七年級語文下期末試卷

　　七年級語文下學期期末考試將至。你準備好接受挑戰了嗎?小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　七年級語文下期末試題

　　一、積累與運用

　　1. 根據拼音在田字格內寫出相應的漢字***4分***

　　不要慨嘆時光飛shì，人生苦短，若把人一生的足跡連線起來，也是一條長長的路;若把人一生的光陰裝訂起來，也是一本厚厚的書;若把人一生的情感jiào藏起來，也是一壺香醇的酒。開tuò怎樣的路，裝訂怎樣的書，niàng造怎樣的酒，是一個人必須面對和思考的人生課題。

　　2. 下列標點使用正確的一項是***2分***

　　A. 我們真不知道它們是從誰家來的?又飛到哪裡去?

　　B.《背影》選自《朱自清散文全集》。***江蘇教育出版社1996年版***

　　C.齊先生的這間陋室，真是“苔痕上階綠，草色入簾青”。

　　D. 她的頭髮多得出奇，密密地蓋著兩肩，胸脯，兩膝，一直垂到地上，烏黑烏黑的，泛著藍光。

　　3. 下列各句中，沒有語病的一項是***2分***

　　A. 據有關專家鑑定認為，這一科研成果總體上達到了國家先進。

　　B. 切實減輕農民負擔，是建設社會主義新農村的關鍵。

　　C.誠信缺失現象的出現，部分原因是傳統的誠信理念受衝擊的結果。

　　D. 這位機械工程師的出色工作，已被國內有關單位採用，並受到國外專家的讚賞。

　　4. 根據提示補寫名句或填寫課文原句***6分***

　　***1*** ，吾將上下而求索。

　　***2*** 須晴日， ，分外妖嬈 。

　　***3*** 出淤泥而不染， 。

　　***4*** ，一致而百慮。

　　***5***《破陣子》中直抒胸臆，表達雄心壯志的句子 ， 。

　　5. 名著閱讀***4分***

　　***1***《西遊記》中石猴為眾猴覓得水簾洞，被眾猴擁戴為 ， 為他取姓為“孫”。***2分***

　　***2*** 孫悟空是我們比較熟悉的藝術形象，根據你的閱讀體會，說出他令你讚賞的一種精神，並用簡潔的語言舉一例說明。***2分***

　　6. 專題與語文實踐活動***4分***

　　***1*** 學習“保護野生動物”專題後，學校組織“網路傳情—保護野生動物”倡議活動。請你為活動寫一則標語 。***1分***

　　***2*** 你代表班級寫了一份倡議書，你準備用什麼方式傳送給你的網友：***1分***

　　***3*** 參加這一活動，你最大收穫是什麼?***至少兩點******2分***

　　二、閱讀理解***38分***

　　***一*** 閱讀白居易的《江樓夕望招客》一詩，完成第7題***5分***

　　江樓夕望招客

　　白居易

　　海天東望夕茫茫，山勢川形闊復長。燈火萬家城四畔，星河一道水中央。

　　風吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否?比君茅舍較清涼。

　　注：晴天雨：風吹古木,颯颯作響,像雨聲一般，但天空卻是晴朗的，所以叫“晴天雨”。

　　***1*** 詩中作者觀景的時間順序經歷了哪幾個階段?請選取詩中的相關詞句回答。***2分***

　　***2*** 請根據詩中的“晴天雨”註釋，說說“夏夜霜”的妙處和全詩抒發的情感。***3分***

　　***二*** 閱讀下面的文言文，完成8～11題。***13分***

　　範元琰,字伯珪,吳郡錢塘人也。及長好學，博通經史，兼精佛義。然性謙敬，不以所長驕人。家貧，惟以園蔬為業。嚐出行，見人盜其菘，元琰遽退走。母問其故，具以實答。母問盜者為誰，答曰：“向所以退，畏其愧恥，今啟其名，願不洩也。”於是母子祕之。或有涉溝盜其筍者，元琰因伐木為橋以度之，自是盜者大慚，一鄉無復竊。

