口才好的勵志名人
有條件的小夥伴可以找一些短小勵志的名人故事來看看,那麼勵志的名人故事都有哪些呢?下面是小編為大家收集關於,希望能幫到你。
狄更斯:我的職業就是說謊
有一次,英國作家狄更斯跑到河邊偷偷釣魚,突然,一個陌生人走到他面前問:“怎麼?你在釣魚?”
狄更斯不加思索地說:“是啊!今天真倒黴,釣了半天,一條也沒有釣到;而昨天也是在這個地方,卻釣到了十五條大魚哩!”
陌生人說:“是嗎?你昨天釣得很多啊!”接著他又說:“你知道我是誰嗎?我是這河川專門抓偷釣魚的,很抱歉,這河川禁止釣魚!”說著這陌生人拿出本子,準備要給狄更斯開立罰款單。
狄更斯看到這種情景,連忙反問:“那麼,你知道我是誰嗎?”
陌生人被這一反問搞得莫名其妙,狄更斯對他說:“我是作家狄更斯,你不能罰我,因為虛構故事就是我的職業。”
陌生人沒有辦法,只好讓狄更斯離去。
威爾遜:財政部長在殯儀館
美國總統威爾遜在擔任紐澤西州的州長時,他的一個好朋友,也就是紐澤西州的財政部長去世了。
當威爾遜還沉浸在悲痛的情緒中,正準備去參加葬禮時,忽然電話鈴響了,原來是一位政界人士打來的。
“州長,”那人急切地說,“請讓我接替財政部長的位置。”
威爾遜對此人迫不及待地索討官位,完全不顧死者的尊嚴,感到極為不舒服,但他強壓住心中的怒火,平靜地說:
“好吧!財政部長目前在殯儀館,我會通知殯儀館的,你趕快做好準備。”
學口才的勵志故事
口才勵志小故事:女記者的絕招
昆西·亞當斯當上總統後,習慣每天早上天剛矇矇亮的時候起床,騎騎馬,散散步,或到波多馬克河游泳。亞當斯的游泳技術不錯,但他曾遇到過麻煩。
羅雅是一名女記者,她想採訪總統,撰寫專題報道。
一天,她尾隨亞當斯來到河邊,等他下水後,就坐在衣服堆上對著他大聲說:“總統先生,到這兒來!”
亞當斯感到非常吃驚,問她要什麼?
“我是安娜·羅雅,”她向總統做了一個鬼臉,“最近我一直想寫一篇訪問記,很想知道你對州銀行問題的看法,但總是遭到了白宮的拒絕。一直以來,我都在關注你,所以今天早上我一直跟著你來到這裡。現在我就坐在你的衣服上面,除非你接受我的訪問,要不然你就沒衣服穿啦!你是願意呆在水裡,還是答應我的要求呢?”
亞當斯趕忙說道:“我答應你的要求,不過你得讓我先把衣服穿上。請先到樹叢邊等我穿上褲子!”
羅雅搖了搖頭:“哦!這恐怕不行,你是美國總統,有很多人等著聽你對銀行問題的看法,所以我只好用這種方法讓你接受我的採訪。要是你想跑出來穿衣服,那我就要大聲喊叫了,你看,在不遠的地方有幾個人正在釣魚呢。我想,你還是呆在水裡接受我的採訪吧!”
無奈之下,亞當斯只好泡在水裡接受女記者的採訪。
名人的口才特點
1. 應付意外,完成預定任務
意外情況往往非表達者本人的過失,也不是對方故意刁難,而是另外情況所致。
隨機應變力強的人能自圓其說,補救失誤;能反擊對方攻勢,兵來將擋,水來土掩;還能應付意外,出色完成任務。它展現人的才能與智慧,增強人的魅力,使一個人在人際交往中處於有利的位置。
就實際而言,在社會交際中不可避免地會遇到難以預料的發問。這時就需要巧言妙語靈活應對。如遇到難以言對的“鋒芒”發問,就應巧妙運用“避鋒法”而回擊之。
2. 含蓄回答,反擊刁難
當你遇到自己不想回答或不便回答而別人又偏偏緊緊不放要執意打聽的事時,這時即使心中不快,也能顯出慍怒,應冷靜、沉著、巧妙地應對。
3 彌補失誤,順利交流
“一言既出,駟馬難追”,由於時間緊促,不容周全地考慮,這“一言”往往發生一些差錯,這就需要說話者靈活應變,彌補過失,糾正偏頗。如演唱家馬如飛一次在唱《珍珠塔》時,不慎把“丫鬟移步出了房”唱成“出了窗”。聽眾鬨堂大笑,馬如飛毫不驚慌,鎮靜地補一句“到陽臺去晒衣”,聽眾報以熱烈的掌聲。不料他又一疏忽,把“六扇長窗開四扇”唱成“開八扇”,這時觀眾靜聽他如何補誤,只聽他唱道:“還有兩扇未曾裝。”頓時,滿堂喝彩,用補救法取得了反敗為勝的效果。
名人口才的例子
在當代,中國開國總理周恩來在風雲變幻的國際政治生活中善於辭令,口才橫溢,不僅長了中國人民的志氣,也大大提高了新中國的國際地位和聲望。在這裡引用一個例子:在中美準備建交之際,美國前國務卿基辛格曾對周恩來總理說:“我發現你們中國人走路都喜歡弓著背,而我們美國人走路大都是挺著胸!這是為什麼?”只見周總理回答道:“這個好理解,我們中國人走上坡路,當然是弓著背的;你們美國人在走下坡路,當然是挺著胸的。”說完,哈哈大笑。總理的這個回答,既有反脣相譏的意味,又帶著半開玩笑的情趣;既不影響談話的友好氣氛,又符合當時說話的場景和說話者的身份。
可以毫不誇張地說,口才是一門語言的藝術,是用口語表示思想感情的一種巧妙形式。從個人角度看,懂得語言藝術的人,往往善於準確、生動地表達自己的思想感情,辦事往往圓滿,進而一步步引導自己走向人生的輝煌。反之,不懂得語言藝術的人,不但自己會陷入困境,甚至可能會給所在的單位、部門造成難以估量的損失。因此,交際能力和表達能力成為現代人才的基本素質構成。
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