一步增強了政治意識、紀律和規矩意識、法治意識、責任意識和廉政自律意識。通過開展學習討論落實活動，廣大黨員幹部受警醒、明底線、知敬畏，進一步明確了做人、處事、用權、交友等方面要守住的底線、不能逾越的紅線和不能觸碰的高壓線。通過開展學習討論落實活動，廣大黨員幹部重視起來、緊張起來、從嚴起來、作為起來、擔當起來，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在了幹事業、抓落實、促整改、謀發展上，幹事創業的精氣神明顯提振，昂揚向上的精神狀態逐漸呈現。

　　二遵規守矩意識明顯增強

　　開展學習討論落實活動以來，我校多管齊下層層傳壓，作風建設呈現以遵守黨的政治紀律和政治規矩、遵守中央“八項規定”精神、狠剎“四風”為主要抓手的新常態。通過開展學習討論落實活動，全校教職工的遵規守矩意識、廉潔自律意識明顯增強，特別是通過對一名臨床教師違規受處分的教育，促進全校教職工汲取教訓，增強廉潔從教、廉潔行醫意識，嚴格按照有關規定規範從教和合法行醫。

　　三“兩個責任”良性互動共同發力

　　校黨委緊緊抓住“主體責任”這個“牛鼻子”，校紀委聚焦黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，強化監督執紀問責。今年年初召開黨風廉政建設專題研究會，召開全校黨風廉政建設工作會議，及早對全年黨風廉政建設工作進行了部署。傳達學習了市委落實“兩個責任”實施意見和黨風廉政建設責任簽字背書等五項制度，並結合實際，制定了我校落實“兩個責任”實施方案和黨風廉政建設責任簽字背書、約談、四述等五項制度。按照市委“清單式明責、臺賬式管理、鏈條式傳導、倒逼式追責”的責任落實體系，校長、校黨委書記對班子其他成員集體約談，對各科室負責人重點約談，班子成員對所分管科室負責人約談，簽訂黨風廉政建設責任書，各科室負責人與科室成員簽訂責任書，科室成員簽訂承諾書，責任分解到人，層層傳導壓力。

　　四始終保持了“三個高壓態勢”

　　一是始終保持反腐敗的高壓態勢。通過省、市典型警示案例，對全校黨員幹部強化了預防腐敗教育，營造預防腐敗的濃厚氛圍，強化了黨員幹部預防腐敗的意識。加強執紀問責，做到了關口前移，機制先行，從源頭上預防腐敗。

　　二是始終保持反“四風”的高壓態勢。對作風方面存在的新變化新問題進行定期分析研究，狠抓中央八項規定精神的落實，推動反“四風”向深度延伸廣度拓展。進一步改進作風，緊盯時間節點，聚焦突出問題，強化正風肅紀，持續開展了文風會風和“三公”經費專項整治，會議減少、效率提高。2013年每週召開一次校科兩級會議，全年召開會議32次;2014年、2015年調整為根據工作需要召開會議。2014年全年召開會議20次，比2013年減少了25%;2015年，到目前為止，召開全校教職工大會、黨風廉政建設工作會議、校科兩級會議各1次。檔案精簡、印發規範。2013年發文件100餘份，2014年，發文件80餘份，減少了20%;停發了《校園快訊》、《新觀察》、《理論學習園地》66份，減少了紙質簡報66份;2015年，到目前為止，發文件12份，紙質簡報0份。“三公”經費支出大幅減少，使用規範。2014年，公務接待費用8377元，同比下降96%;公車執行費用同比下降3%。堅決整治“四風”隱形變異問題，建立健全作風建設督查機制，加大督查力度，推動形成作風建設抓常、抓細、抓長的有效機制，以作風建設新成效推動我校改革發展各項工作。

　　三是始終保持打擊不良勢力向校園滲透的高壓態勢。以建設平安校園為目標，進一步完善學校治安防控體系，健全學校維穩工作機制。校園公共場所加裝了監控裝置50套，學校安全技防實現全面升級。加強督查，對校內外影響安定的不良因素進行排查，阻斷其力向校內的滲透。對校園周邊存在的安全隱患會同公安部門及時清理整頓，維護了校園安全穩定，確保師生生命財產安全不受威脅，為師生營造了學習、工作、生活的良好環境。進一步完善應急預案，完善學校突發公共事件應急管理機制，做到了全覆蓋常更新。

　　五學校發展環境大為改觀

　　通過開展專項整治，學校工作紀律得到進一步整頓，形成長效機制，杜絕了工作日中午飲酒現象，杜絕了上班時間瀏覽與工作無關的網頁及網上購物等現象，工作效率進一步提高;教學秩序日趨規範，杜絕了無教案上課及擅自停課、缺課等現象，杜絕了教師上課使用通訊工具的行為，教學質量明顯提高;學生管理進一步加強，集體榮譽感、愛國意識、紀律意識進一步加強，紀律明顯好轉，良好行為習慣逐步形成。杜絕了亂收費、亂罰款、亂攤派現象，杜絕了接受學生家長的禮品、禮金等現象，杜絕了賭博、迷信和婚喪嫁娶大操大辦現象，為進一步促進學校改革發展、提升教育教學質量營造了良好氛圍。