　　8.根據要求，完成下列兩小題。***6分***

　　***1*** 解釋下列句子加點的詞的意思。***4分***

　　①元琰遽退走*** *** ②母問其故*** ***

　　③畏其愧恥*** *** ④嚐出行*** ***

　　***2*** 下列各句與例句中“之”的用法相同的一項是***2分***

　　例句：於是母子祕之

　　A. 予獨愛蓮之出淤泥而不染 B. 事存《述異》之志

　　C. 花之隱逸者也 D. 至則無可用，放之山下。

　　9. 用“/”標出下列句子中的一處停頓***1分***

　　元 琰 因 伐 木 為 橋 以 度 之

　　10. 翻譯下列句子***4分***

　　***1*** 自是盜者大慚，一鄉無復竊。

　　***2*** 不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。

　　11. 文中的範元琰待盜者“遽退走”“伐木為橋以度之”，你是否贊同範元琰的做法?說說你的理由。***2分***

　　***三*** 閱讀《巨鼠傳奇 》一文，完成12～14題。***8分***

　　巨鼠傳奇

　　①巨鼠就是水豚，它們生活在中南美洲巴西、巴拉圭、委內瑞拉等國水草豐盛的沼澤地帶。說水豚是巨鼠是因為它們是世界上最大的齧齒類動物，外形極似豚鼠，卻比豚鼠大得多。水豚的平均體長超過 1米，體重一般為50千克最大的可達80千克左右，幾乎能趕上一隻半大豬的分量。

　　②早先，歐洲人把水豚稱作生活在江河湖海中的豬。一位著名的旅行家傑拉德•達列爾認為，水豚的身上具有貴族的氣質，它們的頭顱平坦而寬闊顏面圓鈍近乎方形，遠遠看去就像一頭若有所思的獅子居高臨下地看著弱者。然而，動物學家告訴我們，水豚本身就是弱者，它們的性格溫和膽小，以蘆葦和其他水生植物為主食，有時候，餓極了也去吃蔬菜和莊稼，去啃樹皮，膽大的水豚還會混進畜群去偷吃牧草。水豚的水性極好，喜歡游泳，能在水下行走，也能夠長期憋氣，連吃東西時也不願離開水面。它們的面板必須保持溼潤，離水久了就會開裂，所以當地人又稱它們是南美洲的河馬。

　　③水豚的天敵不多，但都是一些可怕動物，比如美洲豹、鱷魚和食人魚等。要躲避美洲豹，水豚只須遁到水裡。而要逃脫鱷魚和食人魚的毒手，就只有跳到岸上。最可怕的敵人是人類。生活在當地的農民嘴饞了，就會騎著馬兒跑到溼地邊驅趕水豚，並將套索套到它們的頭上。水豚的生活環境充滿了凶險，它們隨時隨地都可能遭到捕殺。為了逃脫捕獵者的追殺，它們必須準確地找到隱藏在水下的小徑，及時地逃向河邊。而那些被捕捉住的水豚，宰殺後將成為人們的美味佳餚。

　　④動物分類學家認為，水豚應該歸入齧齒目水豚科，和豪豬的親緣關係較近。水豚的外形像豬，身體呈紅褐色，有些地方還長有黑毛。它們頭大頸短，尾小，耳朵長得既小又圓，眼睛靠近頭頂，鼻吻部位非常膨大。雄水豚的鼻樑上還長有黑色的脂肪腺。水豚的前肢長有四個腳趾，後肢則長有三個腳趾，腳趾和腳趾之間長有半蹼，非常適合游水。它們的上顎與下顎共長有四顆大門牙，要不斷地噬咬才能保持正確的長度，這一點同老鼠十分相像。水豚肉的味道十分鮮美，含瘦肉較多，皮下脂肪含磺量較高，可供藥用。也正是因為這個原因，蓄意捕殺水豚的人越來越多了。為了對付人們的捕殺，原本在白天也出來活動的水豚，大多改為僅在夜間活動。

　　⑤在俄語中水豚叫卡比巴爾，它來自印第安語，意思是“草地的主人”，說水豚是草地的主人，是因為在水豚生活的地方，水網交織，大大小小的湖泊星羅棋佈，沼澤地裡水草茂盛。在這個綠色的“伊甸園”裡水豚過著無憂無慮的生活。然而，有了人類的干預，它們的生活還能一直安靜下去嗎?

