中層幹部競爭上崗動員會領導講話

General 更新 2024年12月22日

  實行中層幹部競聘是深化幹部人事制度改革的必然要求,是貫徹落實中央和省、市、區委要求的重大舉措,是認真落實廣大幹部群眾對幹部選拔任用知情權、參與權、選擇權和監督權的具體體現。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  一

  根據××職院縣級領導幹部隊伍建設的實際和需要,市委決定對職院部分中層正職崗位實行競爭上崗,今天召開這個會議,主要是對競爭上崗工作進行動員和部署。為確保這次競爭上崗工作順利進行,下面,我就如何搞好這項工作講以下幾點:

  一、這次競爭上崗工作的有關內容

  一競聘職位

  本次競爭上崗的職位共8個,其中三年聘期滿職位4個,分別是:教務處處長、人事處處長、師範部主任、外語系主任;目前空缺職位4個,分別是:團委書記、機電工程系主任、音樂系主任、基礎部主任。

  二資格條件

  參加競爭上崗者必須具備以下基本條件:

  1、具有履行崗位職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平,認真實踐“三個代表”重要思想,努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題,堅持講學習、講政治、講正氣,經得起各種風浪的考驗。

  2、具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策,立志改革開放,獻身現代化建設,在社會主義建設中艱苦創業,做出實績。

  3、堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,認真調查研究,能夠把黨的方針、政策同本地區、本部門的實際相結合,卓有成效地開展工作,講實話,辦實事,求實效,反對形式主義。

  4、有強烈的革命事業心和政治責任感,有實踐經驗,有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業知識。

  5、正確行使人民賦予的權力,依法辦事,清正廉潔,勤政為民,以身作則,艱苦樸素,密切聯絡群眾,堅持黨的群眾路線,自覺接受黨和群眾的批評和監督,做到自重、自省、自警、自勵,反對官僚主義,反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。

  6、堅持和維護黨的民主集中制,有民主作風,有全域性觀念,善於集中正確意見,善於團結同志,包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。

  7、具有大學本科以上學歷,現任副處級職務或任正科級職務3年以上、任副科級職務4年以上,現任副處級幹部競爭者年齡原則上應能任夠一個聘期,科級幹部年齡一般在45週歲以下,身體健康。其中團委書記人選1971年5月31日以後出生,中共正式黨員。

  三時間安排及方法程式

  本次競爭上崗工作自今天動員會後開始,6月底前基本結束。

  1、報名6月12日至6月14日。職院符合以上基本條件和資格者均可報名,每人限報1個職位。在報名日期截止前,經競爭上崗工作領導小組辦公室同意,報名者可以改報其他競爭崗位。每一職位報名人數原則上不能低於3人,否則該職位不再列入本次競爭上崗職位。

  2、資格審查6月15日至6月16日。依據競爭上崗職位要求的條件和資格,對報名者進行資格審查。

  3、考試及民主測評6月18日。按照《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》的有關要求,競爭上崗工作應當進行筆試、面試,根據我院近期工作實際,經市委組織部部長辦公會議研究決定,本次競爭上崗不再進行筆試,直接進入面試環節。經資格審查合格的人員於6月18日參加演講答辯。參加演講答辯會的人員為專家評委、院黨委全體成員、學院全體中層幹部和優秀教師代表。專家評委人數原則上不少於7人,全部從校外聘請;優秀教師代表人數原則上不少於30人,其中高階職稱人數不少於40℅。演講時主要介紹自己的基本情況、工作經歷、競爭優勢和做好競爭職位工作的設想,並就有關問題進行答辯。

  參加演講答辯會的專家評委、院黨委全體成員、學院全體中層幹部和優秀教師代表分別對競爭者演講答辯情況進行打分,滿分各為100分,具體計算方法是以專家評委打分為例:專家評委打分分別去掉1個最高分、1個最低分,其餘評委給分相加後除以其餘評委人數,即為應考者演講得分。最後按專家評委、院黨委全體成員、學院全體中層幹部和優秀教師代表4∶3∶1.5∶1.5的比例計算總成績。