　　六學校“六大發展”呈現新局面

　　今年年初，我校檢驗、助產專業被省教育廳批准為省級實訓基地，獲省、市專項建設資金600萬元，為推進學校實訓基地建設奠定了良好基礎;在連續六年摘得團體“六連冠”基礎上，今年4月，我校選手參加全省第九屆中等職業學校護理技能大賽再創佳績，榮獲一個一等獎，兩個二等獎。為進一步拓寬就業渠道，校長親自帶隊，學校就業辦組織護理專業應屆畢業生50餘人到**市晉龍澤養老院參觀考察，現場簽訂就業意向書30餘份。目前，23名畢業生已在此就業。校園網資訊平臺得以有效整治和規範，學校重大事項、各方面工作進展情況得到及時釋出。校園綠化美化淨化進一步強化，衛生死角得到徹底整治，校園環境大為改觀。校長、後勤副校長及食堂管理人員專程赴山西省實驗中學就食堂管理學習取經，並結合學校實際，重點對職工中午就餐進行整改，由集中售飯改為自助就餐，進一步提高了飯菜質量，就餐條件全面改善。

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　　1月4日至6日在縣局三樓會議室參加了為期兩天半的中小學校長、股室幹部學習討論落實活動的培訓。這次會議以“依法行政、勤廉履職、高效服務”為主題。學習重點“教師隊伍如何管理、公用經費如何花、教學質量如何抓”。學習內容：

　　一、學習《憲法》重點內容及依法治校;習總書記的系列講話;省、市、縣三級書記講話;廉政建設及工作紀律作風建設等。二、觀看警示教育片。三、集中討論。

　　通過兩天半的學習，使我深深的領會到：

　　一、作為黨員幹部要深刻領會省委、市委、縣委的會議精神，統一思想、強化責任、站在對教育高度負責和推動教育事業發展的戰略高度，充分認識開展學習討論落實活動的重要性;要深入學習習近平總書記系列重要講話精神，深入反思，深刻剖析。為開創我縣“弊革風清，富民強縣”新局面做出積極貢獻。LIUxue86

　　二、作為校長不僅要管好自己，而且要管好自己的隊伍。

　　1、要依法治校，依法執教，規範辦學行為。不亂收、不亂訂、不亂補、不亂髮，不體罰與變相體罰學生，不歧視殘疾兒童。

　　2、狠抓教師隊伍管理。開展師德師風建設，弘揚愛崗敬業，無私奉獻的精神。讓他們學法，懂法，文明執教，廉潔執教，既要教書又要育人，讓學生德、智、體、美、能全面發展。

　　3、狠抓常規教學管理，提高教學質量。首先從備課入手，嚴格實行集體備課，資源互補，資源共享。其次，提高教師教學技能。通過觀課、議課、名師示範課、觀看課堂實錄等教研活動，取長補短，相互學習，逐步提高教師教學水平。再次，學生所學知識要落到實處，不能日清、周清，但必須做到月清。

　　4、作為校長要廉潔自律，合理使用公用經費，有錢花在刀刃上，按照國家規定合理運轉，改善辦學條件。

　　5、作為校長要加強學習，提高理論水平。不僅要學習理論知識，還要學習業務知識，把學習與推動本職工作結合起來。不僅自己要加強學習，還要帶領全體教職工學習，全面提高教師的政治、業務素質，增強做好本職工作的能力。 總之，作為校長，站在對教育事業高度負責和推動教育事業發展的戰略高度，充分認識開展學習討論落實活動的重要性，把學習討論落實活動作為強化黨性修養;提高本領才幹的考驗來做，把思想擺進來，把自己放進去，深入反思，深刻剖析，切實整改，真正把學習討論落實活動抓出實效。開拓進取，銳意創新，教書育人，為培養未來合格的建設者，貢獻自己的力量。

　　通過近三天參加學習討論落實活動專題研討班，認真學習了各位領導和老師的講課，學習了省、市、縣委關於開展活動的會議精神，思想上得到了震撼，靈魂上受到了洗禮，進一步澄清了認識，理清了思路，開闊了視野。

　　深入開展學習討論落實活動，是省委落實中央精神、立足當前省情、著眼長遠發展作出的重大決策，是貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神的重大舉措，是順應廣大幹部群眾期盼，實現治晉、興晉、強晉的必然要求，是重要歷史關頭賦予廣大領導幹部的歷史責任。省委王儒林書記的重要講話，深刻闡述了開展學習討論落實活動的重大意義、目標任務、工作重點和工作要求，為開展好這項活動指明瞭方向，我們都要認真學習、深刻領會、全面貫徹。