　　12. 選文③④⑤段分別寫了巨鼠的什麼內容?***3分***

　　13. 文中劃線句“為了對付人們的捕殺，原本在白天也出來活動的水豚，大多改為僅在夜間活動。”中加點的詞語“大多”是否能刪去?為什麼?***2分***

　　14.聯絡選文最後一句，說說結尾部分對巨鼠的生存環境的描述有什麼用意?***2分***

　　***四*** 閱讀《琴聲中的玫瑰》一文，完成15～18題***11分***

　　琴聲中的玫瑰

　　①鋼琴是樂器中的貴族，彈鋼琴的人也應該是高貴而優雅的。鄰家女孩小雪的母親始終這樣認為。

　　②小雪一派淑女狀：白裙款款，玉指修長，平靜淡雅的微笑，彷彿生活在清澄的和絃與悠揚的旋律之中，遠離滾滾紅塵的紛擾喧囂。

　　③音樂不在譜子裡，它在人心裡。看到小雪，你就會對這句話深信不疑。月光如水的晚上，我常能聽到如水的琴聲清脆如珠落玉盤，時而低迴如呢喃細語。這是一種潔淨的琴聲，載著人的心靈駛回音樂深處，尋找精神的玫瑰。

　　④小雪學琴的費用很貴，一小時100元。一個月下來，要花去母親月收入的三分之一。小雪是個很懂事的女孩，總是用悅耳的琴聲催開母親的笑靨。她最渴望的，是儘快拿到鋼琴等級證書。然而在我陪小雪去填報考試定級表時，一位已被內定為評委的老師叫住了她，善意地讓她把指導教師的名字換成自己的“這可是關係到你能否過級的大事。”那位評委語重心長地說。

　　⑤小雪的臉刷地紅了，咬著嘴脣低下了頭，細聲細語地說我回家和媽媽商量一下。“你媽媽會明白的。”那位評委暖昧地笑了笑。

　　⑥那一晚，小雪彈的盡是些單調枯燥的練習曲，喑啞嘈雜，令在另一間房內的我也莫名地煩躁。

　　⑦小雪還是沒有指導老師的名字改過來。考試那天，那位評委一臉掩不住的惋惜：“她是很有希望過級的……”小雪的母親沒說什麼，只是輕輕拂去小雪長裙上的一片落葉，告訴女兒，上臺演奏的時候要沉著、冷靜。

　　⑧小雪上臺的時候，評委席上起了一陣小小的騷動。她顯得很平靜，亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開去，充盈著考場內的每一處空間。琴聲中彷彿有一個白色的精靈在隨風而舞，舞姿優雅高貴;又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第開放，飄逸出音樂的芳香。評委席上又一次掠過一陣小小的騷動。那位評委悄悄走到小雪的母親身邊，小聲地說，現在改變指導老師的名字還來得及。小雪的母親再三感謝她，但還是婉言謝絕了。那位評委嘆了口氣，遺憾地搖了搖頭。

　　⑨小雪後來告訴我，當她媽媽聽到要改指導教師姓名的事後，只是淡淡說了句：女兒，你要活在你潔淨不染塵埃的琴聲中，懂嗎?

　　⑩小雪終於沒有通過考試。在月光如水的晚上，依然有琴聲悠然而起，也依然是那般的清純、潔淨。她雖然沒有拿到鋼琴等級證書，卻擁有了精神的玫瑰。她又想起了那句話：

　　音樂不在譜子裡，它在人心裡。

　　15. 請概括本文的主要內容***3分***

　　16.請簡要分析⑦段中“小雪的母親沒說什麼，只是輕輕拂去小雪長裙上的一片落葉”這一細節描寫的作用。***2分***

　　17. 結合選文內容分析第⑩段劃線句子“她雖然沒有拿到鋼琴等級證書，卻擁有了精神的玫瑰。”的含義***3分***

　　18. 請從音樂藝術和小雪的角度，談談你從選文中得到的兩點啟示。並結合連結材料寫出選文中的母親和《月跡》中奶奶有什麼共同點。***4分***

　　[連結]奶奶說:“它走了,它是匆匆的。你們快去尋月吧。”

