如何成為演講高手

General 更新 2024年11月05日

  演講又叫講演或演說,是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明、完整地發表自己的見解和主張,闡明事理或抒發情感,進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。以下是小編為大家收集關於,供你閱讀。

  快慢有節

  如果經常聽歌的朋友,不知道你們會不會有這樣的感受:對比起饒舌、rap類歌曲,可能會更喜歡聽抒情歌曲、古典音樂?曾經年少、個性張揚,會覺得前者很酷,但隨著時間的沉澱,往往就更偏向於後者。原因可能有二,第一是前者太吵,第二是音樂節奏太快,第三是說唱者不斷哼哈、沒有停歇。演講亦是如此,對比起一直啪啦啪啦、像機關槍那樣說個不停,我們更願意去聽那些有緩有急、節奏分明的演講。

  在臺上的演講者可能並不能意識到自己演講語速過快的問題,比如他可能太緊張了所以講得很快,可能他平常的語速也是這樣,習慣了,也有可能是怕忘記,所以一直在背稿。但不管是哪種情況,到了臺下,就應該注意調整和練習。那麼怎麼樣才可以避免語速過快、缺乏節奏控制的問題呢?

  以我個人的經驗,我覺得世間很多事物其實是可以相通的。還不懂掌握節奏,建議各位可以多聽聽歌,去聽那些歌曲的節奏、停頓以及詞意、情感的配合,這是個長期的事情。聽得多了,在音樂的薰陶下,逐漸會對節奏有些感覺。再者,平常可以多朗誦詩詞,古代、現代的都可以。之前我說到演講不同於朗誦,但演講可以兼具朗誦時的節奏、情感。如果你是新手小白,那麼可以先寫演講稿,寫完之後一邊念一邊理解詞句涵義,悲傷、沉重的地方放慢語速,快樂、激動的句子則加快,多念幾遍也會念出感覺來。在臺上演講時,一個很好的方式就是多停頓,每講完一個觀點或故事就停頓一下,哪怕當中說得很快,只要前後之間有停頓,也會顯得整篇演講有節奏。

  手勢動作

  “演講”,就是態勢語言和有聲語言的結合,講為主、演為輔,因為有了表情、肢體動作的配合而使得整篇演講更加精彩。但現實是,很多人只知道講,卻不知道演,站在臺上就像木樁一樣,全程站定,但手勢動作缺乏。一般來說,最高階的演講形式,雙手是不拿麥的、自由活動的,比如像馬雲,他就很喜歡戴耳麥,釋放雙手、有規律地走動。這樣的演講對於個人的演講經驗、現場掌控能力要求會很高。更多人是會用一隻手拿著話筒進行演講,這時候另一個手就非常重要。我形容的像個木樁一樣,主要是指一手拿著話筒,另一隻手僵硬地像站軍姿那樣五指併攏、緊貼大腿,從頭到尾都那樣,沒有變動。我不管是主持還是演講,右手拿話筒,我的左手一定會跟著我說話的語調、情緒浮動。

  手勢動作的最佳黃金區域,是在腰部以上、肩部以下,這個範圍既不會太封閉,也不會太開放。而當講到特別激昂或者演講最後做號召的時候,可以把手勢擴充套件到肩部以上,可以增加演講效果,鼓動現場氛圍。當然,還有一些不雅手勢是不能做的,比如食指指人、中指鄙視、倒豎大拇指、豎小拇指等等,這幾種手勢都存在著侮辱人的涵義,需要注意。

  現場互動

  一場演講,如果光顧著自己爽,把自己想講的講完就算了,終究是不太成功的。因為你爽了,可能觀眾沒爽。演講當中最尷尬的是,講笑話的時候你先笑了,觀眾卻沒笑;你講得很嗨,但觀眾沒有多大感覺。因此,一定要把觀眾納入到你的演講中來,注重現場與觀眾的互動。

  互動的方式有幾種,第一是眼神互動,分別是環視法和點視法。環視法指的是可以從左到右、從前到後地向觀眾環視一遍,可以大範圍地讓更多觀眾感受到你的眼神互動;點視法就是在環視過程中,眼神可以適當地在一些人臉上停留兩三秒,讓對方深切感受到你的注目。第二種是問問題,包括封閉式問題和開放式問題。封閉式問題,就是二選一,比如“在馬路上見到人摔倒了,你會不會去扶他”、“各位有沒有撒過謊”。開放式問題,可以問“最”字問題,比如“在你目前的人生中,覺得最遺憾的一件事是什麼”;也可以設定情景角色問題,“如果你是這個富翁,你會怎麼選擇”、“如果你面臨這種情況,會怎麼做”。第三種是遊戲互動。選擇的遊戲一定要簡單、符合主題,最好觀眾能自己完成,又能得到與主題相關的感受。假設演講主題是溝通,可以用一種摺紙遊戲,讓大家閉著眼睛聽著演講者的指示去做,最後得出來的圖形各自不一,這就可以很好地展示溝通的複雜性以及單向溝通的侷限。

  演講不能空談,只停留在理論,而應該實戰練習,多登臺。我個人只要沒有公務,每週日都會去參加演講活動,通過這樣的鍛鍊,日積月累,對我的幫助很大。希望各位朋友也都能多拿出點時間練習,參加一些演講俱樂部,這樣進步會更快,成為演講高手,指日可待!


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