與老師溝通的作文
老師,是一個偉大的職業。下面小編帶大家瞭解,,應該怎麼寫的吧。
篇一:
我和老師 老師,您是辛勤的園丁。每時每刻精心照顧著我們這些嬌嫩的花朵,不斷地給我們澆水施肥,盼望我們早日成為美麗的花朵,為家園新增色彩!
“老師您真好!”雖然我和您相處只有短暫的一年,但您在學習和生活上,無微不至地關懷我,使我永遠難以忘懷。您平時那親切的話語時常在我耳邊迴盪。 記得您剛擔任我們班的班主任時,送給我那本精美的作文字。每當我開啟作文字的首頁,看到老師給我讚揚和鼓勵的評語時,我的心情激動得難以平靜。
三年級是剛剛步入寫作文的時候,我的作文水平不是很好,是您耐心地教育我,並且語重心長地對我說:“你剛剛學習寫作文,寫得不好不要灰心,只要平時多看一些作文書,積累好詞好句,運用到寫作中去,這樣你的寫作才會有所提高。經過老師每週的作文點評和老師的指點,我的寫作有明顯地提高。
有一次,我不小心著涼感冒發燒。當時您看到了非常著急,立刻叫班上的同學陪我去醫務室看病。當最後得知是一般感冒引起的,那時老師臉上綻開了放心的笑容。
老師您對我慈母般的關懷,我永遠也不會忘記! 老師您真好!我和您在一起的時光總會是最美好的!
篇二:
連老師是我們班的語文老師,雖然許多同學不是很喜歡他,但是我卻非常的喜歡。連老師的課有時會因為一些同學的干擾,而變得枯燥無味,有時候卻有聲有色,充滿了歡悅。
我和連老師就像父親和女兒一樣。我覺得連老師時時刻刻都在關注著我。就說在創網上吧,連老師肯定很關注我又寫了什麼文章,有沒有得精華,連老師都瞭解的一清二楚,好像神仙似的,要是連老師真是神仙,最好把我弟弟也變回來就好了~還有一次連老師叫我們寫那個七色花的夢想,我寫的內容就是說,很少出去玩。那一次,連老師就打電話約我和師傅一起去玩,我的心裡真得很感動,就算在作文中寫得那麼小的事情,老師也記在心中,這能說不是對我的厚愛?那天我們玩得很高興,這還得感謝連老師。那天,舅媽來還說我去哪兒玩了?我媽媽就說我和老師去玩了,舅媽就說:“你老師很疼你喲!”這說得真是太對了!
有時候,連老師叫我過去,跟我聊聊天,雖然我是個比較文靜的女孩,跟連老師聊得比較不多,但是我們聊得卻很開心,總是面帶笑容,彼此是那麼得親切。而且連老師也在班上經常表揚我,我真得很感謝連老師!
總之,我和連老師就像父女一樣。連老師!謝謝你辛苦地教導我!謝謝你對我的厚愛,以及關注!就在不久的將來,我們將會分別,但我永遠不會忘記您對我的恩情,永遠不會忘了您!謝謝您!祝您永遠幸福!身體健康,萬事如意!
篇三:
有人說:“老師是一座燈塔,為我們照明”。有人說:“老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人”。還有人說:“老師就是辛勤的園丁,用自己的心血和汗水來澆灌我們”。而我卻認為,老師像一葉扁舟,把我們帶到知識的海洋裡遨遊。 光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經上小學五年級,教過我的老師很多,而使我記憶最深刻是我的數學老師——張老師。
張老師穿著樸素,她總是面帶微笑,講課時非常生動有趣,總是娓娓動聽,我和同學都喜歡她。 我和老師之間發生的故事,至今是我記憶猶新。 那是一個陽光明媚的上午,剛上完課,老師就叫我去她的辦公室。這時,我的心裡忐忑不安,就像是十五個水桶打水——七上八下。心中暗想:老師叫我去辦公室幹嗎?是不是我的作業沒寫好?我帶著很多疑慮的來到了老師的辦公室。
我慢慢的走到老師的辦公桌前,我發現老師正微笑的看著我,我突突亂跳的心稍微平靜了許多,我小心的問道:“老師,您找我有事嗎?”老師點了點頭,對我說:“劉新楊你這次的作業寫得很好,老師想讓你判一部分同學的作業,你看行嗎?”我聽後,有些緊張,我對老師說:“老師您看我行嗎?”老師站起來撫摸了一下我的頭,說道:“只要你認真,一定沒問題。”我聽了老師的話,欣然接受了這項任務。我利用課餘時間,一絲不苟地看了起來,一本有一本......真是功夫不負有心人,我完成了老師交給我的任務,長長地出了一口氣。當我把作業交給老師的時候,老師看後欣慰的笑了,那眼神好像在說:“你真棒,幹得不錯。老師對我的愛,我......我終生難忘.。
老師是您給了我一把生活的尺子,讓我天天丈量,是您給了我一個模範德鏡子,讓我處處有學習的榜樣。謝謝您,我的老師。
溝通的心靈之約題目作文