  對競爭上崗人員還要進行民主測評。民主測評主要對競爭者的德才表現及其對競爭職位的適應程度進行評價。內容包括德、能、勤、績、廉等項,每項細分為若干要素,每個要素劃分為優秀、合格、基本合格、不合格四個檔次,由參加測評人員無記名填寫評價意見。

  4、組織考察。院黨委根據演講答辯成績和加分情況,從高分到低分,各職位按照擬選人數1:1的比例確定考察物件,報市委組織部審批後實施考察。

  5、研究決定和任免。考察結束後,院黨委綜合全面情況提出初步意見報市委組織部,市委組織部召開部長辦公會議研究決定。對擬提拔人選在全院範圍內進行任前公示7天。經公示沒有發現影響任職問題的,按照有關程式辦理聘任用手續。競爭上崗產生的副縣級領導幹部實行任期目標管理,行政領導職務實行聘任制,聘期三年,新提拔幹部第一年為試聘期。

  二、統一思想,充分認識這次競爭上崗工作的重要意義

  隨著幹部人事制度改革的逐步深入,近兩年我市大面積推行了公開選拔領導幹部工作和幹部競爭上崗工作,我們學校也已進行過多次,通過競爭上崗,一大批優秀年輕幹部走上了領導崗位。實踐證明,競爭上崗對推動單位的各項工作起到了積極作用,成效是明顯的。在職院實行中層幹部競爭上崗,對進一步加大職院幹部人事制度改革力度,切實做好乾部培養選拔工作,加強中層幹部隊伍建設具有十分重要的意義。

  一是職院事業發展的現實需要。幾年來,職院領導班子面對學校實際,積極順應高等職業教育的發展要求,明確提出了立足高職教育,以課程改革為重點,以師資隊伍建設為基礎,以訂單教育為特色,創辦全省一流的高等職業教育學院的辦學目標。全校廣大教師職工,大力弘揚創業精神,開拓創新,苦拼實幹,學校保持了較快的發展勢頭,去年,在首屆全國高職高等院校實力評估活動中,職院被評為“中國十大特色高職院校”,在全省乃至全國同類學校中樹立了良好形象,贏得了較高聲譽,為我市教育事業的發展做出了較大貢獻。對此,市委、市政府和上級主管部門是充分肯定的,社會各方面也是有目共睹的。要實現××職院的更快更好發展,關鍵在於學校的領導班子和領導幹部隊伍素質,職院中層幹部的素質對學校的發展起著舉足輕重的作用,競爭上崗是選拔優秀幹部的有效形式,採取競爭上崗的方式配齊配強職院的中層,對促進職院事業的健康快速發展有著重要意義。

  二是加強職院中層幹部隊伍建設的需要。當今時代,經濟社會發展的競爭,說到底是人才的競爭。誰搶佔了人才的制高點,誰就掌握了競爭的主動權。職院要獲得長足發展,人才的問題、幹部的問題顯得更為重要。從總體來看,職院的幹部隊伍是好的,工作成效是明顯的,但是,我們也要看到,近幾年來,全國各類高等職業技術院校呈現出競相發展、激烈競爭的局面,在這種形勢下,要實現大創業、大建設、大發展的目標,關鍵在於人,在於有一支能夠擔當重任、經得起考驗的高素質領導幹部隊伍。市委決定對職院部分中層崗位繼續採取競爭上崗方式的目的,就是要選拔一批優秀幹部到中層領導崗位上來,這也是樹立正確用人導向,促進幹部素質提高的重要舉措。通過這次競爭上崗,進一步增強廣大幹部勵精圖治、不進則退的危機意識,激發廣大幹部刻苦學習、奮發向上、敢於競爭的進取精神,使廣大幹部把精力集中到加強學習、勤奮工作上,把幹部引導到提高素質、鑽研業務和幹事創業的軌道上來,從整體上提高幹部隊伍的素質。