　　我們便爭執起來,每個人都說月亮是屬於自己的。奶奶從屋裡端了一壺甜酒出來,給我們每人倒了一小杯兒,說:“孩子們,瞧瞧你們的酒杯,你們都有一個月亮哩!”

　　奶奶說:“月亮是每個人的,它並沒走,你們再去找吧。”

　　三、作文***40分***

　　19.每一次陽光下，都有不一樣的經歷;每一次的陽光下，都有不一樣的情思;每一次的陽光下，都有不一樣的感懷……請以“那一次，陽光真溫暖”為題寫一篇不少於600字的文章。

　　要求：***1*** 文體自選***詩歌除外***。

　　***2*** 書寫工整規範。

　　參考答案

　　一.1. 逝 窖 拓 釀

　　2.C

　　3.B

　　4.路曼曼其修遠兮 看紅裝素裹 濯清漣而不妖

　　天下同歸而殊途 了卻君王天下事，贏得生前身後名

　　5.千歲大王 菩提祖師

　　“大鬧天宮”表現孫悟空的反對壓迫，追求平等。“三打白骨精”善於識別妖魔鬼怪， 機智和勇敢 。被師傅趕回花果山後，一心掛念師傅，師傅有難後離開花果山營救和保護師傅，表現重感情。“三借芭蕉扇”表現了他的勇敢，富有鬥爭精神，有謀略。

　　6.關愛野生動物，保護美好家園! 同一片天空同一個家園。

　　郵箱，微信，QQ

　　瞭解了部分野生動物的生存，受傷害，如何進行保護等情況。關注野生動物的生存狀態，關愛動物，保護動物。學會查閱資料，整理資訊，調查，利用網路交流等能力。***從知識，能力，情感方面，言之成理即可***

　　二 7.夕茫茫→燈火萬家→月照平沙***答對兩點即得全分***

　　運用視覺描寫，藉助聯想和新奇的比喻，***1分***生動寫出皎潔的月光照在沙灘上亮白如霜。***1分*** 抒發了詩人對涼風習習，景色宜人的夏夜的喜愛以及盼望與老朋友共同欣賞這美景。***1分***

　　詩歌賞析：這首詩是長慶三年夏天詩人在杭州刺史任時所作。

　　詩的前四句描述登樓遠眺時見到的景色。“海天東望夕茫茫”點有時間是傍晚。“茫茫”的意思有二，一是說明日暮時分模糊不清，二是形象曠遠的樣子。

　　聯絡下文來看，兩個意思兼而有之。次句“山勢川形闊復長”即是對“茫茫”二字的具體化描繪。杭州浙江，即錢塘江的入海處，有龕、赭二山南北對峙如門，每至漲潮時節，江水由山門湧出，水勢凶猛，猶如萬馬奔騰，是古今中外聞名的勝景。這兩句是詩人登樓遠眺看到的遠景，意境闊大高遠。新- 課- 標-第-一 -網

　　“燈火萬家城四畔，星河一道水中央”是近景描寫。自中唐以後，東南一帶城市經濟繁榮， 杭州城外，人煙稠密，傍晚時分呈現萬家燈火的繁華，加之錢塘江內過往船隻眾多，燈火閃爍，場面蔚為奇觀。這些都是詩人在江樓上俯瞰到的，是緊扣題目中的“望”字所言。

　　詩的頸聯則使人產生涼爽之感。風吹古樹，月照平沙，意境何等清新，而詩人用“晴天雨”“夏夜霜”加以修飾，更可謂別緻、新穎。風吹古木之聲音可比雨聲，古木落葉狀如雨點。雖然實際並無風雨，而身臨其境，已然有暑氣頓消之感。同樣，鋪灑在大地上的月光，皎潔晶瑩，宛如霜雪，更增添了夏夜的涼爽。因此詩人在詩歌的末句自問自答，請他的朋友來江樓消暑。

