感恩老師主題國旗下講話稿

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩老師，因為老師讓我快樂成長。下面就是小編給大家整理的，僅供參考。

　　***一***：

　　尊敬的校長、親愛的老師、同學們：

　　大家早上好!我是四***一***班的 。

　　今天很高興能代表四***一***班的同學在國旗下講話，我今天講話的題目是《老師，我們感謝您!》。

　　走過播灑汗水和希望的春天，走進校園收穫的盛夏。沐浴著六月的陽光，我們心中裝滿了幸福，臉上寫滿了微笑。六月的校園風景這邊獨好，因為，六月是忙碌的季節，六月更是收穫的季節。光陰似箭，剛來思源的情景還歷歷在目。轉眼間一學年就將過去了，回首我們一起走過的路——

　　10年3月，是學校的學習雷鋒月。老師們通過多種活動形式的開展，進一步弘揚了雷鋒精神，讓我們懂得了助人為樂。

　　4月，學校開展的感恩月及各種主題教育活動，喚醒了我們的社會責任感，讓我們知道了自己獲得的一切並不是憑空而來，除了自己爭取，還有許多人在背後奉獻。意識到了對於給你付出的人，我們都要永遠記住並準備回報，更懂得了什麼是“滴水之恩當湧泉相報”，我們應感恩父母，感恩老師，感恩社會。

　　5月，學校開展了立志成才月及各種主題教育活動，組織了立志演講比賽。讓我們更堅定了學習的信心，人生的目標開始在我們心中確立。

　　6月1日兒童節，學校又開展“美麗思源，快樂童年”主題班會活動，為我們的童年又增添了一筆絢爛的色彩。

　　回首過去的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的思源實驗學校，感謝我們的校領導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才使我們不斷成長。

　　曾記得剛來思源的時候，因為小學生第一次離開父母，來到這兒特別想家，常在宿舍裡哭，班主任把咱們當成了自己的孩子，耐心地安慰我們;我們感冒生病了，班主任老師主動帶我們去看病，有時還為我們墊付醫藥費。在思源裡，每位班主任、值班老師每天晚上10點後都到宿舍檢視，和同學們談心，瞭解情況，對我們的學習和生活關心得無微不至。

　　在班主任老師裡發生的這些事情看似小事，但如果沒有無私、忘我的工作精神，沒有發自內心的對學生的關愛是絕對做不到的，而恰恰從這些小事上反映了我們老師的精神風貌和“敬業”的工作作風。

　　他們是那麼的無私，從來沒有一個老師計較過個人的得與失。他們都在為我們的發展和進步而努力著!為了我們的一生幸福而努力工作著。

　　也曾記得，是老師們毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次勇往直前;也曾記得，是老師們中肯嚴厲的批評，才使我們一次次改正缺點、擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底裡知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態度有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在此，謹讓我代表同學們向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

　　同學們，我建議——讓我們一起來說出下面的話吧***我們一起來說好嗎?***,一起說：“老師，您辛苦了!”“老師，我們感謝您!”

　　謝謝!

　　***二***：

　　尊敬的領導老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是六一班的顏毅超同學，我今天發言的題目是《感恩老師從現在開始》。

　　又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩老師，因為老師讓我快樂成長。再過幾天就是第27個教師節了，在這個令人敬慕的節日裡，請允許我代表實驗二小全體學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，你們辛苦了!祝你們節日快樂 。

　　教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們太多太多„„每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和實際行動來感恩老師。 感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最大的幸福。不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

　　同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，用自己的行動感恩老師吧!

　　最後，再次預祝全體老師們：節日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學們：天天開心!快樂學習!幸福成長!

　　*** 我的講話完了，謝謝大家! ***

　　***三***：

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，今天我講話的題目是————感恩

　　雖然感恩節已經過去，感恩的意識應永駐我們心間。有一位老師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教

　　育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心地聽課，這便是感恩;

　　下課後，在走廊裡看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;

　　放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩;

　　不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後，

　　包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，我們有什麼理由不尊重、不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

　　同學們，老師為了使我們不斷進步，披星戴月，不辭勞苦，卻無一句怨言;為了使我們養成良好習慣，率先垂範;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行……

　　只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

　　同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為，老師是我們心中最可親、最可敬的人!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

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