  三是深化高校幹部人事制度改革的具體步驟。採取競爭上崗這種方式選拔幹部,主要看的是一個幹部的知識、能力、政績和群眾基礎,只要符合競爭上崗的條件和資格,都可以站在同一起跑線上公開地參與競爭,為優秀人才的脫穎而出創造了寬鬆的環境,提供了展示的舞臺。同時,實行競爭上崗,能夠有效地防止和糾正用人上的不正之風。競爭上崗工作實行標準、程式、結果“三公開”。面試人選、考察人選和擬任職人選的名單不僅要向全校教職工公開,還要通過《××黨建網》等新聞媒體向社會發布,接受全社會的監督,使參加競爭的幹部和社會各界能夠及時瞭解競爭上崗工作的進展情況。在競爭上崗的各個環節,既有群眾監督、新聞輿論監督,還有紀檢監察部門等各個層次的監督,增強了幹部工作的透明度,落實了幹部職工和人民群眾對幹部選拔任用的知情權、參與權、選擇權和監督權,從機制上保證了幹部選拔工作的公正性、準確性和科學性。同時也能促進幹部能上能下,能進能出,為優秀人才脫穎而出創造良好的氛圍和環境。

  堅定信心,積極參與競爭上崗工作

  市委對職院的領導班子建設和幹部隊伍建設十分重視,對學校的改革、建設與發展寄予厚望。希望職院黨委加強領導,廣大幹部職工積極參與,全力搞好這次競爭上崗工作。

  一要廣泛宣傳,擴大影響。今天動員會後,職院黨委要採取多種形式向廣大教職工深入宣傳這次競爭上崗工作的重要意義、指導思想、工作原則、選拔名額、報考範圍、報考條件、選拔程式等,宣傳市委深化幹部人事制度改革、不拘一格選人用人的決心和靠人才推動事業的態度,努力營造人人關心、人人支援、所有符合條件的同志積極參與的良好氛圍。要把競爭上崗的道理講透徹,把操作的程式講清楚,讓幹部瞭解到參與競爭上崗不僅是接受組織的挑選,而且是一種難得的經歷和磨練,鼓勵符合條件的人員踴躍報名。要為參加報名競爭上崗者提供必要的條件,給予他們鼓勵和支援。

  二要積極參與,勇於競爭。從目前情況看,做好這項工作有很多有利條件,一方面,有社會各方面對幹部制度改革的認可和支援,有廣大教職工的積極參與,還有我們本市好多單位的經驗可以借鑑,更有我們自己多年的工作、學習和實踐經驗,另一方面,這次競爭上崗仍然只在我們學院範圍內進行,人選仍然在學院內部產生,這也充分說明市委、市政府對我們這幾年的工作和取得的成績是肯定的,對我們的幹部隊伍建設現狀是滿意的,對我們的工作是支援的,應該增強搞好這項工作的信心。可能有的同志對參加競爭上崗思想上有顧慮,怕競爭不上給自己帶來負面影響,不願參與競爭。這種想法是不正確的,對於一名幹部來說,這次競爭上崗既是一次鍛鍊提高自己的機會,又是一次展示自己才能的機會。要保證職院持續健康發展,需要一批適應新形勢,勇於改革、勇於競爭的幹部作先導,如果連人才競爭都不敢參與,事業上的競爭就無從談起。要相信組織和廣大群眾,消除各種思想顧慮,積極投入到這次競爭上崗工作中,符合條件的同志都要積極參與,踴躍報名。

  三要端正態度,統一認識。由於職數的限制,參與者都面臨著入選或者落選,因此,要正確對待這一問題。前面已經講了,這次競爭上崗,主要是深化幹部人事制度改革,加強職院領導班子建設,增強幹部隊伍活力的需要。因此,希望全校教職工,尤其是參加競爭上崗的同志能夠正確對待這次競爭上崗工作,正確對待這次競爭上崗的結果,要充分認識到,積極參加競爭是件光榮的事情,是一個幹部有事業心和責任感的表現。通過競爭來檢驗一下自己,可以看到差距和不足,更為下一步工作明確了方向,對於提高自身素質也是有好處的,即使選不上,也不要氣餒,要擺脫舊習慣的思維定勢,通過參與,你的才能表現已經在各級領導和廣大教職工面前得到充分展示,必將會給大家留下深刻的印象。通過查詢不足和差距,經過工作中的實踐鍛鍊,會更加成熟,也為組織下次的挑選打下了基礎。如果入選了,就要正確看待組織,看待群眾,看待自己,把握自己的優勢和不足,正確認識自己的責任。