　　詩的頷聯和頸聯狀難寫之景如在目前，而又對仗工整、自然，為全詩增添了不少光彩。

　　8.***1***急忙，立即 原因 對……感到恥辱 曾經 D

　　9. 元 琰/ 因 伐 木 為 橋 以 度 之

　　10. 自從這件事之後，小偷們十分慚愧，整個鄉里就再也沒有人行竊了。

　　既不生藤蔓，也沒有冗枝，香氣傳播到遠處，更加使人覺得清幽，筆直，潔淨地挺立水中。

　　11.贊同，因為元琰這樣寬容的做法，最終感化了盜者，使得鄉里不再出現偷盜行為。***2***不贊同，因為元琰這樣做，實際上是縱容了偷盜罪。

　　譯文：範元琰，字伯珪，是南朝時吳郡錢塘人。他年輕時非常好學，博通經史，精研佛學。但是他為人很謙遜，從來不以自己的所長而看不起別人。家裡貧窮，只靠種植蔬菜為生。***元琰***曾經在外出時，看見有人偷盜他家的白菜，他急忙退走。***他***母親問他***這麼快回來***原因，***他***詳細地把實際情況告訴母親。母親問***他***偷盜的人是誰，***他***回答說：“先前我之所以退走，是擔心他對這件事感到慚愧羞恥，現在說出他的名字來，希望您不要洩露出去。”於是母子兩人為***那個小偷***保密。有人淌過水溝偷盜他家竹筍，元琰就砍伐樹木做成橋使他***方便***過溝。自從這件事之後，小偷們十分慚愧，整個鄉里就再也沒有人行竊了。

　　12.③巨鼠的天敵

　　④巨鼠的外形

　　⑤巨鼠的生存環境和生存現狀

　　13.不能，大部分的意思，表限制。大部分水豚改在夜間活動，不是全部。刪去則表示全部改在夜間活動，與事實不符，體現說明文語言的準確性。

　　14.和開頭“生活在水草豐盛的的沼澤地帶”相照應。再次點明說明物件水豚。補充過去水豚生存環境，引起人們對水豚現在生存現狀的關注，使說明更全面。希望人們反思自身行為，保護水豚生存環境。***答對兩點即得全分***

　　15.家庭條件不富裕的小雪報名參加鋼琴考級考試，內定評委幾次暗示讓小雪將指導老師的名字換成自己的名字才能通過考試，小雪和母親拒絕了。結果雖然小雪琴彈得好，但最終沒能通過考試。

　　16.運用動作描寫。

　　①母親以實際行動告訴女兒要沉著冷靜，而且以這種從容不迫的動作做出表率

　　②拂去落葉和後面婉言謝絕相照應，細節之中包含母親的深意③拂去落葉，便也拂去了滾滾紅塵中的汙染。***答對兩點即得全分***

　　17.運用比喻的修辭，生動形象地寫出小雪的琴聲是所有鋼琴聲中最好聽的，猶如玫瑰般珍貴，漂亮***1分***，同時以花喻人，生動形象地表現出主人公的品質如玫瑰般美麗、高貴***2分***。

　　18.小雪：

　　***1***做人要正直，不能為了利益而違背良心。

　　***2***在遭遇不公時，要冷靜。

　　***3***對於世俗的汙染，我們要敢於用行動做出響亮的回答，敢於對世俗說“不”。

　　音樂藝術：

　　***1***琴藝的獲得要靠艱苦磨練，不能靠投機取巧。***2***學琴重要，學做人更重要。

　　***3***學音樂藝術人要高貴而優雅。***任意兩點得兩分***

　　共同點：

　　***1***瞭解和維護孩子的純潔的童心，對美的追求。

　　***2***高明的教育家，注重把孩子的心靈不斷引進高尚境地。

　　***3***見證事情的發展，條理清楚地敘述事情，推動情節的發展。