  全校職工也要從職院發展的需要出發,解放思想,更新觀念,全力支援,積極參與,認真履行自己的職責,把你心目中最合適的人選推到最恰當的崗位上來。

  四、堅持原則,精心組織好這次競爭上崗工作

  這次競爭上崗工作要堅持《方案》中確定的指導思想,通過這項工作確實把那些德才兼備、政績突出、群眾公認且又符合職位要求的優秀人才選拔上來,實現職院人才資源合理配置,進一步激發幹部幹事創業活力,提高工作效率,為職院的快速發展提供有力的人才支援。在具體工作中,要把握好以下兩點:

  一要嚴格競爭上崗的各項標準和程式。根據競爭上崗工作方案的要求,在工作中要堅持做好幾個關鍵環節。一是要紮實做好推薦報名和資格審查工作。通過競爭上崗選拔領導幹部,推薦報名是第一關。只有“群賢畢至”,才能好中選優、優中拔尖。校黨委要高度重視,真正把本單位的優秀人才推薦出來,並且給他們足夠的準備時間。在做好組織推薦的同時,要重視群眾推薦,積極鼓勵符合條件的幹部個人自薦,希望全校符合條件的人選全部報名參與競爭。這次競爭上崗,我們要求報考者在政治思想、理論水平、組織領導能力、工作作風、廉潔自律等方面必須具備《幹部任用條例》規定的六項基本條件。同時,根據職院的實際情況,在年齡、任職方面都有明確的規定。競爭上崗工作領導小組辦公室在進行資格審查時,要嚴格對照方案規定的條件和資格,認真進行把關,特別是對報考者的年齡、學歷、職稱、任職情況等進行細緻審查,不允許出現任何偏差,資格審查工作要貫穿於整個競爭上崗工作的始終。二要認真做好面試演講工作。面試演講是競爭上崗區別於傳統幹部提拔方式的重要標誌,是瞭解幹部知識水平和領導能力的有效手段。要精心組織,周密安排,增強面試的嚴肅性,有效地檢驗出每個競爭者的理論素質、知識水平和潛在能力,客觀地反映應試者的真實水平。三是要做好組織考察和任前公示工作。有的幹部,演講成績可能很好,但思想政治素質、實際能力、平時表現、工作成績可能與演講成績不盡一致。因此,在組織好面試演講工作的同時,還必須認真做好考察工作。對經考察發現思想政治素質較差、群眾公認程度較低或存在其他嚴重問題的幹部,不能作為擬任人選。考察結束後,要通過公示,聽取各方面意見,接受群眾的監督。公示期間,如群眾反映有關人選存在突出問題的,經核查屬實,要取消擬任職資格。對通過任前公示的幹部,按規定程式予以任命,並將競爭上崗結果向社會公佈。

  二要加強監督,嚴肅紀律。要始終堅持“用好的作風選作風好的人”,工作中要認真紮實,堅持標準,講究原則,嚴格遵守幹部人事工作紀律,嚴格按程式辦事,恪盡職守,公道正派,堅決抵制各種不正之風的干擾,堅決杜絕徇私舞弊、弄虛作假、洩露機密等現象的發生,確保競爭上崗工作的正常進行。競爭上崗工作的全過程要接受監督。要充分發揮紀檢監督、群眾監督的作用,紀檢監察部門的同志要共同參與,加強內部監督。要按規定適時公開、公示有關情況,接受廣大幹部群眾的監督。對競爭上崗過程中出現的違紀問題和不良行為,無論涉及到誰,一經發現,要嚴肅查處。在工作中,如果發現有不完善的地方,要及時請示和提交領導小組研究解決。

  我們相信,有職院黨委的高度重視,有全校教職工上下齊心共同努力,職院這次中層幹部競爭上崗工作一定會取得圓滿成功,達到預期目的。

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